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Somos un equipo de trabajo que busca promover el desarrollo de aptitudes emocionales y sociales, con el fin de favorecer el desarrollo integral de niños y adolescentes. Ofrecemos una serie de programas, recursos y herramientas atractivas para ser utilizadas en diferentes ámbitos: escolar, clínico y familiar. Dichas herramientas ofrecen la posibilidad de reflexionar y elaborar habilidades para desenvolverse con asertividad.

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Somos un equipo de trabajo que busca promover el desarrollo de aptitudes emocionales y sociales, con el fin de favorecer el desarrollo integral de niños y adolescentes. Ofrecemos una serie de programas, recursos y herramientas atractivas para ser utilizadas en diferentes ámbitos: escolar, clínico y familiar. Dichas herramientas ofrecen la posibilidad de reflexionar y elaborar habilidades para desenvolverse con asertividad.

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Somos un equipo de trabajo que busca promover el desarrollo de aptitudes emocionales y sociales, con el fin de favorecer el desarrollo integral de niños y adolescentes. Ofrecemos una serie de programas, recursos y herramientas atractivas para ser utilizadas en diferentes ámbitos: escolar, clínico y familiar. Dichas herramientas ofrecen la posibilidad de reflexionar y elaborar habilidades para desenvolverse con asertividad.

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Participación del equipo creSER en el 4to Congreso de OSC del NOA. “Inclusión 360”. - creSER

http://creseraprendiendo.com/participacion-del-equipo-creser-en-el-4to-congreso-de-osc-del-noa-inclusion-360

Raquo; Charlas y talleres. Raquo; Participación del equipo creSER en el 4to Congreso de OSC del NOA. Inclusión 360 . Participación del equipo creSER en el 4to Congreso de OSC del NOA. Inclusión 360 . Publicado en: Charlas y talleres. Provincia de Salta, Junio 2015. Disertación: Presentación del programa Aprender a SER como herramienta para la inclusión de habilidades emocionales en el aula.

5

Nuestra historia - creSER

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Raquo; Quiénes somos. Raquo; Nuestra historia. Comenzamos trabajando en el año 2006 en el colegio San Lucas de Nordelta. Allí, gracias a la confianza y generosidad de los directivos, docentes y alumnos, fuimos creando y probando las primeras actividades y recursos que actualmente conforman el programa Aprender a SER . Al mismo tiempo, los cuentos y kukitos comenzaron a ser utilizados por profesionales de la salud en el ámbito clínico. Para ellos creamos el programa creSER juntos que brinda herramient...

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Miércoles, 11 de abril de 2012. Enviar por correo electrónico. A VECES TENER MUCHA TÉCNICA PUEDE INTERFERIR. Enviar por correo electrónico. SENTIROS ORGULLOSOS DE LO ALCANZADO. Valorar positivamente lo que hemos conseguido, que en aquel momento era lo mejor que sabíamos y podíamos hacer, a la vez tener ilusión por mejorar en el futuro…. ¡Se trata de construir sobre lo aprendido en el pasado para crear un futuro mejor sintiéndonos orgullosos de lo que vamos alcanzando! Pulsa AQUÍ para acceder al vídeo.

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