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MICH-HUAYNOCA: NUEVAS COMPETENCIAS PARA EL PROFESORADO UNIVERSITARIO: LA PERSPECTIVA DE GÉNERO APOYADA EN TIC
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Hay que ser buenos no para los demás, sino para estar en paz con nosotros mismos." (Achile Tournier). Miércoles, 8 de junio de 2011. NUEVAS COMPETENCIAS PARA EL PROFESORADO UNIVERSITARIO: LA PERSPECTIVA DE GÉNERO APOYADA EN TIC. La igualdad entre los sexos constituye uno de los principales desafíos que, desde ya hace mucho tiempo, se presenta a la hora de construir sociedades justas, democráticas y representantes de valores éticos para la formación de nuevas sociedades del conocimiento. Sería necesario a...
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MICH-HUAYNOCA: IDEAL PANSÓFICO O LA GRAN UTOPÍA PEDAGÓGICA
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Hay que ser buenos no para los demás, sino para estar en paz con nosotros mismos." (Achile Tournier). Lunes, 23 de mayo de 2011. IDEAL PANSÓFICO O LA GRAN UTOPÍA PEDAGÓGICA. Locke, J. (1986), Pensamientos sobre la Educación, p. 76. Aranda Manrique, Pablo (2011), Utopía, pp. 1-2. Http:/ comenio.idoneos.com/. Amos Comenio y el origen de la didáctica, 24/mayo/11. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Otros de Ingenieria Civil.
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MICH-HUAYNOCA: mayo 2011
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Hay que ser buenos no para los demás, sino para estar en paz con nosotros mismos." (Achile Tournier). Miércoles, 25 de mayo de 2011. ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR BOLIVIANA Y LATINOAMERICANA. Se habla del rol del maestro, para lograr la educación integral, la del docente de hacer un profesional crítico y pertinente (ética). La necesidad de un nuevo modelo a partir del mandato de Universidades Publicas, con la apropiación de la tecnología y de la ciencia. La obligación de formar talentos humanos ante nec...
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MICH-HUAYNOCA: octubre 2011
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Hay que ser buenos no para los demás, sino para estar en paz con nosotros mismos." (Achile Tournier). Viernes, 7 de octubre de 2011. Los hijos, fuera de participar activamente dentro de esta historia y correlacionar a los acontecimientos, estos son producto de todos los problemas de Walter y de Meredit, y asimismo del entorno de la sociedad, por lo que representan el contenido de la educación. Finalizando el presente análisis podemos reafirmar que esta película es un fiel reflejo de la factibilidad de ca...
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MICH-HUAYNOCA: La Conquista del Paraiso
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Hay que ser buenos no para los demás, sino para estar en paz con nosotros mismos." (Achile Tournier). Viernes, 4 de noviembre de 2011. La Conquista del Paraiso. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Otros de Ingenieria Civil. La Paz, Murillo, Bolivia. Maestrante de Educación Superior en la Escuela Militar de Ingeniería. Oficial de Ejército, Diplomado en Inteligencia Estrategica. Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs.
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MICH-HUAYNOCA: EL CASTOR
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Hay que ser buenos no para los demás, sino para estar en paz con nosotros mismos." (Achile Tournier). Viernes, 7 de octubre de 2011. Los hijos, fuera de participar activamente dentro de esta historia y correlacionar a los acontecimientos, estos son producto de todos los problemas de Walter y de Meredit, y asimismo del entorno de la sociedad, por lo que representan el contenido de la educación. Finalizando el presente análisis podemos reafirmar que esta película es un fiel reflejo de la factibilidad de ca...
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MICH-HUAYNOCA: CLAVES DE UN NUEVO PARADIGMA PARA LA EDUCACIÓN
http://michhuaynoca.blogspot.com/2011/06/claves-de-un-nuevo-paradigma-para-la.html
Hay que ser buenos no para los demás, sino para estar en paz con nosotros mismos." (Achile Tournier). Miércoles, 8 de junio de 2011. CLAVES DE UN NUEVO PARADIGMA PARA LA EDUCACIÓN. Partiremos del conocimiento que se muestra más y más con una amplitud y una profundidad de la que no alcanzan a dar cuenta las epistemologías que solían bastar hasta ahora. Nos hemos visto obligados a correr nuestros horizontes; o. Mejor aún nos estamos dando cuenta de que todo horizonte es siempre huidizo,. 4 En respuesta, Mo...
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Ismael Molina Olivares: mayo 2011
http://ismolinaol.blogspot.com/2011_05_01_archive.html
Domingo, 29 de mayo de 2011. Asistencia al MESU14: CONTROL DE ASISTENCIA. Asistencia al MESU14: CONTROL DE ASISTENCIA. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 25 de mayo de 2011. LA TRANSVERSAL DE ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR BOLIVIANA. El paradigma dentro de la educación Boliviana se basa en las universidades públicas que desde tiempos de la colonia tiene la idea de apropiarse de la tecnología y por ende de la ciencia dentro del contexto de la educación superior. Observando desde otro punto de vista...