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ROSTOS DAS DEMOCRACIAS, DOS DIREITOS HUMANOS E DA CIDADANIA... NO SÉCULO XX
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ROSTOS DAS DEMOCRACIAS, DOS DIREITOS HUMANOS E DA CIDADANIA. NO SÉCULO XX. A grande força da democracia é confessar-se falível de imperfeição e impureza, o que não acontece com os sistemas totalitários, que se autopromovem em perfeitos e omniscientes para que sejam irresponsáveis e omnipotentes." Ulysses Guimarães. Pedro Ameida 9º C. 5 de junho de 2010 às 15:07. Blog bem elaborado sobre um dos maiores defensores dos direitos humanos, principalmente na India. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Clicar ...
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ROSTOS DAS DEMOCRACIAS, DOS DIREITOS HUMANOS E DA CIDADANIA. NO SÉCULO XX. A grande força da democracia é confessar-se falível de imperfeição e impureza, o que não acontece com os sistemas totalitários, que se autopromovem em perfeitos e omniscientes para que sejam irresponsáveis e omnipotentes." Ulysses Guimarães. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Consulta a sondagem aplicada pelo 7º C da EB 2, 3 de Marvila no ano lectivo de 2010/2011. ROSTOS DAS DITADURAS. NO SÉCULO XX. COMO ENVIAR UM COMENTÁRIO?
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ROSTOS DAS DEMOCRACIAS, DOS DIREITOS HUMANOS E DA CIDADANIA. NO SÉCULO XX. A grande força da democracia é confessar-se falível de imperfeição e impureza, o que não acontece com os sistemas totalitários, que se autopromovem em perfeitos e omniscientes para que sejam irresponsáveis e omnipotentes." Ulysses Guimarães. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Consulta a sondagem aplicada pelo 7º C da EB 2, 3 de Marvila no ano lectivo de 2010/2011. ROSTOS DAS DITADURAS. NO SÉCULO XX. COMO ENVIAR UM COMENTÁRIO?
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ROSTOS DAS DEMOCRACIAS, DOS DIREITOS HUMANOS E DA CIDADANIA. NO SÉCULO XX. A grande força da democracia é confessar-se falível de imperfeição e impureza, o que não acontece com os sistemas totalitários, que se autopromovem em perfeitos e omniscientes para que sejam irresponsáveis e omnipotentes." Ulysses Guimarães. 7 de junho de 2010 às 20:39. Gostei de trabalho porque acho que ta bem esplicito e também tem uma boa apresentação. Subscrever: Enviar comentários (Atom). ROSTOS DAS DITADURAS. NO SÉCULO XX.
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TREINO as minhas competências... EM HISTÓRIA: 1. COMO SURGIU A IDEIA?
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TREINO as minhas competências. EM HISTÓRIA. TRAINING MY SKILLS IN HISTORY - Rui Amado Fernandes. 1 COMO SURGIU A IDEIA? O Índice do Blogue foi definido em Outubro de 2009, de modo a ficar sempre completamente visível, sem haver necessidade de ir a meses e anos anteriores à medida que o Blogue fosse crescendo. Contornei assim as limitações do. No entanto, o desenvolvimento de cada artigo ou. Aconteceu desde esse momento e prosseguirá ao longo de 2009/2010 e posteriormente. Cristiana Carvalho 9ºb nº6 disse.
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TREINO as minhas competências... EM HISTÓRIA: 4. E TÊM TODAS O MESMO VALOR?
http://um-aluno-competente.blogspot.com/2009/10/e-tem-todas-o-mesmo-valor.html
TREINO as minhas competências. EM HISTÓRIA. TRAINING MY SKILLS IN HISTORY - Rui Amado Fernandes. 4 E TÊM TODAS O MESMO VALOR? Não Umas pesam mais na avaliação do que outras:. O grupo de professores de História da tua escola atribuiu pesos = ponderações a cada uma delas numa escala %, tendo em conta o seu grau de dificuldade, a sua importância e o nível de escolaridade dos alunos avaliados. Umas valem apenas 2%, enquanto que outras pesam 9% na avaliação sumativa. POR ONDE ANDA O AUTOR DESTE BLOGUE? PARA C...
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TREINO as minhas competências... EM HISTÓRIA: D. CONTEXTUALIZAÇÃO
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TREINO as minhas competências. EM HISTÓRIA. TRAINING MY SKILLS IN HISTORY - Rui Amado Fernandes. Os factos históricos não aparecem isolados, resultam de outros, são favorecidos por outros e provocam outros. Dito assim, poderás entender que o que provoca (CAUSAS), favorece (CONDIÇÕES) e o que resulta (CONSEQUÊNCIAS) forma parte de um conjunto ao qual chamamos contexto histórico. E não nos podemos esquecer, que ao longo da História houve contactos internacionais; daí a necessidade de ter em conta as causas...
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TREINO as minhas competências... EM HISTÓRIA: 3. QUAIS SÃO AS COMPETÊNCIAS?
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TREINO as minhas competências. EM HISTÓRIA. TRAINING MY SKILLS IN HISTORY - Rui Amado Fernandes. 3 QUAIS SÃO AS COMPETÊNCIAS? Consulta agora o quadro que se segue. Clica duas vezes sobre os quadros para os poderes ler.]. POR ONDE ANDA O AUTOR DESTE BLOGUE? 1 COMO SURGIU A IDEIA? 2 COMO SE PLANIFICOU O PROJECTO? 3 QUAIS SÃO AS COMPETÊNCIAS? 4 E TÊM TODAS O MESMO VALOR? 5 O QUE SIGNIFICAM? 6 COMO SEI QUAIS SÃO AS MINHAS COMPETÊNCIAS? Uma pausa por Alexandre, o Grande! 7 POR ONDE COMEÇAR? O objectivo é cond...
