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Recursos para la evaluación - Secretaría Académica Universitaria - UAS
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Recursos para la evaluación. Recursos para la evaluación de programas educativos. Organismos acreditadores reconocidos por COPAES:. Acreditadora Nacional de Programas de Arquitectura y Disciplinas del Espacio Habitable, A.C (ANPADEH). Asociación Nacional de Profesionales del Mar, A.C. (ANPROMAR). Asociación para la Acreditación y Certificación en Ciencias Sociales, A.C. (ACCECISO). Comité de Acreditación y Certificación de la Licenciatura en Biología, A.C. (CACEB). Consejo Nacional de Acreditación de la ...
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Proceso de Acreditacion
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La selección se refiere a los aspirantes, los indicadores se refieren a los aspirantes. Se requiere conocer las características de los estudiantes de nuevo ingreso para canalizarlos a programas de apoyo, con el fin de prevenir situaciones de riesgo (reprobación y deserción). El alumnado debe contar con un plan de seguimiento de su desempeño durante su estancia en el programa de estudios, así como recibir la retroalimentación correspondiente para mejorarla. Tamaño de los grupos. DR Pedro García Juárez.
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Proceso de Acreditacion
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Gestión administrativa y financiamiento. La administración determina las condiciones de operación de un programa académico, el monto del financiamiento con que se cuenta para el pago del personal académico y administrativo y para las inversiones y gastos de operación, así como el equilibrio entre las partidas y entre las fuentes de donde provienen. Se considera indispensable tener establecidos mecanismos de planeación financiera y administrativa. Planeación, evaluación y organización.
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Proceso de Acreditacion
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Se refiere a las condiciones y características del recurso humano dedicado a soportar las tareas relacionadas con el proceso enseñanza-aprendizaje del programa. Contar con un procedimiento reglamentado para el reclutamiento del personal académico, que implique la evaluación de sus conocimientos, experiencia y capacidad para ejercer la docencia (proceso de identificar e interesar a candidatos capacitados para llenar las vacantes). Categorización y nivel de estudios. Cada profesor de tiempo completo debe t...
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Proceso de Acreditacion
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Se entiende como todos los programas y procesos que permiten al alumno tener una formación que le permita incorporarse de forma adecuada a la sociedad como un individuo activo y propositivo. Existen estrategias que propicien una actitud emprendedora mediante la operación de programas de Desarrollo de Emprendedores, cursos, talleres, incubadoras de empresas o similares. Existe un programa Institucional de Orientación Psicológica para prevención de actitudes de riesgo (adicciones, contra la violencia, educ...
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Proceso de Acreditacion
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Agenda del proceso de reacreditación. Maestro Carlos Olmos Trejo. Universidad Autónoma de Querétaro. Maestro Humberto Cárdenas Anaya. Tecnológico de Monterrey Campus Estado de México. Maestro Carlos Ochoa Rivera.
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Proceso de Acreditacion
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Información general de los procesos de acreditación. En qué consiste el proceso de Acreditación? El proceso de acreditación se basa en los Lineamientos y Marco General para los Procesos de Acreditación de Programas Académicos del Nivel Superior establecidos por el COPAES. Por qué reacreditar un Programa Académico? Por qué se acreditan los programas académicos? La acreditación es un instrumento eficaz de mejoramiento porque impone a los acreditados la obligación de medir periódicamente su desempeño respec...
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Proceso de Acreditacion
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Metodología de Evaluación continua. Debe incluirse el uso de la computadora durante el proceso de enseñanza aprendizaje, en los cursos que por su naturaleza así lo requieran. Estímulos al rendimiento académico. María Adolfina Sánchez Gálvez. Edna Liliana Tamariz Flores. Marco Antonio Soriano Ulloa.
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Proceso de Acreditacion
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Líneas y proyectos de investigación. Debe existir una política institucional que fije claramente las líneas de investigación y la normatividad. Recursos para la investigación. Es necesario que se asignen recursos presupuestales para la investigación y/o desarrollo tecnológico que permitan al personal docente de la carrera cumplir con estas funciones sustantivas. Difusión de la investigación. Deben existir mecanismos de difusión de la investigación generada del área académica del programa educativo.
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Proceso de Acreditacion
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Se refiere a las condiciones y características del recurso humano dedicado a soportar las tareas relacionadas con el proceso enseñanza-aprendizaje del programa. Los alumnos forman una de las partes centrales de un programa académico, por lo que es importante conocer sus antecedentes, desempeño y los niveles de calidad que desarrollan. El plan de estudios sintetiza la estrategia del programa y se considera como la base sobre la cual descansa. Servicios de apoyo para el aprendizaje. La infraestructura y el...
SOCIAL ENGAGEMENT