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Computación y aprendizaje interactivo

Computación y aprendizaje interactivo. Sábado, 23 de agosto de 2008. Como implementar un video y otras consideraciones. Para poder utilizar un video es importante tomar en cuenta diversas consideraciones,como por ejemplo:. A quién va dirigido (niños, jóvenes, adultos , personas de la tercera edad, mujers, hombres, grupos mixtos). Capacidad de análisis, síntesis. Pero para que yo pueda llevar a cabo la implementación de un video en mi clase , tomo en cuenta los puntos mencionados en la parte de arriba , m...

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Computación y aprendizaje interactivo. Sábado, 23 de agosto de 2008. Como implementar un video y otras consideraciones. Para poder utilizar un video es importante tomar en cuenta diversas consideraciones,como por ejemplo:. A quién va dirigido (niños, jóvenes, adultos , personas de la tercera edad, mujers, hombres, grupos mixtos). Capacidad de análisis, síntesis. Pero para que yo pueda llevar a cabo la implementación de un video en mi clase , tomo en cuenta los puntos mencionados en la parte de arriba , m...
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Computación y aprendizaje interactivo. Sábado, 23 de agosto de 2008. Como implementar un video y otras consideraciones. Para poder utilizar un video es importante tomar en cuenta diversas consideraciones,como por ejemplo:. A quién va dirigido (niños, jóvenes, adultos , personas de la tercera edad, mujers, hombres, grupos mixtos). Capacidad de análisis, síntesis. Pero para que yo pueda llevar a cabo la implementación de un video en mi clase , tomo en cuenta los puntos mencionados en la parte de arriba , m...

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Computación y aprendizaje interactivo: Como implementar un video y otras consideraciones

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Computación y aprendizaje interactivo. Sábado, 23 de agosto de 2008. Como implementar un video y otras consideraciones. Para poder utilizar un video es importante tomar en cuenta diversas consideraciones,como por ejemplo:. A quién va dirigido (niños, jóvenes, adultos , personas de la tercera edad, mujers, hombres, grupos mixtos). Capacidad de análisis, síntesis. Pero para que yo pueda llevar a cabo la implementación de un video en mi clase , tomo en cuenta los puntos mencionados en la parte de arriba , m...

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Computación y aprendizaje interactivo: julio 2008

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Computación y aprendizaje interactivo. Jueves, 31 de julio de 2008. Un Mapa mental es la forma más sencilla de gestionar el flujo de información entre tu cerebro y el exterior, porque es el instrumento más eficaz y creativo para tomar notas y planificar tus pensamientos”. Tony Buzan. Lic Rocío Guzmán Sotelo. Jueves, 24 de julio de 2008. La mejor manera de aprender que es un mapa conceptual. Espero que les sirva lo realicé para la materia de “ Lectura Redacción y Expresión Oral”. Lic Rocío Guzmán Sotelo.

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Computación y aprendizaje interactivo: Mapa mental

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Computación y aprendizaje interactivo. Jueves, 31 de julio de 2008. Un Mapa mental es la forma más sencilla de gestionar el flujo de información entre tu cerebro y el exterior, porque es el instrumento más eficaz y creativo para tomar notas y planificar tus pensamientos”. Tony Buzan. Lic Rocío Guzmán Sotelo. Gracias por tu aportación. 6 de agosto de 2008, 5:54. Maria de las mercedes alcantara torres. Si estoy en un error por favor haganmelo saber. Gracias. 4 de noviembre de 2008, 10:25. Ver todo mi perfil.

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Computación y aprendizaje interactivo: Mapa conceptual

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Computación y aprendizaje interactivo. Jueves, 24 de julio de 2008. La mejor manera de aprender que es un mapa conceptual. Espero que les sirva lo realicé para la materia de “ Lectura Redacción y Expresión Oral”. Lic Rocío Guzmán Sotelo. Me encantó tu mapa. ¡Felicidades! Lo que se comparte se disfruta doblemente". 27 de julio de 2008, 7:16. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Etapas de la planeación. Sitios educativos ,una gran ventaja. Lic Rocío Guzmán Sotelo.

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Computación y aprendizaje interactivo: Bienvenida

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Computación y aprendizaje interactivo. Sábado, 12 de julio de 2008. Bienvenidos a mi blog el cual ha sido creado para enviar todas mis tareas de la materia de computación y aprendizaje interactivo, pero además para recibir todos los comentarios que me podrán servir para aprender cada día más . Mi agradecimiento por su tiempo, su interés y su amabilidad. Lic Rocío Guzmán Sotelo. 27 de mayo de 2010, 13:07. 27 de mayo de 2010, 13:13. 1 de junio de 2010, 11:58. 1 de junio de 2010, 12:06. Soy Lic. en Admi...

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Sábado, 23 de agosto de 2008. El uso de los videos. Los videos educativos que existen. De acuerdo a su estructura se pueden clasificar en los siguientes tipos:. Documentales: muestran de manera ordenada información sobre un tema concreto (por ejemplo un vídeo sobre la Acrópolis de Atenas). Narrativos: tienen una trama narrativa a través de la cual se van presentando las informaciones relevantes para los estudiantes (por ejemplo un vídeo histórico que narra la vida de un personaje). Investigadora: A parti...

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