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Miércoles, diciembre 29, 2004. Bienvenidos a mi blog. Espero que en este blog podáis expresaros anónimamente todas vuestras ideas y temas q se os ocurran gracias por meteros en mi blog. Posted by jesulin 46 at 8:55 a. m. Ver todo mi perfil. Bienvenidos a mi blog.

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consejodesabios: Bienvenidos a mi blog

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Miércoles, diciembre 29, 2004. Bienvenidos a mi blog. Espero que en este blog podáis expresaros anónimamente todas vuestras ideas y temas q se os ocurran gracias por meteros en mi blog. Posted by jesulin 46 at 8:55 a. m. Damn good blog, check out mine http:/ juicyfruiter.blogspot.com. 21 de agosto de 2005, 6:42. I read over your blog, and i found it inquisitive, you may find My Blog. Interesting. My blog is just about my day to day life, as a park ranger. So please Click Here To Read My Blog.

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Sé lo que hicisteis...en la última clase: Nuestra Exposición

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Viernes, 11 de diciembre de 2009. En primer lugar daros las gracias, por asistir a clase y por prestar atención a nuestra exposición. Desde nuestro punto de vista, se hizo un poco larga, pero habia que tocar todos los puntos que tocamos y mostraros los videos y fotos que os mostramos y si no, no daba tiempo. Esperamos que os hubiera gustado, y que no se os hubiera hecho muy pesado. MUCHAS GRACIAS A TODOS! Sé lo que hicisteis.en la ultima clase. 12 de diciembre de 2009, 4:46. 13 de diciembre de 2009, 8:21.

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Sé lo que hicisteis...en la última clase: Resumen: Violencia Escolar

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Viernes, 18 de diciembre de 2009. Nuestro compañeros de PSICO 09 antes de la presentación nos mostraron un video en el que se observaba claramente el bullyng, y también el maltrato hacia los profesores. Seguidamente observamos la definicion de la violencia escolar:. Es la aplicación de la fuerza física o psíquica como expresión de la agresividad o como medio de establecimient, mantenimiento o superación de determinadas relaciones de poder y de dominación. Sé lo que hicisteis.en la ultima clase. El mensaj...

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Sé lo que hicisteis...en la última clase: octubre 2009

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Viernes, 23 de octubre de 2009. LA HISTORIA DE SUMMI! 1) ¿Qué contextos estén influyendo en su desarrollo? Sin embargo lo que sorprende de Sumi es que a pesar de tener que realizar tareas de adultas ella sigue siendo una niña y la ilusión que tiene por ir al colegio y como lo valora cuando nosotros mismos no valoramos lo que es eso el poder ir a la escuela o a la universidad ella sí y no quería ir se de la escuela porque era lo único bueno que conocía. Sé lo que hicisteis.en la ultima clase. Ante la segu...

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Sé lo que hicisteis...en la última clase: diciembre 2009

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Lunes, 21 de diciembre de 2009. Hemos decidido subir estos videos que expusimos, por la petición popular que hemos recibido en la plataforma. NO AL MALTRATO INFANTIL! Sé lo que hicisteis.en la ultima clase. Viernes, 18 de diciembre de 2009. Nuestro compañeros de PSICO 09 antes de la presentación nos mostraron un video en el que se observaba claramente el bullyng, y también el maltrato hacia los profesores. Seguidamente observamos la definicion de la violencia escolar:. La victima típica o pasiva se carac...

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Sé lo que hicisteis...en la última clase: PRÁCTICA DEL APEGO

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Sábado, 5 de diciembre de 2009. 191;Qué conclusiones se pueden extraer de semejante investigación? El discipliente, en el que el adulto da menos valor a relaciones de apego pasadas (similar apego inseguro-evitativo). Los adultos autónomos valoran el apego y hablan con objetividad de sus relaciones de apego pasadas (similar al apego seguro). Los adultos irresolutos no han conciliado sus apegos pasados con los presentes e intentan comprender esperiencias tempranas en su vida (como el apego desorganizado).

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Sé lo que hicisteis...en la última clase: VIDEOS EXPOSICIÓN

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Lunes, 21 de diciembre de 2009. Hemos decidido subir estos videos que expusimos, por la petición popular que hemos recibido en la plataforma. NO AL MALTRATO INFANTIL! Sé lo que hicisteis.en la ultima clase. Diario de unos Principiantes. 21 de diciembre de 2009, 6:46. Chicos menudos videos más duros! Sobre todo el de la niñera y el de la profesora. Pobrecitos estos niños ya ni lloran por los golpes de lo acostumbrados que están…. María Díaz 1º Primaria. Diario de unos Principiantes. Ver todo mi perfil.

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Sé lo que hicisteis...en la última clase: enero 2010

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Lunes, 11 de enero de 2010. Definimos desarrollo del lenguaje como el proceso cognitivo por el cual los seres humanos adquieren la capacidad de comunicarsen verbalmente usando una lengua natural. Algunos de los autores más destacados son:. Vigotsky, que desarrolla la teoría cognoscitiva. Skinner, que desarrolla la teoría conductista. Piaget, que desarrolla una teoría del lenguaje que divide en dos:. 191;Cómo se produce la voz? Definimos comunicación como el intercambio, participación, es decir, hace refe...

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Sé lo que hicisteis...en la última clase: DESARROLLO DEL LENGUAJE

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Lunes, 11 de enero de 2010. Definimos desarrollo del lenguaje como el proceso cognitivo por el cual los seres humanos adquieren la capacidad de comunicarsen verbalmente usando una lengua natural. Algunos de los autores más destacados son:. Vigotsky, que desarrolla la teoría cognoscitiva. Skinner, que desarrolla la teoría conductista. Piaget, que desarrolla una teoría del lenguaje que divide en dos:. 191;Cómo se produce la voz? Definimos comunicación como el intercambio, participación, es decir, hace refe...

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Sé lo que hicisteis...en la última clase: Resumen: El juego de 6 a 12 años.

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Sábado, 12 de diciembre de 2009. Resumen: El juego de 6 a 12 años. El juego es una actividad que se utiliza para el disfrute de los participantes. Es libre y tiene una regla y forma de expresión, se desarollo en un mundo a parte ya que da paso a la imaginación. Permite al niño desarrollarse y actuar como persona. Existe desde el año 3.ooo a.C. ( en Grecia como Juegos Olímpicos y el juego de pelota maya como origen del fútbol). De 10 a 11: Se caracteriza porque el niño comienza a dominarse a sí mismo.

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Miércoles, diciembre 29, 2004. Bienvenidos a mi blog. Espero que en este blog podáis expresaros anónimamente todas vuestras ideas y temas q se os ocurran gracias por meteros en mi blog. Posted by jesulin 46 at 8:55 a. m. Ver todo mi perfil. Bienvenidos a mi blog.

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Lunes, 11 de enero de 2010. DEFINICIÓN: se da cuando la salud física o mental del niño se ve atacada. 1 Padre o madre le quieren educar muy disciplinadamente y le atacan. 2 Cuando los padres tienen algún problema (alcohol, drogas,.). 3 Orígenes mentales o psicológicos de los padres por algún trauma de su infancia. FÍSICO: cualquier lesión física infringida al niño mediante pinchazos, mordiscos, golpes, hematomas, tirones de pelo,. ABANDONO: abandonarle, no cubrir sus necesidades básicas,. Pide cosas a lo...

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