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Miércoles, 7 de octubre de 2009. 11 Conforma una perspectiva de sí mismo a partir de la valoración moral de sus actos y que contribuya a la construcción de su identidad. 12 Regula la propia conducta por convicción personal, con base en el conocimiento de sí mismo y de las posibles consecuencias de las acciones personales en los demás, para el ejercicio responsable de la libertad. 2 Desarrollo en el entorno. Unidad de Aprendizaje: Desarrollo personal Número 1. 111 Toma de Conciencia. 8226; Juicio Moral.

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Miércoles, 7 de octubre de 2009. 11 Conforma una perspectiva de sí mismo a partir de la valoración moral de sus actos y que contribuya a la construcción de su identidad. 12 Regula la propia conducta por convicción personal, con base en el conocimiento de sí mismo y de las posibles consecuencias de las acciones personales en los demás, para el ejercicio responsable de la libertad. 2 Desarrollo en el entorno. Unidad de Aprendizaje: Desarrollo personal Número 1. 111 Toma de Conciencia. 8226; Juicio Moral.

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1 desarrollo ciudadano

2 1 desarrollo personal

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desarrollo ciudadano,1 desarrollo personal,24 unidades de,aprendizaje,moral,112 construcción de,rúbrica,121 autorregulación,número 2,derechos humanos,8226; características,estados unidos,mexicanos,8722; internacionales,humanos cndh,223 asumiendo la,tiempo

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Miércoles, 7 de octubre de 2009. 11 Conforma una perspectiva de sí mismo a partir de la valoración moral de sus actos y que contribuya a la construcción de su identidad. 12 Regula la propia conducta por convicción personal, con base en el conocimiento de sí mismo y de las posibles consecuencias de las acciones personales en los demás, para el ejercicio responsable de la libertad. 2 Desarrollo en el entorno. Unidad de Aprendizaje: Desarrollo personal Número 1. 111 Toma de Conciencia. 8226; Juicio Moral.

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create_pedro: auto gestion del aprendisaje

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Miércoles, 7 de octubre de 2009. Auto gestion del aprendisaje. Unidad de Aprendizaje: Regulación de la dimensión socio-afectiva Número 1. Competencia Específica: Aplica estrategias para manejar sus emociones y motivaciones, en situaciones de aprendizaje cooperativo y colaborativo que le permitan lograr sus objetivos y metas de aprendizaje. 30 horas. 111 Desarrollo de habilidades para el aprendizaje cooperativo y colaborativo. 8226; Aprendizaje cooperativo. Interacción cara a cara. Contenidos Actividades ...

2

create_pedro: procesamiento de informacion por medios digitales.

http://createpedro.blogspot.com/2009/10/procesamiento-de-informacion-por-medios.html

Martes, 6 de octubre de 2009. Procesamiento de informacion por medios digitales. Unidad 1:maneja componentes del equipo de computo. 11: identifica los componentes fisicos y logicos como medio de comunicacion en diferentes ambitos.(20 horas). 111: copera el equipo de computo, bajo las instrucciones y medidas de seguridad en el manual del fabricante ubicando sus componentes y dispocitivos peirfericos. A): uso de las tecnologias de computacion y la comunicacion. Sofware, hardware, comceptos. Barias practica...

3

create_pedro: comunicacion para la interaccion social

http://createpedro.blogspot.com/2009/10/comunicacion-para-la-interaccion-social.html

Martes, 6 de octubre de 2009. Comunicacion para la interaccion social. Analisa y comprende e interpretara informacion con el fin de modificar e integrarv nuevos conocimientos , inferir concluciones a partir de estas que le permita modificar sus puntos de vista y asumir una postura sobre echos sociales , ciemtificos y tecnologicos de su interes. 11:) analisa la comunicacion comunicativa de la informacion presentada en diferentes medios de acuerdo con objetivos e intereses personales y necesidades formativa.

4

create_pedro: octubre 2009

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Miércoles, 7 de octubre de 2009. 11 Conforma una perspectiva de sí mismo a partir de la valoración moral de sus actos y que contribuya a la construcción de su identidad. 12 Regula la propia conducta por convicción personal, con base en el conocimiento de sí mismo y de las posibles consecuencias de las acciones personales en los demás, para el ejercicio responsable de la libertad. 2 Desarrollo en el entorno. Unidad de Aprendizaje: Desarrollo personal Número 1. 111 Toma de Conciencia. 8226; Juicio Moral.

5

create_pedro: manejo de espacios y cantidades

http://createpedro.blogspot.com/2009/10/manejo-de-espacios-y-cantidades.html

Martes, 6 de octubre de 2009. Manejo de espacios y cantidades. UNIDAD 1 manejo de canpos numericos y relaciones entre cantidades. 11: representa situaciones o fenomenos de la vida cotidiana cuantativos empleando el cojunto de los numeros reales, imajinarios y complejos y la aplicacion de sus operaciones basicas. 12: reseulve problemas cotidianos , mediante la traduccion de exprecion del ñpenguaje comun al lenguaje algebra. UNIDAD 2: MODELO MATEMATICOS DE PROBLEMAS. Pedro pablo mejor jiri. Pedro pablo mej...

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