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El Sistema Solar

Sábado, 20 de junio de 2009. UN ENFOQUE PARA ABORDAR LA ENSEÑANZA DEL SISTEMA SOLAR. Proponemos avanzar en los conocimientos del Sistema Solar. Situando la Tierra y la Luna en el Sistema, buscamos trabajar un modelo que permita explicar algunos fenómenos relacionados con la traslación terrestre (por ejemplo, la variación a lo largo del año del tiempo de luz, las estaciones y los eclipses). Además, se busca caracterizar a los más importantes miembros del. 191;qué sabes sobre el sistema solar? Debido a la ...

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Sábado, 20 de junio de 2009. UN ENFOQUE PARA ABORDAR LA ENSEÑANZA DEL SISTEMA SOLAR. Proponemos avanzar en los conocimientos del Sistema Solar. Situando la Tierra y la Luna en el Sistema, buscamos trabajar un modelo que permita explicar algunos fenómenos relacionados con la traslación terrestre (por ejemplo, la variación a lo largo del año del tiempo de luz, las estaciones y los eclipses). Además, se busca caracterizar a los más importantes miembros del. 191;qué sabes sobre el sistema solar? Debido a la ...
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El Sistema Solar: junio 2009

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Sábado, 20 de junio de 2009. UN ENFOQUE PARA ABORDAR LA ENSEÑANZA DEL SISTEMA SOLAR. Proponemos avanzar en los conocimientos del Sistema Solar. Situando la Tierra y la Luna en el Sistema, buscamos trabajar un modelo que permita explicar algunos fenómenos relacionados con la traslación terrestre (por ejemplo, la variación a lo largo del año del tiempo de luz, las estaciones y los eclipses). Además, se busca caracterizar a los más importantes miembros del. 191;qué sabes sobre el sistema solar? Debido a la ...

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El Sistema Solar: Video

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Jueves, 18 de junio de 2009. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). LA TIERRA - EL UNIVERSO Y SUS CAMBIOS. Sitio interactivo con actividades integradas. UN ENFOQUE PARA ABORDAR LA ENSEÑANZA DEL SISTEMA S. EL SISTEMA SOLAR Y LA TIERRA. Prof Portaluppi Claudia Prof. Quiroga Silvia Prof. Marinozzi Maricel. Ver todo mi perfil.

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El Sistema Solar: - EL SISTEMA SOLAR Y LA TIERRA

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Viernes, 19 de junio de 2009. EL SISTEMA SOLAR Y LA TIERRA. Trabajo práctico Nº 5. Haciendo click en la imagen ingresarás a una webquest. Conocer los conceptos básicos de astronomía tales como, galaxia, Vía Láctea, planetas, cometas y satélites. Identificar y delimitar en el tiempo las cuatro estaciones. Describir los movimientos de La Tierra. Conocer el funcionamiento de la brújula. Desarrollar un espíritu crítico, reflexivo e investigativo. Buscar y seleccionar información en el ordenador.

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El Sistema Solar: Rotación

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Miércoles, 17 de junio de 2009. El movimiento de rotación lo realiza de Oeste a Este y da una vuelta completa sobre su eje en 23 hs. 56' y 41". La consecuencia de este movimiento es la sucesión de días y noches. El movimiento de rotación afecta también a todos los vientos, excepto aquellos de las proximidades del Ecuador. A este efecto se lo denomina Efecto Coriolis. Debido a la posición inclinada del eje de rotación de la Tierra, el plano del Ecuador y la eclíptica se cortan formando un ángulo de 23º 27'.

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El Sistema Solar: UN ENFOQUE PARA ABORDAR LA ENSEÑANZA DEL SISTEMA SOLAR

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Sábado, 20 de junio de 2009. UN ENFOQUE PARA ABORDAR LA ENSEÑANZA DEL SISTEMA SOLAR. Proponemos avanzar en los conocimientos del Sistema Solar. Situando la Tierra y la Luna en el Sistema, buscamos trabajar un modelo que permita explicar algunos fenómenos relacionados con la traslación terrestre (por ejemplo, la variación a lo largo del año del tiempo de luz, las estaciones y los eclipses). Además, se busca caracterizar a los más importantes miembros del. 191;qué sabes sobre el sistema solar?

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GEOGRAFIA 1: RECORRE ECUADOR EN TREN

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Jueves, 6 de agosto de 2009. RECORRE ECUADOR EN TREN. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). En las actividades propuestas debes pulsar en -comentarios-. Al final de cada entrada). Ahí debes activar "Anónimo" o registrarte (la primera vez) siguiendo los pasos que te indica el sistema. Para que el profesor pueda saber quién es el autor de cada comentario debes escribir al inicio o final del mismo tu nombre. Seguido del curso (ejemplo Marisa de 1º 2º).

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La tierra, el Universo y sus cambios: Interior del Planeta Tierra

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La tierra, el Universo y sus cambios. Lunes, 8 de junio de 2009. Interior del Planeta Tierra. La corteza del planeta Tierra está formada por placas que flotan sobre el manto, una capa de materiales calientes y pastosos que, a veces, salen por una grieta formando volcanes. La densidad y la presión aumentan hacia el centro de la Tierra. En el núcleo están los materiales más pesados, los metales. El calor los mantiene en estado líquido, con fuertes movimientos. El núcleo interno es sólido. Ver todo mi perfil.

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La tierra, el Universo y sus cambios: Los saberes que se ponen en juego

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La tierra, el Universo y sus cambios. Miércoles, 10 de junio de 2009. Los saberes que se ponen en juego. Lugares de la Tierra o en otros planetas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Hacia el sistema solar. COMPOSICION DE LA ATMOSFERA. 191;Sos consciente de los efectos que produce la contaminación ambiental? 191;Cuánto te preocupa no contaminar el medio ambiente? Los saberes que se ponen en juego. LA ATMOSFERA - SUS CAPAS. Interior del Planeta Tierra.

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GEOGRAFIA 1: el rio AMAZONAS

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Martes, 30 de junio de 2009. Curso fluvial ubicado en. Y el que tiene la cuenca de mayor superficie de nuestro. Su longitud (6.800 km), supera a la del. En más de cuarenta. Encuentro de las Aguas. De aguas más oscuras, con el río Amazonas de aguas más claras. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). En las actividades propuestas debes pulsar en -comentarios-. Seguido del curso (ejemplo Marisa de 1º 2º). Mi lista de blogs. La tierra, el Universo y sus cambios.

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La tierra, el Universo y sus cambios: Explosión de demográfica

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La tierra, el Universo y sus cambios. Miércoles, 3 de junio de 2009. En la actualidad, la población de nuestro planeta es de alrededor de 6.000 millones de habitantes. Su crecimiento es motivo de preocupación mundial ya que se ha duplicado desde 1950 y no es homogéneo, siendo prácticamente nulo en los países desarrollados, y altísimo en los países más desfavorecidos. El crecimiento de la población. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Hacia el sistema solar.

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La tierra, el Universo y sus cambios: Contaminación atmosférica

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La tierra, el Universo y sus cambios. Jueves, 4 de junio de 2009. Los astronautas vuelven de sus viajes con una nueva mentalidad que les hace sentir más respeto por la Tierra y entender mejor la necesidad de cuidarla. Desde el espacio no se ven las fronteras y, mucho menos, los intereses económicos, pero sí algunos de sus devastadores efectos, como la contaminación de la atmósfera. La mayor parte de la contaminación atmosférica proviene de las emisiones de los motores de los vehículos y de las centrales ...

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GEOGRAFIA 1: LA AMAZONIA

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Martes, 30 de junio de 2009. Es la selva tropical más extensa del mundo. Se considera que su extensión llega a los 6.000.000 de km² repartidos entre nueve países sudamericanos: Brasil y Perú que poseen la mayor extensión de la amazonia seguidos por Bolivia, Colombia , Ecuador, Guyana, Venezuela y la Guayana Francesa. UN FENOMENO QUE SE DA EN LA DESEMBOCADURA D. EL AMAZONAS LLAMADO POROROCA. A “ gran estruendo destructor”. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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La tierra, el Universo y sus cambios: mayo 2009

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La tierra, el Universo y sus cambios. Domingo, 31 de mayo de 2009. Gran parte de estudios científicos muestran que especies animales y vegetales se están extinguiendo a un ritmo mayor que en cualquier otro tiempo, incluso mayor a la que causó la extinción de los dinosaurios, hace 65 millones de años, de ahí que se le halla denominado como “ sexta extinción. Suscribirse a: Entradas (Atom). Hacia el sistema solar. COMPOSICION DE LA ATMOSFERA. 191;Cuánto te preocupa no contaminar el medio ambiente?

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SALVEN A LOS ANIMALES. Viernes, 12 de agosto de 2011. Nada impulsándose con sus aletas. Peces, almejas, algas etc. ……. Por sus aletas se arrastra y nada. Nada y se arrastra. Enviar por correo electrónico. Son peces que viven en los mares, en aguas tropicales y subtropicales. Se alimentan de seres vivos. Músculos , esqueleto). Se reproducen mediante huevos o dan a luz crías vivas. Enviar por correo electrónico. Viernes, 5 de agosto de 2011. Se reproduce mediante brotes. Enviar por correo electrónico.

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