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TALLERES PARA EDUCACIÓN INFANTIL: diciembre 2007
http://victoriaalonso.blogspot.com/2007_12_01_archive.html
TALLERES PARA EDUCACIÓN INFANTIL. Domingo, 9 de diciembre de 2007. Cómo utilizan los niños y niñas el ordenador. Viernes, 7 de diciembre de 2007. Álbum de fotos de niños realizando algunos talleres. Miércoles, 5 de diciembre de 2007. Algo que les gusta mucho es la utilización del micrófono, ya que grabar y escuchar sus propias voces, les motiva mucho. Comenzaremos utilizando un acceso directo en el escritorio, para luego tener que pasar a buscarlo mediante, inicio, programas etc. Parece importante que el...
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LA LITERATURA INFANTIL TAMBIÉN PUEDE SER DIVERTIDA. ¡ACOMPAÑAME!: EL CUENTO DE LOS TRES CEDITOS
http://mariaveradelacruz.blogspot.com/2007/12/el-cuento-de-los-tres-ceditos.html
LA LITERATURA INFANTIL TAMBIÉN PUEDE SER DIVERTIDA. ¡ACOMPAÑAME! Este es un blog dedicado a la literatura infantil, pues creo que es un genero muy importante y utilizado en la educación de ayer, de hoy y de mañana, por ello quiero hacer ver tanto a padres, profes y alumnos que la literatura puede ser muy divertida y util. Domingo, 9 de diciembre de 2007. EL CUENTO DE LOS TRES CEDITOS. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Get a Voki now! 9 diciembre - 16 diciembre.
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LA LITERATURA INFANTIL TAMBIÉN PUEDE SER DIVERTIDA. ¡ACOMPAÑAME!: EL COMIC TAMBIEN ES LITERATURA
http://mariaveradelacruz.blogspot.com/2007/12/el-comic-tambien-es-literarura.html
LA LITERATURA INFANTIL TAMBIÉN PUEDE SER DIVERTIDA. ¡ACOMPAÑAME! Este es un blog dedicado a la literatura infantil, pues creo que es un genero muy importante y utilizado en la educación de ayer, de hoy y de mañana, por ello quiero hacer ver tanto a padres, profes y alumnos que la literatura puede ser muy divertida y util. Jueves, 6 de diciembre de 2007. EL COMIC TAMBIEN ES LITERATURA. Bajo estas denominaciones podemos encontrar productos distintos:. 61607; Algunos diarios publican suplementos dominicales...
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La educación infantil con el método Montessori: Algunas preguntas frecuentes sobre el método Montessori
http://elmetodomontessori.blogspot.com/2007/12/algunas-preguntas-frecuentes-sobre-el.html
La educación infantil con el método Montessori. Miércoles, 5 de diciembre de 2007. Algunas preguntas frecuentes sobre el método Montessori. 191;No es el método Montessori demasiado rígido? Mucha gente piensa que "el método Montessori es un sistema en el que los niños hacen lo que quieren". Nada más lejos de la realidad. En las escuelas Montessori, la libertad es muy importante, pero para conquistarla los niños tienen que trabajar de forma independiente. 191;Cual es el ambiente? Get a Voki now! Algunas pr...
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LA LITERATURA INFANTIL TAMBIÉN PUEDE SER DIVERTIDA. ¡ACOMPAÑAME!: INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA INFANTIL.
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LA LITERATURA INFANTIL TAMBIÉN PUEDE SER DIVERTIDA. ¡ACOMPAÑAME! Este es un blog dedicado a la literatura infantil, pues creo que es un genero muy importante y utilizado en la educación de ayer, de hoy y de mañana, por ello quiero hacer ver tanto a padres, profes y alumnos que la literatura puede ser muy divertida y util. Domingo, 9 de diciembre de 2007. INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA INFANTIL. IMPORTANCIA DE LA LITERATURA INFANTIL. LA LITERATURA INFANTIL ES IMPORTANTE PARA:. 8226; Adquirir conocimientos.
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CUENTOS INFANTILES: LA IMPORTANCIA DE CONTAR CUENTOS
http://elenaortin.blogspot.com/2007/11/la-importancia-de-contar-cuentos_06.html
Martes, 6 de noviembre de 2007. LA IMPORTANCIA DE CONTAR CUENTOS. Los relatos potencian la imaginación y afectividad de los niños, a pesar de ello, la costumbre de contar historias a los más pequeños apenas perdura en algunos hogares. Articulo publicado en Terra.es. HOLA ESTE ES UN SALUDO DESDE CHILE PARA TI Y CELEBRAR TU BLOG CON LA IMPORTANCIA QUE LE DAS A LA NARRACIÓN DE CUENTOS INFANTILES CON EL APRENDIZAJE EN LOS PEQUEÑOS. 161;SALUDOS DE LAS HADAS! 13 de septiembre de 2009, 12:51. 191;Qué hora es?
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La educación infantil con el método Montessori: diciembre 2007
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La educación infantil con el método Montessori. Sábado, 8 de diciembre de 2007. Comparación del Método Montessori con el Método Tradicional. Miércoles, 5 de diciembre de 2007. Algunas preguntas frecuentes sobre el método Montessori. 191;No es el método Montessori demasiado rígido? 191;No hay demasiada libertad y una carencia de la disciplina en una clase Montessori? 191;Cual es el ambiente? En este video podemos ver actividades que realizan en la Comunidad León Felipe. Suscribirse a: Entradas (Atom).
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La educación infantil con el método Montessori: noviembre 2007
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La educación infantil con el método Montessori. Jueves, 22 de noviembre de 2007. Aquí os dejo algunas fotos de aplicaciones del método de María Montessori. Martes, 20 de noviembre de 2007. Breve explicación en Power Point. Martes, 13 de noviembre de 2007. Aqui se muestran los materiales que utilizan en la Comunidad de Leon Felipe. Martes, 6 de noviembre de 2007. 191;Qué es el método Montessori? En este modelo educativo, el desarrollo de aprendizajes no tiene límites. Los niños y niñas pueden aprender...
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La educación infantil con el método Montessori: Comparación del Método Montessori con el Método Tradicional
http://elmetodomontessori.blogspot.com/2007/12/comparacin-del-mtodo-montessori-con-el.html
La educación infantil con el método Montessori. Sábado, 8 de diciembre de 2007. Comparación del Método Montessori con el Método Tradicional. Maria Montessori, una de las mayores exponentes del juego simbólico, es estupendo que los maestros utilicen estos métodos, y que investiguen sobre todos los psicólogos, médicos. que hayan estudiado el comportamiento infantil y cómo favorecerlo. 13 de diciembre de 2007, 2:14. Muchas gracias por la respuesta,. 1 de septiembre de 2008, 13:43. 21 de octubre de 2008, 9:51.
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TALLERES PARA EDUCACIÓN INFANTIL: Taller de Manualidades
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TALLERES PARA EDUCACIÓN INFANTIL. Jueves, 15 de noviembre de 2007. Trabajamos las habilidades psicomotrices del participante. Fomentando su imaginación y creatividad. Desarrollar las habilidades psicomotrices fina y gruesa. Tomar contacto con los conceptos artísticos elementales:. La línea, el color…. Interesarse por descubrir atributos y cualidades en los. Objetos: forma, color, tamaño, texturas…. Explorar, conocer y utilizar materiales con los que. Apreciar la capacidad propia y ajena desarrollando la.
