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Comunicar é Fácil

Terça-feira, 18 de maio de 2010. Redação de E-mail (alguns cuidados). 61607; Defina bem o assunto. Ser específico na redação do assunto é meio caminho andado para se comunicar bem com o leitor. 61607; Na hora de responder, seja ágil. Redija textos curtos, de fácil e rápida assimilação. 61607; Quando a quantidade de informações for muito grande, prefira transformá-las em arquivos anexos. 61607; Tente em sua resposta citar trechos do e-mail do remetente, o que o fará sentir-se respeitado.

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Terça-feira, 18 de maio de 2010. Redação de E-mail (alguns cuidados). 61607; Defina bem o assunto. Ser específico na redação do assunto é meio caminho andado para se comunicar bem com o leitor. 61607; Na hora de responder, seja ágil. Redija textos curtos, de fácil e rápida assimilação. 61607; Quando a quantidade de informações for muito grande, prefira transformá-las em arquivos anexos. 61607; Tente em sua resposta citar trechos do e-mail do remetente, o que o fará sentir-se respeitado.

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Terça-feira, 18 de maio de 2010. Redação de E-mail (alguns cuidados). 61607; Defina bem o assunto. Ser específico na redação do assunto é meio caminho andado para se comunicar bem com o leitor. 61607; Na hora de responder, seja ágil. Redija textos curtos, de fácil e rápida assimilação. 61607; Quando a quantidade de informações for muito grande, prefira transformá-las em arquivos anexos. 61607; Tente em sua resposta citar trechos do e-mail do remetente, o que o fará sentir-se respeitado.

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Comunicar é Fácil: Maio 2010

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Terça-feira, 18 de maio de 2010. Redação de E-mail (alguns cuidados). 61607; Defina bem o assunto. Ser específico na redação do assunto é meio caminho andado para se comunicar bem com o leitor. 61607; Na hora de responder, seja ágil. Redija textos curtos, de fácil e rápida assimilação. 61607; Quando a quantidade de informações for muito grande, prefira transformá-las em arquivos anexos. 61607; Tente em sua resposta citar trechos do e-mail do remetente, o que o fará sentir-se respeitado.

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Comunicar é Fácil: Comunicação na Era da Informação

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Terça-feira, 18 de maio de 2010. Comunicação na Era da Informação. Esse espaço foi criado para que os interessados nas variadas formas de comunicação verbal e não-verbal possam expressar suas opiniões, postar suas contribuições e participar de discussões acerca da comunicação na Era da Informação. Assinar: Postar comentários (Atom). Redação de E-mail (alguns cuidados). Comunicação na Era da Informação. Visualizar meu perfil completo.

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Comunicar é Fácil: Redação de E-mail (alguns cuidados)

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Terça-feira, 18 de maio de 2010. Redação de E-mail (alguns cuidados). 61607; Defina bem o assunto. Ser específico na redação do assunto é meio caminho andado para se comunicar bem com o leitor. 61607; Na hora de responder, seja ágil. Redija textos curtos, de fácil e rápida assimilação. 61607; Quando a quantidade de informações for muito grande, prefira transformá-las em arquivos anexos. 61607; Tente em sua resposta citar trechos do e-mail do remetente, o que o fará sentir-se respeitado.

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Aprendendo interagindo!: Maio 2010

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Este blog tem como objetivo discutir e mostrar as possibilidades de haver aprendizagem significativa através de atividades interativas e diversificadas. "Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino". ( Paulo Freire). Quinta-feira, 20 de maio de 2010. Proibido utilizar interação sem propósito! Mas a utilidade de atividades diversificadas deve estar entrelaçada aos objetivos daquele nível horizontal e vertical de ensino. Trabalhos em grupo e individuais.

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Aprendendo interagindo!: Junho 2010

http://aprendendointeragindo.blogspot.com/2010_06_01_archive.html

Este blog tem como objetivo discutir e mostrar as possibilidades de haver aprendizagem significativa através de atividades interativas e diversificadas. "Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino". ( Paulo Freire). Quarta-feira, 16 de junho de 2010. Delia Lerner fala sobre ler e escrever em contexto de estudo. Aprendendo para mudar, mudando para aprender. Sugestões de dinâmicas para Educadores. Filmes para Refletir sobre a Educação. Escola de Rock (EUA).

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Aprendendo interagindo!: A importância do estágio

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Este blog tem como objetivo discutir e mostrar as possibilidades de haver aprendizagem significativa através de atividades interativas e diversificadas. "Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino". ( Paulo Freire). Sábado, 18 de junho de 2011. A importância do estágio. Daí vem a importância do estágio em qualquer carreira: é o tempo que é dedicado a você para entender melhor sua profissão e ensaiar como será sua performance como profissional. Qual inte...

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Aprendendo interagindo!: Setembro 2010

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Este blog tem como objetivo discutir e mostrar as possibilidades de haver aprendizagem significativa através de atividades interativas e diversificadas. "Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino". ( Paulo Freire). Sexta-feira, 17 de setembro de 2010. Você já pensou em fazer um cursinho, uma especialização? No entanto, valorizemos a formação complementar ou continuada tão comum aos estudantes universitários, profissionalizantes, etc. A formação continu...

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Aprendendo interagindo!: Junho 2011

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Este blog tem como objetivo discutir e mostrar as possibilidades de haver aprendizagem significativa através de atividades interativas e diversificadas. "Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino". ( Paulo Freire). Sábado, 18 de junho de 2011. A importância do estágio. Daí vem a importância do estágio em qualquer carreira: é o tempo que é dedicado a você para entender melhor sua profissão e ensaiar como será sua performance como profissional. Qual inte...

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Aprendendo interagindo!: Vamos ler?

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Este blog tem como objetivo discutir e mostrar as possibilidades de haver aprendizagem significativa através de atividades interativas e diversificadas. "Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino". ( Paulo Freire). Domingo, 22 de abril de 2012. Não A leitura de leituras! SALÃO FNLIJ DO LIVRO PARA CRIANÇAS E JOVENS - 18 A 29 DE ABRIL DE 2012 SITE: http:/ www.salaofnlij.com.br/. Assinar: Postar comentários (Atom). Filmes para Refletir sobre a Educação.

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Aprendendo interagindo!: Abril 2012

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Este blog tem como objetivo discutir e mostrar as possibilidades de haver aprendizagem significativa através de atividades interativas e diversificadas. "Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino". ( Paulo Freire). Domingo, 22 de abril de 2012. Não A leitura de leituras! SALÃO FNLIJ DO LIVRO PARA CRIANÇAS E JOVENS - 18 A 29 DE ABRIL DE 2012 SITE: http:/ www.salaofnlij.com.br/. A escola nos quadrinhos. Marcadores: A escola nos quadrinhos. Quais os fins ...

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Aprendendo interagindo!: Curtindo com a Literatura

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Este blog tem como objetivo discutir e mostrar as possibilidades de haver aprendizagem significativa através de atividades interativas e diversificadas. "Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino". ( Paulo Freire). Curtindo com a Literatura. Conselhos de educao: a gesto dos sistemas. Curtindo com a Literatura. Uma idéia toda azul. Brincaram até o Rei adormecer encostado numa árvore. Portas fechadas, e o silêncio. Abriu Na sala acolchoada os pés do Rei ...

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Aprendendo interagindo!: Formação continuada/complementar

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Este blog tem como objetivo discutir e mostrar as possibilidades de haver aprendizagem significativa através de atividades interativas e diversificadas. "Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino". ( Paulo Freire). Sexta-feira, 17 de setembro de 2010. Você já pensou em fazer um cursinho, uma especialização? No entanto, valorizemos a formação complementar ou continuada tão comum aos estudantes universitários, profissionalizantes, etc. A formação continu...

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Aprendendo interagindo!: A escola nos quadrinhos

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Este blog tem como objetivo discutir e mostrar as possibilidades de haver aprendizagem significativa através de atividades interativas e diversificadas. "Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino". ( Paulo Freire). Domingo, 22 de abril de 2012. A escola nos quadrinhos. Marcadores: A escola nos quadrinhos. Assinar: Postar comentários (Atom). Filmes para Refletir sobre a Educação. Além da sala de aula (EUA). Ao mestre com carinho (EUA). Se sim, qual será?

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Terça-feira, 18 de maio de 2010. Redação de E-mail (alguns cuidados). 61607; Defina bem o assunto. Ser específico na redação do assunto é meio caminho andado para se comunicar bem com o leitor. 61607; Na hora de responder, seja ágil. Redija textos curtos, de fácil e rápida assimilação. 61607; Quando a quantidade de informações for muito grande, prefira transformá-las em arquivos anexos. 61607; Tente em sua resposta citar trechos do e-mail do remetente, o que o fará sentir-se respeitado.

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