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ELM 2010 alumno de Málaga: Evaluación de los objetos de aprendizaje: instrumentos de evaluación existentes
http://malagaelm.blogspot.com/2010/03/evaluacion-de-los-objetos-de.html
ELM 2010 alumno de Málaga. Blog creado para Master en eLearning 2010 U.Salamanca. Jueves, 18 de marzo de 2010. Evaluación de los objetos de aprendizaje: instrumentos de evaluación existentes. Cuando queremos buscar un OA en un ROA, nos ayudará una previa comparativa entre ellos. La evaluación de estos OA´s nos permitirá distinguir con unos parámetros. Por ello existen herramientas como LORI o HEODAR, que facilitan unos estandares para la evaluación de estos OA´s. 1 Calidad de los contenidos. Contenido ad...
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Blog de Miguel: Repositorios de Objetos de Aprendizaje
http://migueljag.blogspot.com/2010/03/reositorios-de-objetos-de-aprendizaje.html
Miércoles, 17 de marzo de 2010. Repositorios de Objetos de Aprendizaje. En un ROA los OAs se clasifican de acuerdo a su uso pedagógico y en él existe una serie de funcionalidades entre las que destaca la evaluación en línea que permite una mejora continua. En primer lugar es imprescindible que el OA haya sido creado siguiendo unos estándares y dotados de unos metadatos, conjunto de atributos o elementos que describen el OA. Http:/ www.merlot.org/. Http:/ www.careo.org/. Http:/ www.smete.org/smete/. Repos...
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Blog de Miguel: Ventajas educativas del empleo de blog.
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Jueves, 18 de marzo de 2010. Ventajas educativas del empleo de blog. Un espacio personal de escritura, en internet, en el que el propietario del mismo publica artículos o noticias que se producen en un determinado ámbito de conocimiento. Son fáciles de crear, editar y con posibilidad de actualización periódica. En un blog se pueden incluir textos, imágenes, vídeos y enlaces. Ventajas para el alumno o para el profesor. Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes publicando cont...
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Blog de Miguel: abril 2010
http://migueljag.blogspot.com/2010_04_01_archive.html
Sábado, 17 de abril de 2010. Redes Sociales y e-learning. En una encuesta realizada por McGraw-Hill Education, un contundente 98% de los estudiantes acordaron que la creación de redes sociales es útil para su educación. Sin embargo, otros estudios indican que aproximadamente sólo el 14% de los profesores creen que hay un valor educativo en el uso de redes sociales. 8220;Las Redes son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de...
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Blog de Miguel: Evaluación de los Objetos de Aprendizaje
http://migueljag.blogspot.com/2010/03/evaluacion-de-los-objetos-de.html
Sábado, 20 de marzo de 2010. Evaluación de los Objetos de Aprendizaje. 8220;Un objeto de aprendizaje es una unidad didáctica en formato digital, independiente, autocontenida, perdurable y predispuesta para su reutilización en varios contextos educativos por la inclusión de información autodescriptiva en forma de metadatos”. (Miguel Ángel Sicilia Urbán - Salvador Sánchez Alonso). 61692; LORI (Learning Object Review Instrument),. 1 Calidad de los contenidos:. 2 Adecuación de los objetivos de aprendizaje:.
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Blog de Miguel: Google Docs, documentos online con colaboración en tiempo real.
http://migueljag.blogspot.com/2010/03/google-docs-documentos-online-con.html
Jueves, 18 de marzo de 2010. Google Docs, documentos online con colaboración en tiempo real. 191;Qué es Google Doc? Es una herramienta de comunicación y colaboración en tiempo real, los usuarios comparten documentos, hojas de cálculo y presentaciones basadas en Web permitiéndoles editar archivos simultáneamente y disponer siempre de la versión más reciente y actualizada. Ventajas del uso de Google Doc. Acceso a su trabajo en cualquier momento y en cualquier lugar de forma segura. Sube archivos ya creados.
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QUANTUM OF LEARNING: abril 2010
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YOU ARE WELCOME TO A NEW AND POWERFUL E-LEARNING and LEADERSHIP CONCEPT. Viernes, 16 de abril de 2010. Una red social on-line es un sitio web donde las personas se comunican para establecer relaciones. Los tipos de relaciones pueden ser de tipo lúdico, educativas, informales, etc. de manera síncrona o asíncrona en donde se pueden realizar también intercambios de documentos. 191;para qué enseñar/aprender? Otro de los elementos importantes es la capacidad y rapidez de búsqueda de grupos o personas capaces ...
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QUANTUM OF LEARNING
http://m-mdb-qlearning.blogspot.com/2010/03/ventajas-y-desventajas-del-uso-de.html
YOU ARE WELCOME TO A NEW AND POWERFUL E-LEARNING and LEADERSHIP CONCEPT. Jueves, 18 de marzo de 2010. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE GOOGLE DOC. En definitiva, es necesario obtener una comunidad de usuarios bien coordinada y liderada, de calidad similar entre sus miembros, para editar un documento con información y/o conocimiento adecuado a un tema determinado. Personalmente estoy a favor de este tipo de documentos y de la forma de trabajar con ellos. Publicar un comentario en la entrada.
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Un blog sobre eLearning: Evaluación de OAs
http://unblogsobreelearning.blogspot.com/2010/03/evaluacion-de-oas.html
Un blog sobre eLearning. Domingo, 21 de marzo de 2010. Es necesario evaluar los objetos de aprendizaje para determinar si el proceso de creación de los mismos y su uso es realmente efectivo. Existen varias iniciativas de evaluación de OAs que requieren valoraciones explícitas de estos recursos por parte de los usuarios, además de por parte de sus propios creadores y de otros expertos (Ferrán y Minguillón, 2005). Algunas de estas posibles formas de evaluación podrían ser:. Collaborative Filtering.(Her...
