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INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN CONTEXTOS NATURALES

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN CONTEXTOS NATURALES. Jueves, 31 de mayo de 2007. CODIFICACIÓN Y CATEGORIZACIÓN: CODIFICACIÓN ABIERTA. Una de las estrategias básicas al realizar la interpretación de un texto, es la de codificar. El material que nos aporta con el propósito de categorizarlo. Tanto para ésta, como para las demás estrategias de codificación, Böhm propuso una lista de preguntas llamadas básicas que nos ayudarán a estudiar el texto de manera regular:. 191;De qué se trata aquí? 191;Con qué fuerza?

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INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN CONTEXTOS NATURALES. Jueves, 31 de mayo de 2007. CODIFICACIÓN Y CATEGORIZACIÓN: CODIFICACIÓN ABIERTA. Una de las estrategias básicas al realizar la interpretación de un texto, es la de codificar. El material que nos aporta con el propósito de categorizarlo. Tanto para ésta, como para las demás estrategias de codificación, Böhm propuso una lista de preguntas llamadas básicas que nos ayudarán a estudiar el texto de manera regular:. 191;De qué se trata aquí? 191;Con qué fuerza?

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INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN CONTEXTOS NATURALES. Jueves, 31 de mayo de 2007. CODIFICACIÓN Y CATEGORIZACIÓN: CODIFICACIÓN ABIERTA. Una de las estrategias básicas al realizar la interpretación de un texto, es la de codificar. El material que nos aporta con el propósito de categorizarlo. Tanto para ésta, como para las demás estrategias de codificación, Böhm propuso una lista de preguntas llamadas básicas que nos ayudarán a estudiar el texto de manera regular:. 191;De qué se trata aquí? 191;Con qué fuerza?

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INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN CONTEXTOS NATURALES: HISTORIA DE VIDA E HISTORIA ORAL

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INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN CONTEXTOS NATURALES. Miércoles, 30 de mayo de 2007. HISTORIA DE VIDA E HISTORIA ORAL. El siguiente texto es del libro de Juan Luis Álvarez-Gayou, "Cómo hacer investigación cualitativa". Me resultó novedoso e interesante. Espero que a vosotros también. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). CODIFICACIÓN Y CATEGORIZACIÓN: CODIFICACIÓN ABIERT. HISTORIA DE VIDA E HISTORIA ORAL. Ver todo mi perfil.

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INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN CONTEXTOS NATURALES: mayo 2007

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INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN CONTEXTOS NATURALES. Jueves, 31 de mayo de 2007. CODIFICACIÓN Y CATEGORIZACIÓN: CODIFICACIÓN ABIERTA. Una de las estrategias básicas al realizar la interpretación de un texto, es la de codificar. El material que nos aporta con el propósito de categorizarlo. Tanto para ésta, como para las demás estrategias de codificación, Böhm propuso una lista de preguntas llamadas básicas que nos ayudarán a estudiar el texto de manera regular:. 191;De qué se trata aquí? 191;Con qué fuerza?

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INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN CONTEXTOS NATURALES: CODIFICACIÓN Y CATEGORIZACIÓN: CODIFICACIÓN ABIERTA

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Investigación Cualitativa en Contextos Naturales: PLANIFICACIÓN de la OBSERVACIÓN

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Investigación Cualitativa en Contextos Naturales. Lunes, 21 de mayo de 2007. PLANIFICACIÓN de la OBSERVACIÓN. A modo de síntesis, presento los distintos pasos - a modo de preguntas - que el evaluador tendrá que seguir a la hora de llevar a cabo observaciones en un caso concreto. 1 El caso que nos ocupa, ¿requiere observación? 2 ¿Qué unidades de observación están implícitas en la hipótesis sobre el caso? Continuo de la conducta. 3 ¿Qué unidades de medida van a ser utilizadas? Tiempo total de observación.

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Investigación Cualitativa en Contextos Naturales: LOS SISTEMAS DE CATEGORÍAS

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Investigación Cualitativa en Contextos Naturales. Jueves, 24 de mayo de 2007. LOS SISTEMAS DE CATEGORÍAS. Categoría es el nombre que designa a una clase dada de fenómenos en la que se puede situar el comportamiento observado". Un problema importante de la categorización es la inferencia. Ahora bien, habrá muchas ocasiones en que el observador no esté totalmente seguro de si una determinada conducta debe o no ser incluida en una categoría. Imaginemos que una de las categorías de un hipotético sistema ...

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Investigación Cualitativa en Contextos Naturales: junio 2007

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Investigación Cualitativa en Contextos Naturales. Martes, 5 de junio de 2007. CONTEXTO - CONDUCTA , Y SIGNIFICACIÓN. Todos sabemos, por vivencias propias o ajenas, que incluso aquellas conductas aparentemente irracionales, violentas e inexplicables, pueden llegar a comprenderse como acciones coherentes en el seno de un nivel de análisis más amplio, y aparentes arbitrariedades demuestran una lógica sin fisuras observadas en función de una dinámica totalidad cultural. Que son, u observar lo que. CONTEXTO -...

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Investigación Cualitativa en Contextos Naturales. Jueves, 24 de mayo de 2007. LOS SISTEMAS DE CATEGORÍAS. Categoría es el nombre que designa a una clase dada de fenómenos en la que se puede situar el comportamiento observado". Un problema importante de la categorización es la inferencia. Ahora bien, habrá muchas ocasiones en que el observador no esté totalmente seguro de si una determinada conducta debe o no ser incluida en una categoría. Imaginemos que una de las categorías de un hipotético sistema ...

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