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Samstag, 20. August 2011. Bettermarks – ein Online-Lernsystem für Mathematik. Wird die Lernumgebung sinnvoll für die Vermittlung von Lerninhalten eingesetzt. Nach meiner Einschätzung trifft dies zu. Die Lernplananforderungen aller Bundesländer und Schulformen werden abgedeckt. Die vielfältigen Aufgaben zu den Themen sind anhand von praktischen Beispielen altersgerecht „verpackt" und regen zum Lernen an. Die Lerner werden schrittweise durch die Lösungsschritte der Aufgaben geführt und er...Wichtig ist das...

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Samstag, 20. August 2011. Bettermarks – ein Online-Lernsystem für Mathematik. Wird die Lernumgebung sinnvoll für die Vermittlung von Lerninhalten eingesetzt. Nach meiner Einschätzung trifft dies zu. Die Lernplananforderungen aller Bundesländer und Schulformen werden abgedeckt. Die vielfältigen Aufgaben zu den Themen sind anhand von praktischen Beispielen altersgerecht „verpackt und regen zum Lernen an. Die Lerner werden schrittweise durch die Lösungsschritte der Aufgaben geführt und er...Wichtig ist das...
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Samstag, 20. August 2011. Bettermarks – ein Online-Lernsystem für Mathematik. Wird die Lernumgebung sinnvoll für die Vermittlung von Lerninhalten eingesetzt. Nach meiner Einschätzung trifft dies zu. Die Lernplananforderungen aller Bundesländer und Schulformen werden abgedeckt. Die vielfältigen Aufgaben zu den Themen sind anhand von praktischen Beispielen altersgerecht „verpackt" und regen zum Lernen an. Die Lerner werden schrittweise durch die Lösungsschritte der Aufgaben geführt und er...Wichtig ist das...

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eLearning_conny7up: Februar 2011

http://www.conny7up.blogspot.com/2011_02_01_archive.html

Montag, 14. Februar 2011. Wird Lernen duch Web 2.0 effektiver? Der Begriff Web 2.0 umreißt eine neue Sicht auf das Internet. Das Internet wird dadurch noch stärker dazu beitragen, dass das Lernen effektiver wird und sich unsere Bildungslandschaft dramatisch verändert. Kann man das so sagen? Der Vorgang des Lernens ist vielmehr grundlegend für jede Art von aktueller Anpassung, die sich als Resultat von Erfahrungen bildet." (Krech and Crutchfield, 1992, Band 3, S. 7). Somit kann bereits klar dargestellt we...

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eLearning_conny7up: Geheime Miterzieher der Jugend

http://www.conny7up.blogspot.com/2011/08/geheime-miterzieher-der-jugend.html

Dienstag, 2. August 2011. Geheime Miterzieher der Jugend. Der Autor benennt wesentliche Gefährdungsmomente auf zwei Ebenen. Beer folgert, dass man sich trotz allem dem Einfluss der Massenmedien nicht komplett entziehen kann. Eltern und Erzieher sollen sich bewusst sowohl mit den Risiken als auch mit den sich bietenden Chancen auseinandersetzen. Medien, richtig genutzt, können zu kreativem Denken und Handeln anregen. Eine Wende von reinem Medienkonsum hin zu aktivem Umgang mit den Medien oder ...Der Autor...

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eLearning_conny7up: Juli 2011

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Dienstag, 26. Juli 2011. Wie wichtig ist in meinem Umfeld das lebenslange Lernen? Wie kann ich persönlich die Akteure dazu motivieren bzw. sie dabei unterstützen? Das Engagement wird zusätzlich gefördert, indem die Mitarbeiter als Mitglieder in Fachverbänden regelmäßig an Fachtagungen teilnehmen und somit neues Wissen in das Team tragen können. Links zu diesem Post. Dienstag, 12. Juli 2011. Warum möchte ich mich mit dem Thema Wissensmanagement beschäftigen? Schon der griechische Philosoph Heraklith (ca&#...

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eLearning_conny7up: Reflexion: Der Qualitätsbegriff und das persönliche Verständnis von Qualität

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Dienstag, 17. Mai 2011. Reflexion: Der Qualitätsbegriff und das persönliche Verständnis von Qualität. Der Begriff Qualität ist landauf – landab in aller Munde, doch viele Menschen verstehen und meinen etwas Unterschiedliches, wenn sie Qualität beschreiben sollen. Auf jeden Fall aber ist der Begriff Qualität positiv besetzt. Mit hoher Qualität assoziiert man etwas Positives, das qualitativ Höherwertige wird meist bevorzugt. Bisheriges Verständnis vom Qualitätsbegriff. Adäquaten Gegenwert (Effektivität, Ef...

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eLearning_conny7up: Wird Lernen duch Web 2.0 effektiver?

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Montag, 14. Februar 2011. Wird Lernen duch Web 2.0 effektiver? Der Begriff Web 2.0 umreißt eine neue Sicht auf das Internet. Das Internet wird dadurch noch stärker dazu beitragen, dass das Lernen effektiver wird und sich unsere Bildungslandschaft dramatisch verändert. Kann man das so sagen? Der Vorgang des Lernens ist vielmehr grundlegend für jede Art von aktueller Anpassung, die sich als Resultat von Erfahrungen bildet." (Krech and Crutchfield, 1992, Band 3, S. 7). Somit kann bereits klar dargestellt we...

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Die Rolle von Web 2.0 und Internet in unserer Bildungslandschaft | Lehren und Lernen mit neuen Medien

https://twi4all.wordpress.com/2011/02/21/die-rolle-von-web-2-0-und-internet-in-unserer-bildungslandschaft

Lehren und Lernen mit neuen Medien. Kompetenzentwicklung – Web 2.0 – E-Learning – Wissensmanagement. Gestaltung von Arbeitsprozessen in Projektteams. Medien und Tools…. →. Die Rolle von Web 2.0 und Internet in unserer Bildungslandschaft. Der Begriff Web 2.0 umreißt eine neue Sicht auf das Internet. Das Internet wird dadurch noch stärker dazu beitragen, dass das Lernen effektiver wird und sich unsere Bildungslandschaft dramatisch verändert. Unsere Bildungslandschaft wird sich (dramatisch) verändern. Die B...

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Was bedeutet Qualität? | Lehren und Lernen mit neuen Medien

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Lehren und Lernen mit neuen Medien. Kompetenzentwicklung – Web 2.0 – E-Learning – Wissensmanagement. Reflexion der Gruppenarbeit: Medienmix für Lernszenario Ablauf eines Beratungsgespräches. Totgesagte leben länger …. →. Qualität ist, wenn meine Waschmaschine nach 15 Jahren immer noch wäscht oder wenn das Marktgemüse auch nach 2 Tagen noch frisch aussieht. Neue Prozesse mussten auch aufgrund eines starken Wettbewerbsdruckes sehr schnell implementiert werden und waren meist sehr kurzlebig weil sie nach we...

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Der Tanker hält Kurs ….. | Lehren und Lernen mit neuen Medien

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Lehren und Lernen mit neuen Medien. Kompetenzentwicklung – Web 2.0 – E-Learning – Wissensmanagement. Der Tanker hält Kurs . Als langjährige Angestellte eines Großkonzerns, zuletzt im IT- und Softwaregeschäft, habe ich Wissensmanagement als tägliche Notwendigkeit erlebt. Kollegen aus verschiedenen Standorten und internationalen Niederlassungen tauschten sich per Telefon- oder Webkonferenz, per Applicationsharing-Anwendung oder virtuellem Besprechungsraum aus. Wöchentliche Teambesprechungen und Statusm...

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Soziale Lernplattform | Lehren und Lernen mit neuen Medien

https://twi4all.wordpress.com/2011/09/27/soziale-lernplattform

Lehren und Lernen mit neuen Medien. Kompetenzentwicklung – Web 2.0 – E-Learning – Wissensmanagement. Totgesagte leben länger …. Heutzutage nennt sich ja alles, was im Web ist, „sozial“. Nach folgenden Kriterien von Kerres, Hölterhof and Nattland (2011) sind es allerdings drei wesentliche Eigenschaften, die Webtools wirklich „sozial“ machen:. 8211; Aktivitäten der User stehen im Vordergrund (nicht Dokumente). Schade, dass Ning in Deutschland bislang eher wenig genutzt wird – und schon gar nicht zu L...

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Wissensmanagementmodelle | Lehren und Lernen mit neuen Medien

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Lehren und Lernen mit neuen Medien. Kompetenzentwicklung – Web 2.0 – E-Learning – Wissensmanagement. Der Tanker hält Kurs . →. Mein bisheriges berufliches Handlungsfeld in der IT-Branche ist durch Wissensmanagement-aktivitäten geprägt, die zu einem selbstverständlicher Bestandteil von Projektarbeit geworden sind. Sie lassen sich am ehesten dem Bausteinmodell von Probst zuordnen. Dabei konnte ich vor allem die Ausgestaltung der folgenden Bausteine miterleben und mitgestalten:. Dabei würde ich das Münchene...

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Lehren und Lernen mit neuen Medien | Kompetenzentwicklung – Web 2.0 – E-Learning – Wissensmanagement | Seite 2

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Lehren und Lernen mit neuen Medien. Kompetenzentwicklung – Web 2.0 – E-Learning – Wissensmanagement. Neuere Beiträge →. Gestaltung von Arbeitsprozessen in Projektteams. Für die Gestaltung möglichst reibungsloser Arbeitsprozesse in Projektteams ist zunächst eine Grundvoraussetzung zu erfüllen, nämlich dass die Teammitglieder sich gut kennen und einander vertrauen. Bild: Michael Pander / aboutpixel.de. Darüber hinaus sollten folgende Bausteine einer professionellen Team-Zusammenarbeit genutzt werden:.

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Potentiale von Mobile Learning | Lehren und Lernen mit neuen Medien

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Lehren und Lernen mit neuen Medien. Kompetenzentwicklung – Web 2.0 – E-Learning – Wissensmanagement. Potentiale von Mobile Learning. Nach der gestrigen sehr interessanten und professionell umgesetzten Online-Session zum Thema Mobile App. S fasse ich für mich folgende Learnings zusammen:. Teilen Sie dies mit:. Dieser Beitrag wurde unter Uncategorized. Abgelegt und mit opco12. Verschlagwortet. Setze ein Lesezeichen auf den Permalink. Schreibe einen Kommentar Antworten abbrechen. Informiere mich über neue B...

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MOOC | Lehren und Lernen mit neuen Medien

https://twi4all.wordpress.com/2012/04/22/249

Lehren und Lernen mit neuen Medien. Kompetenzentwicklung – Web 2.0 – E-Learning – Wissensmanagement. Der Tanker hält Kurs . Potentiale von Mobile Learning →. Vom 16. April bis 21. Juli findet der Open Course. Zum Thema Trends im E-Teaching statt. Zu interessanten Themen kommt das innovative Format: ein offenes (und kostenloses) Online-Lern-Angebot mit der Möglichkeit einer Teilnahmebestätigung (Online Badge). Neudeutsch: MOOC für Massive Open Online Course. Experimentieren mit dem offenen Format. Benachr...

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Medien und Tools…. | Lehren und Lernen mit neuen Medien

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Lehren und Lernen mit neuen Medien. Kompetenzentwicklung – Web 2.0 – E-Learning – Wissensmanagement. Die Rolle von Web 2.0 und Internet in unserer Bildungslandschaft. Reflexion der Gruppenarbeit: Medienmix für Lernszenario Ablauf eines Beratungsgespräches →. Medien und Tools…. Synchrone Bearbeitung der Slides ist nicht möglich, aber Export in PowerPoint funktioniert dafür gut. Und die Suche geht weiter…. Teilen Sie dies mit:. Dieser Beitrag wurde unter Educational Media Grundlagen. Abgelegt und mit Tools.

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Totgesagte leben länger ….. | Lehren und Lernen mit neuen Medien

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Lehren und Lernen mit neuen Medien. Kompetenzentwicklung – Web 2.0 – E-Learning – Wissensmanagement. Soziale Lernplattform →. Totgesagte leben länger …. Zur seit langem schwelenden Diskussion über das angebliche „Sterben“ von klassischen Lernplattformen bzw. Lernmanagementsystemen. Ich halte die Haltung in einem Beitrag vom 16. September auf der Webseite Edutechcput für ganz vernünftig. Http:/ edutechcput.wordpress.com/2011/09/16/emerging-technologies-student-engagement-collaboration/. Teilen Sie dies mi...

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8600;❤Con の 窝❤↙. 欢迎来到:“conの窝” 写作为主,分享为佳。 抒发灵感,抒发感情。 这里将记录我生活的点点滴滴. 星期一, 十二月 01, 2014. 一日复一日,最近总是很想写部落格,可是却不懂是真的很忙还是假的很忙,我竟然忙的没时间做在电脑面前好好打字,有多久我没坐在电脑面前听歌打字,我写部落格总是需要音乐的陪伴,哪才会令我有无数的灵感,脑袋中冒出无数的文字. 星期二, 七月 29, 2014. 我们去哪里庆祝? (哎哟,关你什么事?). 还有小熊啊 泪奔 o o. 星期三, 七月 23, 2014. 孤独 VS 自己一个人 (分享). 孤独, 和只有自己一个人, 是不同的。 曾经, 在感觉孤独的时候,. 曾经, 在只有自己一个人的时候,. 听听音乐, 看看书,. 看看电影, 喝杯咖啡,. 曾经, 在只有自己一个人的时候,. 走累了, 找个角落坐下来,. 所以, 我会喜欢自己一个人,却不会喜欢孤独. 星期一, 五月 19, 2014. 25105;不喜欢人家讨厌我&#2...20320;值得信赖。 星期四, 四月 24, 2014. 星期一, 四月 14, 2014. 最近的经济...

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JΣ tΣmm3n dans m0n m0nd*allΣz,grimp! PΣtit princΣs dans un m0ndE dΣ f0u- *. 12/12/2007 at 10:52 AM. 28/02/2008 at 9:28 AM. LA T3CKTONIK SA D3CHIR3 TOUS. Subscribe to my blog! La tecktonik pour les nul! 1)Tecktonik n'est pas une danse. 2) Tecktonik n'est pas un stylie de musique. 3) Tecktonik existe depuis bientot 7 ans. 4) Tecktonik est le nom d'une organisation de soirée. 5) Tecktonik est un evenementiel. 6) L'aigle est juste un symbole de puissance. 7) L'aigle de tecktonik ne vehicule aucune ideologi.

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23 prosince 2010 v 21:19 Fotografie. Radostné prožití vánočních svátků,hodně zdraví,štěstí v Novém roce 2011. Děkuji za Vaši návštěvu a přijdte zas! Dort pro ženu k 50.narozeninám a dort pro houbaře. Háčkované čepice pro děti na zimu. Obrázky a animace na profil cz. Eva a její stránky. Dobrá rada nad zlato.

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Posted by conny83 : heinäkuu 1, 2008. En valitettavasti ehtinyt palaamaan takaisin Eurooppaan raiteita pitkin, vaan jouduin tyytymään lentomatkailuun. Lentoni lähti Kantonista, joten ehdin vielä hieman mantereen puolella ennen kotimatkaa. Koska Kanton ei kuulu lempikaupunkeihini, päätin jättää sen väliin ja lähteä bussilla kohti naapurikaupunki Foshania. Kaveri paljastui jo eläkkeellä olevaksi bisnesmieheksi, jolla ei tuntunut olevan pikkurahan puutetta. Ajelimme ja juttelimme vähän aikaa kaupungilla...

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