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Aprendiendo Cómputo Educativo en el ILCEMódulo de Sistemas (MTyCE-ILCE)
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Aprendiendo Cómputo Educativo en el ILCE: junio 2007
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Aprendiendo Cómputo Educativo en el ILCE. Módulo de Sistemas (MTyCE-ILCE). Viernes, 1 de junio de 2007. Los proyectos educativos a gran escala: comentarios sobre los factores que afectan su éxito. Entre los principales factores podemos encontrar:. Un inadecuado análisis de necesidades y requerimientos, dentro del cual no se tome en cuenta a los principales actores del proceso. Atender sólo a cuestiones políticas o de otra índole, más que a cubrir necesidades educativas. En donde coloco un artículo que tr...
Aprendiendo Cómputo Educativo en el ILCE: mayo 2007
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Aprendiendo Cómputo Educativo en el ILCE. Módulo de Sistemas (MTyCE-ILCE). Martes, 29 de mayo de 2007. Métricas y protocolos para facilitar la evaluación de software educativo. La norma ISO/IEC FDIS 9126-1. Contexto de uso y el soporte al usuario. Morales (1998), presenta un modelo que considera los siguientes rubros:. Interactividad, usabilidad, adaptabilidad. Pertinencia, contexto, impacto. Lenguaje adecuado, uso de multimedios, multiaplicaciones, multilenguajes. Infraestructura requerida, modelo de uso.
Aprendiendo Cómputo Educativo en el ILCE: Métricas y protocolos para facilitar la evaluación de software educativo
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Aprendiendo Cómputo Educativo en el ILCE. Módulo de Sistemas (MTyCE-ILCE). Martes, 29 de mayo de 2007. Métricas y protocolos para facilitar la evaluación de software educativo. La norma ISO/IEC FDIS 9126-1. Contexto de uso y el soporte al usuario. Morales (1998), presenta un modelo que considera los siguientes rubros:. Interactividad, usabilidad, adaptabilidad. Pertinencia, contexto, impacto. Lenguaje adecuado, uso de multimedios, multiaplicaciones, multilenguajes. Infraestructura requerida, modelo de uso.
Aprendiendo Cómputo Educativo en el ILCE: febrero 2007
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Aprendiendo Cómputo Educativo en el ILCE. Módulo de Sistemas (MTyCE-ILCE). Lunes, 19 de febrero de 2007. 191;De qué forma puedo incluir la computadora en el aula? Dejo aquí mi mapa conceptual, elaborado con la herramienta. Sobre el modelo NOM que Gándara propone, esperando sus valiosos comentarios. Sandra L. Hdez. Z. Domingo, 11 de febrero de 2007. Sandra L. Hdez. Z. No hay comentarios.:. Miércoles, 7 de febrero de 2007. Aquí vamos con esta nueva experiencia, que el Módulo de Sistemas nos proporcionará c...
Aprendiendo Cómputo Educativo en el ILCE: Robótica educativa y robótica pedagógica
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Aprendiendo Cómputo Educativo en el ILCE. Módulo de Sistemas (MTyCE-ILCE). Martes, 27 de marzo de 2007. Robótica educativa y robótica pedagógica. Fig 1 Entorno de programación de Robolab. Fig 2 Entorno de programación en visual basic con componente OCX de Lego. Algunos conceptos antes de presentar propuesta. Ladrillos o bloques programables. Http:/ es.wikipedia.org/wiki/Lego Mindstorms. Http:/ www.euskalnet.net/kolaskoaga/programz/robola c.htm. Otras empresas como Microsoft, han sacado al mercado propues...
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TICs en la enseñanza de lenguas: Método Van-Mollen – Gándara
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Viernes, 6 de julio de 2007. Método Van-Mollen – Gándara. En la actualidad el software educativo, puede servir como apoyo para la educación en línea o presencial y representa una oportunidad que implica de manera inminente una riqueza enorme al trabajo docente, favoreciendo así el proceso enseñanza aprendizaje para que este sea significativo. Pero integrar software educativo a la docencia no es fácil. 183; Detección de necesidades, definición del objetivo. 183; Definición de usuario y de contexto. 183; E...
TICs en la enseñanza de lenguas: Proyectos en gran escala
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Viernes, 6 de julio de 2007. Proyectos en gran escala. Diseño de actividades para el aula. Se seleccionan herramientas y piezas de software de contenido. Los criterios de selección se derivan de didácticas específicas acordes con cada materia (Física y Matemáticas). Se seleccionan herramientas que permiten la manipulación directa de objetos matemáticos y de modelos de fenómenos mediante representaciones ejecutables. Se seleccionan herramientas que han sido probadas en algún sistema educativo. Las activid...
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Módulo de Comunicación y Educación: Costo-Sistema de Cómputo Educativo
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Módulo de Comunicación y Educación. Miércoles, 28 de febrero de 2007. Costo-Sistema de Cómputo Educativo. El diseño de cualquier sistema requiere del análisis de cada uno de sus componentes, así como de los propósitos. Cuando este diseño se refiere a un "sistema de cómputo educativo" se debe fundamentar en un objetivo psicopedagógico. En el caso de la actividad para esta agenda oriento el diseño hacia la actividad "tutorial" en el nivel superior de la U.A.E.M. OBJETIVO del sistema de cómputo educativo:.
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Módulo de Comunicación y Educación: La robótica pedagógica y la robótica educativa.
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Módulo de Comunicación y Educación. Martes, 17 de abril de 2007. La robótica pedagógica y la robótica educativa. Uno de los temas que más ha llamado la atención en este módulo de la maestría en comunicación y tecnologías educativas, es sin lugar a dudas el de la "robótica" para mí resultó difícil separar ambos conceptos: robótica pedagógica y robótica educativa porque donde termina una comienza la otra. Otra definición nos la da Matial Vivet:. La robótica pedagógica, es una actividad de concepción, creac...
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Módulo de Comunicación y Educación: Cuestiones para proyectos de cómputo educativo a gran escala.
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Módulo de Comunicación y Educación. Lunes, 4 de junio de 2007. Cuestiones para proyectos de cómputo educativo a gran escala. Sin lugar a dudas, la inserción en proyectos a nivel nacional sobre cómputo educativo, demandan de un espacio más amplio que éste para su discusión, fundamentalmente en el diseño e implantación de éstos a nuestros ámbitos educativos y más aún en el uso que de estos proyectos se hace en beneficio de la educación. 2 En un país como el nuestro ( México) con una gran diversidad cultura...
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Módulo de Comunicación y Educación: Experiencia de diseño de cursos en línea.
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Módulo de Comunicación y Educación. Sábado, 26 de mayo de 2007. Experiencia de diseño de cursos en línea. En esta oportunidad de comentar sobre el uso de participar en "cursos en línea" y por otra parte el diseño de cursos "en línea" es interesante reconsiderar algunas ideas expuestas por el Dr. Gándara y el Dr. Ruíz Velasco fundamentalmente en torno al "uso de dichas herramientas" y las posibilidades de usarlas de manera inteligente y racional. A) el tiempo de aprendizaje se prolonga. En el caso de "dis...
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Módulo de Comunicación y Educación: MÓDULO DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN.
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Módulo de Comunicación y Educación. Sábado, 11 de agosto de 2007. MÓDULO DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN. Conocer los aportes teóricos de la educomunicación para reflexionar sobre ellos y conformar un esquema teórico para el desarrollo de un trabajo docente mejor estructurado en este campo. Desarrollar un esquema teórico, metodológico y práctico que soporte el tema de tésis. desde la óptica de la educomunicación. Desarrollar una actitud más crítica en torno al rol del docente como "comunicador". I hope you e...
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Módulo de Comunicación y Educación: Acerca de WebQuest y MiniQuest.
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Módulo de Comunicación y Educación. Lunes, 5 de marzo de 2007. Acerca de WebQuest y MiniQuest. La tarea debe ser algo más que simplemente contestar preguntas o repetir mecánicamente lo que se ve en pantalla, idealmente la tarea es una versión en menor escala de lo que los adultos hacen en el trabajo,fuera de los muros de la escuela". Http:/ www.eduteka.org/reportaje.php. Así que dicho autor nos proporciona una herramienta más para uso en el aula o mejor dicho en el proceso enseñanza - aprendizaje a travé...
TICs en la enseñanza de lenguas: Educación a distancia o en línea
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Viernes, 6 de julio de 2007. Educación a distancia o en línea. La educación a distancia es una modalidad que permite el acto educativo mediante diferentes métodos, técnicas, estrategias y medios, en situaciones de aprendizaje en que alumnos y profesores se encuentran separados físicamente y sólo se relacionan de manera presencial ocasionalmente. La relación presencial depende de la distancia, el número de alumnos y el tipo de conocimiento que se imparte (Jorquera, 1999). A finales de ese año, una maestra...
TICs en la enseñanza de lenguas: Clik y Hot potatoes
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Sábado, 19 de mayo de 2007. Clik y Hot potatoes. 191;Qué son estas herramientas? Es decir se crean actividades o aplicaciones en las que, de forma sencilla y rápida se tiene la posibilidad de cambiar el flujo de la información para cubrir las necesidades del alumno; por ejemplo: relacionar palabras, incluir cuestionarios y marcadores que evalúen los conocimientos alcanzados, activar animaciones y vídeos explicativos, incorporar sonidos y lenguaje hablado, etcétera. Este programa cuenta con seis herramien...
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Cómputo Educativo
Jueves, 12 de noviembre de 2009. Análisis de las herramientas de autoría: JClic y Hot Potatoes. JClic está desarrollado en la plataforma Java y almacena los datos de las actividades en XML. Tiene su base evolutiva en el programa Clic 3.0. Es un proyecto de código abierto y funciona en diversos entornos y sistemas operativos como Windows, Linux, Solaris o Mac OS X. JClic está formado por cuatro aplicaciones:. JClic appletUn "applet" que permite incrustar las actividades JClic en una página web. El primer ...
Computo Educativo
Este sitio ha sido creado con el propósito de charlar acerca del Cómputo Educativo. Subscribe to: Posts (Atom). Rosa María Osuna Acosta. View my complete profile. Picture Window theme. Theme images by sbayram.
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Cómputo Educativo
Martes, 22 de mayo de 2007. Socialización de una experiencia de curso en línea y demo de creación de un curso en línea. Mi experiencia al tomar un curso en línea fue la siguiente fue un curso de aproximadamente 3 meses denominado curso de formación docente en el enfoque de CTS en la educación impartido por la Universidad de Oviedo bajo la supervisión del la OEI. Una introducción donde se muestra una panorámica general del curso. Un temario donde se localizan los principales temas a tratar en del curso.
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Cómputo Educativo
Este espacio se ha creado para interactuar y compartir conocimientos que nos permitan incorporar las TIC´s al ámbito Educativo en el Nivel Básico, específicamente el Primer Ciclo 1° y 2° de Educación Primaria. Jueves, 9 de agosto de 2007. Ahí está. no? Jellow Compañeros un poco tarde por motivos ajenos a mi voluntad; un poco tarde pero aquí estamos de nuevo compartiendo algunas ideas interesantes de estas lecturas. Cinco tradiciones en busca del público. La investigación sobre los efectos. Existe una art...
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computo educativo basico
Este blog contiene informacion y ejercicios realizados durante el modulo de sistemas del ILCE. Thursday, June 22, 2006. Http:/ www.enciclomedia.edu.mx/. Algunos beneficios de Enciclomedia. Aprenden de forma efectiva y divertida, al comprender mejor los contenidos de las lecciones. Tienen clases interactivas, gracias a demostraciones y actividades donde participan junto con sus profesores y compañeros. Se familiarizan con el uso de las tecnologías aplicadas a la educación. Dispone de más herramientas didá...
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Aprendiendo Cómputo Educativo en el ILCE
Aprendiendo Cómputo Educativo en el ILCE. Módulo de Sistemas (MTyCE-ILCE). Viernes, 1 de junio de 2007. Los proyectos educativos a gran escala: comentarios sobre los factores que afectan su éxito. Entre los principales factores podemos encontrar:. Un inadecuado análisis de necesidades y requerimientos, dentro del cual no se tome en cuenta a los principales actores del proceso. Atender sólo a cuestiones políticas o de otra índole, más que a cubrir necesidades educativas. En donde coloco un artículo que tr...
Computo e Insumos
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Taller de Cómputo
Este blog tiene como propósito ser una herramienta de apoyo a las sesiones presenciales de la materia de taller de cómputo que se imparte en el CCH Sur. Domingo, 7 de enero de 2018. Programa de la materia del Taller de Cómputo. Profesor: Edgar Gerardo Barrios Fernández. El taller de cómputo se imparte durante un semestre escolar en el Colegio de Ciencias y Humanidades, para acreditar esta materia debes tomar en cuenta los rubros que a continuación se enlistan:. Taller de cómputo CCH.
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cómputo educativo/Comunicación y educación
Cómputo educativo/Comunicación y educación. EL PROPÓSITO DE ESTE BLOG ES COMPARTIR INFORMACIÓN SOBRE EL CóMPUTO EDUCATIVO. Y ahora sobre la comunicación y educación LOS COMENTARIOS SON BIENVENIDOS ATTE PROFR SUSANO MADRID ORTIZ. Lunes, 6 de agosto de 2007. MÓDULO DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN. Maestría en comunicación y tecnologías educativas. Tutora: MTRA. MARÍA MARGARITA VICTORICA SÁNCHEZ. Alumno: PROFR. SUSANO MADRID ORTIZ. Sede Colima Grupo 3. La investigación sobre los efectos,. Los lectores en su ace...
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Cómputo en Línea
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