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Martes, 16 de diciembre de 2008. Al principio la película no le entendí muy bien, pero la verdad la película esta muy interesante y me llamo mucho la atención; en la película nos muestra que por medio de la tecnología (en esta ocasión el Internet) una persona sea capaz de torturar a las personas y después matarlas. El Internet hoy en día es muy importante, ya que hay varias personas que no le dan el uso adecuado al Internet. Lunes, 8 de diciembre de 2008. Después de haber estudiado en el curso complement...

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Martes, 16 de diciembre de 2008. Al principio la película no le entendí muy bien, pero la verdad la película esta muy interesante y me llamo mucho la atención; en la película nos muestra que por medio de la tecnología (en esta ocasión el Internet) una persona sea capaz de torturar a las personas y después matarlas. El Internet hoy en día es muy importante, ya que hay varias personas que no le dan el uso adecuado al Internet. Lunes, 8 de diciembre de 2008. Después de haber estudiado en el curso complement...
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Martes, 16 de diciembre de 2008. Al principio la película no le entendí muy bien, pero la verdad la película esta muy interesante y me llamo mucho la atención; en la película nos muestra que por medio de la tecnología (en esta ocasión el Internet) una persona sea capaz de torturar a las personas y después matarlas. El Internet hoy en día es muy importante, ya que hay varias personas que no le dan el uso adecuado al Internet. Lunes, 8 de diciembre de 2008. Después de haber estudiado en el curso complement...

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comunicacionlizbeth: CONCEPTO DE COMUNICACION

http://comunique12.blogspot.com/2008/10/concepto-de-comunicacion.html

Miércoles, 15 de octubre de 2008. 191;QUE ES COMUNICACIÓN? El proceso de comunicación emisor - mensaje - receptor, se torna bivalente cuando el receptor logra codificar el mensaje, lo interpreta y lo devuelve al emisor originario, quien ahora se tornará receptor. La comunicación también es un saber de los aspectos generales, aquello que parece en cualquier fenómeno sea natural o social. La comunicación como un saber se ocupa de algo general: información. Cárdenas Teníus (2007) EPISTEMOLOGIA Y COMUNICACIÓN.

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comunicacionlizbeth: Analisis de un programa de tv

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Domingo, 26 de octubre de 2008. Analisis de un programa de tv. ANALISIS DEL PROGRAMA DE TV. El programa que yo analice fue el de Día con Día es transmitido en galavicion en el canal 31 de 9:00 PM a 10:00 PM, es conducido por Julio Moran y Eloisa Mata, este programa es un noticiero en el cual primero son presentadas las noticias mas importantes que van a pasar a lo largo del noticiero, por lo regular la mayoría de las noticias son estatales y como tres o cuatro son nacionales e internacionales. La mayoría...

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comunicacionlizbeth: septiembre 2008

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Martes, 30 de septiembre de 2008. NOTAS PARA UN DEBATE. La cientificidad es una posibilidad o un despropósito. Se reflexionan sobre las posibilidades de la comunicación. Comunicación se catalogan como “comunicólogos”, científicos que han tenido como centro de su reflexión a la comunicación, al margen de los estudios de comunicación. Raúl Fuentes Navarro, Jesús Galindo, Héctor Gómez han sido profesores en teorías de la comunicación. La comunicación es vista como una hermana menor de las ciencias sociales.

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comunicacionlizbeth: octubre 2008

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Domingo, 26 de octubre de 2008. Analisis de un programa de tv. ANALISIS DEL PROGRAMA DE TV. El programa que yo analice fue el de Día con Día es transmitido en galavicion en el canal 31 de 9:00 PM a 10:00 PM, es conducido por Julio Moran y Eloisa Mata, este programa es un noticiero en el cual primero son presentadas las noticias mas importantes que van a pasar a lo largo del noticiero, por lo regular la mayoría de las noticias son estatales y como tres o cuatro son nacionales e internacionales. La mayoría...

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comunicacionlizbeth: Aportes de Celestin Freinet: educacion, comunicacion y tecnologia

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Lunes, 8 de diciembre de 2008. Aportes de Celestin Freinet: educacion, comunicacion y tecnologia. Celestin Freinet nació el 15 de octubre de 1896, en Gars, pequeña población montañosa de los Alpes Marítimos franceses. Su juventud, transcurre entre los trabajadores del campo, en una región pobre, de clima duro. Después de haber estudiado en el curso complementario de Grasse, ingresa en la escuela normal de maestros de Niza. Freinet proponía un aprendizaje espontaneo a base de pruebas, ensayos, etc. Co...

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Comunicación y educación 1-1: octubre 2008

http://polaizudg.blogspot.com/2008_10_01_archive.html

Comunicación y educación 1-1. Miércoles, 22 de octubre de 2008. ANALISIS DE UN PROGRAMA DE TELEVISIÓN. Yo escogí un programa de televisión abierta que transmiten a las 5 de la tarde por el canal 13 de TV Azteca llamado “Lo que callamos las mujeres”. También hay que tomar en cuenta que el programa es dirigido a amas de casa que se pueden sentar a ver la tele en ese momento, tal vez ya sin ninguna preocupación. Hay que remarcar que no todo es malo el tema es interesante porque es cierto que hay que cuidar ...

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Comucaciòn & Edducaciòn: Reporte de la pelicula: "ALTO IMPACTO"

http://comu1educa.blogspot.com/2008/10/reporte-de-la-pelicula-alto-impacto.html

Miércoles, 1 de octubre de 2008. Reporte de la pelicula: "ALTO IMPACTO". La solución no radica en ignorarnos unos a otros y querer tapar el sol con el dedo. Es importante como nos damos a comunicar, porque de ello nos vamos a definir como personas, del como seamos vistos e interpretados. Tomando en cuenta nuestros gestos, expresiones corporales para así darnos a entender como queremos ser conocidos. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil.

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Comunicación y educación 1-1: ANALISIS DE UN PROGRAMA DE TELEVISIÓN

http://polaizudg.blogspot.com/2008/10/analisis-de-un-programa-de-televisin.html

Comunicación y educación 1-1. Miércoles, 22 de octubre de 2008. ANALISIS DE UN PROGRAMA DE TELEVISIÓN. Yo escogí un programa de televisión abierta que transmiten a las 5 de la tarde por el canal 13 de TV Azteca llamado “Lo que callamos las mujeres”. También hay que tomar en cuenta que el programa es dirigido a amas de casa que se pueden sentar a ver la tele en ese momento, tal vez ya sin ninguna preocupación. Hay que remarcar que no todo es malo el tema es interesante porque es cierto que hay que cuidar ...

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Comunicación y educación 1-1: FILU Cambio Climatico ¿Todo cambio es bueno?

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Comunicación y educación 1-1. Miércoles, 24 de septiembre de 2008. FILU Cambio Climatico ¿Todo cambio es bueno? Reporte de mi visita a la Feria Internacional del Libro Universitario. Cuando me entere de la Feria Internacional del Libro Universitario (FILU) lo primero que vi fueron los carteles, interesantes! Aunque al principio no los entendí pues solo había visto el huevo que estaba en un fondo negro. Fue interesante y recreativo ir a recorrer los pasillos llenos de libros de diversas partes, para todo ...

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Comucaciòn & Edducaciòn: Analisis del Programa de T.V

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Miércoles, 22 de octubre de 2008. Analisis del Programa de T.V. Las secciones de este programa se basa en la contabilidad de los artistas que van desde 25-1 quien esta en el primer lugar es quien ha cometido alguna conducta, que desde el punto de vista del programa no es correcta, lo que bien es cierto es que cada quien es libre de hacer lo que quiere. No entiendo nada. Pasate por mi blog anda. 3 de enero de 2009, 11:57. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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Comucaciòn & Edducaciòn: Mapa de comunicaciòn

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Lunes, 22 de septiembre de 2008. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. REPORTE DE LA FILU. IDEAS PRINCIPALES: Epistemologia y Comunicaciòn.

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May "Coedu" 07: ANÁLISIS DE UN PROGRAMA DE TELEVISIÓN

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Miércoles, 22 de octubre de 2008. ANÁLISIS DE UN PROGRAMA DE TELEVISIÓN. Nombre del programa de televisión: Las Noticias por Adela. Fecha de transmisión: 20. De Octubre de 2008. Hora de inicio: 8:00 pm. Hora de finalización: 9:00 pm. Número y duración de bloques de noticias:. 1 bloque: 20:11 segundos. 2 bloque: 14: 06 segundos. 3 bloque: 10: 18 segundos. 4 bloque: 5: 06 segundos. Número y duración de los bloques de comerciales:. 1 bloque: 5: 08 segundos. 2 bloque: 4: 23 segundos. 3 bloque: 4:02 segundos.

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Comucaciòn & Edducaciòn: diciembre 2008

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Jueves, 4 de diciembre de 2008. Aportes de Freinet: EDUCACIÒN, TECNOLOGÌA, EDUCACIÒN. Freinet y su esposa dedican su tiempo a desarrollar un movimiento de la Cooperativa de Enseñanza Laia que se ha convertido en una empresa de producción material y edición de documentos pedagógicos. Es así como le surge la idea de una escuela libre experimental. Dentro de las técnicas de Freinet se encuentran las siguientes:. Conferencias: propiciar, las críticas a la realidad por parte del estudiante. Biblioteca de trab...

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Comunicación y Educación: Educación y Comunicación: Una deuda recíproca

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Miércoles, 12 de noviembre de 2008. Educación y Comunicación: Una deuda recíproca. Comunicación y Educación: una deuda recíproca. Your own. (tags: gumucio. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;Qué es comunicar? Tecnosocialidad, comunicación y cultura. Roles, lenguaje y contexto. Saenz Díaz Diana Karent. Ruíz Alvarez Paola Alejandra. Olivares Martinez Miguel Ángel. López Lima María Alejandra. Guzman Matias Jorge Alfredo. Domniguez Axol Karem Rubi.

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Quinta-feira, 15 de março de 2018. Uma releitura do clássico Os Três Porquinhos. Na segunda-feira (12), a ONG Fundação SOS Mata Atlântica. Lançou uma releitura do clássico infantil " Os Três Porquinhos. Produzida em parceria com a agência DPZ&T. A nova campanha mostra uma continuação para a história, relacionando-a diretamente com a importância da restauração das florestas brasileiras. Com produção da Vetor Zero. A animação é narrada pelos animais, que representam as pessoas e a luta pela preservação amb...

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