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津田塾大学 COOLL｜ホーム平成20年（2008年）文部科学省「質の高い大学教育推進プログラム（教育ＧＰ）」に採択された津田塾大学「専門課程における英語カリキュラム協調開発」の公式ウェブサイト。プロジェクト概要、イベントの開催通知・報告を紹介しています。
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津田塾大学 COOLL｜プロジェクトについて
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Reading & Writing II B. 平成20年度 文部科学省 質の高い大学教育推進プログラム 教育GP 採択. 1, 2年次に実施されている4技能 Listening, Speaking, Reading, Writing ごとの到達度別クラス編成により運用能力を重視した英語教育で育った学生に、ICT(Information and Communication Technology)を利用した協調作業を活用して専門分野に関わる英語教材をさまざまな形式で効率的に提供し、継続的なフィードバックから専門分野と英語の学習を融合した新しいカリキュラムの構築を行うことにより、自身の興味や関心、専門性にそって英語を学ぶ学習意欲をもち、専門知識を使いこなし問題解決を行うことのできる人材の育成を図る。 学部専門分野の理系 社会系 文系の専門領域のうち、情報科学、多文化 国際協力、メディアスタディーズの3分野で平成21年度からの正規の授業科目として実施し、専門分野の知識技術の学習と英語コミュニケーション能力の習得を同時にかつ効率的に実現する教材を開発し、それらの教材を活用する教育課程を確立する。
津田塾大学 COOLL｜リンク
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Reading & Writing II B. 平成20年度 文部科学省 質の高い大学教育推進プログラム 教育GP 採択.
津田塾大学 COOLL｜記事一覧
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Reading & Writing II B. 平成20年度 文部科学省 質の高い大学教育推進プログラム 教育GP 採択. COOLLオススメ素材 #2 Why Do These Kids Love School? COOLLオススメ素材 #1 Randy Pausch Last Lecture: Achieving Your Childhood Dreams. ICT を活用した英語学習研究 金曜 限 受講者募集のお知らせ.
津田塾大学 COOLL｜Reading & Writing II B
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Reading & Writing II B. 平成20年度 文部科学省 質の高い大学教育推進プログラム 教育GP 採択. Reading & Writing II B. Reading & Writing II B. 数学科後期のReading & Writing II Bの授業では，内容重視の英語教育の一環として，数学に関するオンライン上のコンテンツを利用して読解力と英作文力を高める言語活動を行いました。
津田塾大学 COOLL｜メンテナンスのお知らせ
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Reading & Writing II B. 平成20年度 文部科学省 質の高い大学教育推進プログラム 教育GP 採択. 2012年8月3日 金 15:00 2012年8月6日 月 10:00.
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Opening the Door to College English. 2009 CS English III A. 2009 CS English III B. Reading and Writing II. 2009 Sp. Lec. (ELL with ICT). 2010 Technical English A. 2010 Technical English B. Theories of Literature Criticism. Earth and Planetary Science. Others Medicine and Dentistry, Pharmacy. Teaching English as Second Language. Introduction to the Web, 2012. Multicultural Society and Language Education. Tsuda College's Course. Mathematical and Physical Science. Medicine / Dentistry / Pharmacy.
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Reading & Writing II B. 平成20年度 文部科学省 質の高い大学教育推進プログラム 教育GP 採択. 平成20年 2008年 9月30日、文部科学省 質の高い大学教育推進プログラム 教育ＧＰ 本学から申請した教育課程の工夫改善を主とする取組に採択された 専門課程における英語カリキュラム協調開発 は、専門課程に進んだ3、4年生が、各専門分野の知識や技術とともに、優れた英語コミュニケーション能力を同時に身につける教育課程を開発するものです。 専門分野として、理系 社会系 文系の専門領域からそれぞれ、情報科学、多文化 国際協力、メディアスタディーズの3分野を選択し、専門分野の知識技術の学習と英語コミュニケーション能力の習得を同時に、また効率的に実現する教材を開発し、それらの教材を活用する教育課程を確立します。 COOLL では、コンテンツを、素材(source material)および素材に関する情報、教材(annotated material)に分けています。
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