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Domingo, 17 de julio de 2011. La educacion como derecho. LA EDUCACIÓN: ¿DERECHO HUMANO O SERVICIO PÚBLICO? Resulta desproporcionado concentrar la responsabilidad en el maestro, cuándo este no puede sino reproducir la educación que él mismo recibió siendo niño. La protección original del derecho a la educación garantizaba, principalmente, el acceso universal a la educación primaria, lo que aún hoy constituye un desafío a alcanzarse en el mundo y es meta educativa de los Objetivo s. El carácter de servicio...

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Domingo, 17 de julio de 2011. La educacion como derecho. LA EDUCACIÓN: ¿DERECHO HUMANO O SERVICIO PÚBLICO? Resulta desproporcionado concentrar la responsabilidad en el maestro, cuándo este no puede sino reproducir la educación que él mismo recibió siendo niño. La protección original del derecho a la educación garantizaba, principalmente, el acceso universal a la educación primaria, lo que aún hoy constituye un desafío a alcanzarse en el mundo y es meta educativa de los Objetivo s. El carácter de servicio...
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1 comunicación integral
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Comunicación integral: La importancia de la comunicación

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Comunicación integral: julio 2011

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Domingo, 17 de julio de 2011. La educacion como derecho. LA EDUCACIÓN: ¿DERECHO HUMANO O SERVICIO PÚBLICO? Resulta desproporcionado concentrar la responsabilidad en el maestro, cuándo este no puede sino reproducir la educación que él mismo recibió siendo niño. La protección original del derecho a la educación garantizaba, principalmente, el acceso universal a la educación primaria, lo que aún hoy constituye un desafío a alcanzarse en el mundo y es meta educativa de los Objetivo s. El carácter de servicio...

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Comunicación integral: AMARTYA SEN

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Domingo, 17 de julio de 2011. AMARTYA SEN Y EL. La viabilidad de una alternativa a las estrategias de promoción. I1 El Washington Consensus. 4. I2 Cuestionamientos al Washington Consensus. 7. I3 El enfoque del desarrollo humano. 12. Capítulo II: El enfoque del. II1 Trayectoria de Amartya Kumar Sen. 14. II2 Síntesis del enfoque del desarrollo como libertad de Sen. 16. Capítulo III: El debate en torno al enfoque de Sen. III1 Valoración General. 33. III2 Críticas Específicas. 36. IV2 La ONU. 52. Amartya Sen...

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Comunicación integral: La educacion como derecho

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Domingo, 17 de julio de 2011. La educacion como derecho. LA EDUCACIÓN: ¿DERECHO HUMANO O SERVICIO PÚBLICO? Resulta desproporcionado concentrar la responsabilidad en el maestro, cuándo este no puede sino reproducir la educación que él mismo recibió siendo niño. La protección original del derecho a la educación garantizaba, principalmente, el acceso universal a la educación primaria, lo que aún hoy constituye un desafío a alcanzarse en el mundo y es meta educativa de los Objetivo s. El carácter de servicio...

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Comunicación integral: Ley universitaria

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Domingo, 17 de julio de 2011. O y Admini s. Trativo de las Universidades. S Estudios y Grados. De los Pr o. Ón y Proyección Universitaria. De la Co o. Rdinación entre las Universidades. De los Estudios de. T-Grado y de Segunda Especialización. LEY N° 23733. Artículo 1°.-. Artículo 2°.-. Son fines de las Universidades:. Conservar, acrecentar y transmitir la cultura universal con sentido crítico y creativo afirmando preferentemente los valores nacionales;. Artículo 3°.-. La búsqueda de la verdad, la afirma...

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Domingo, 17 de julio de 2011. Domingo 17 de julio de 2011. La importancia de la comunicación. La importancia de la comunicación. Componentes de una buena comunicación. La comunicación interpersonal implica no solamente las palabras que se utilizan al hablar, sino también gestos, expresión facial, mirada, tono de voz, énfasis, movimientos de las manos, etc. Si aprendemos a comunicarnos correctamente seremos capaces de expresar lo que queremos sin crear tensiones ni herir sentimientos. La mirada es uno de ...

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