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Area de Cs. Sociales: Prog. de Geografía 1er año
Area de Cs. Sociales: Prog. de Geografía 1er año. Friday, November 10, 2006. Programa de Economía y Geografía de 1er año. Reconozcan la importancia del funcionamiento del universo y de la tierra y sus consecuencias en la vida del hombre. Reflexionen sobre la variedad de campos de tarea de la ciencia. Desarrollen habilidades en la interpretación de gráficos, datos, observación y elaboración de mapas. Utilicen correctamente el vocabulario específico de la asignatura. UNIDAD 1: NUESTRO LUGAR EN EL ESPACIO.
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Area de Cs. Sociales: Programa de Historia 1er año
Area de Cs. Sociales: Programa de Historia 1er año. Area de cs. sociales. View my complete profile. Programa de Historia de 1er año. Monday, October 30, 2006. Programa de Historia de 1er año. Lograr que el alumno:. Posea un panorama general de la evolución de la humanidad desde sus orígenes, hasta la caída del Imperio Romano de Occidente. Reconozca los legados culturales que formaron nuestra civilización occidental. Identifique causas y consecuencias de los principales acontecimientos históricos. Primera...
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Area de Cs. Sociales: Prog. de Geografía 2do año
Area de Cs. Sociales: Prog. de Geografía 2do año. Friday, November 10, 2006. Programa de Economía y Geografía de 2do año. Ø Comprendan la estructura espacial de los continentes Americano y Europeo. Ø Conozcan la evolución de la división política de Europa. Ø Comprendan la relación existente entre las estructuras morfológicas y las grandes zonas climáticas, con las posibilidades de explotación de los recursos renovables. Ø Valoren la importancia del trabajo en equipo. Concepto de desarrollo y subdesarroll...
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Area de Cs. Sociales: Programa de Historia 2do año
Area de Cs. Sociales: Programa de Historia 2do año. Area de cs. sociales. View my complete profile. Programa de Historia de 2do año. Friday, November 10, 2006. Programa de Historia de 2do año. Reconozcan los cambios políticos, económicos y sociales ocurridos durante el sistema Feudal. Identifiquen los cambios producidos durante los siglos XII y XIV que dieron paso a al sistema de acumulación de capitales y al fortalecimiento de las monarquías. Valoren la importancia del trabajo en equipo. Sistema feudal:...
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Area de Cs. Sociales: Prog. de Geografía 3er año
Area de Cs. Sociales: Prog. de Geografía 3er año. Friday, November 10, 2006. Programa de Economía y Geografía de 3er año. Que el alumno logre:. Conocer el espacio geográfico Argentino. Localizar los elementos del espacio geográfico en diferentes materiales cartográficos. Aplicar acertadamente los principios de observación, causalidad, comparación y correlación. Comprender los conceptos básicos relacionados con el ambiente geográfico. Creación de una conciencia ecológica. UNIDAD 1 LA ARGENITNA EN EL MUNDO.
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Area de Cs. Sociales: Programa de Historia 3er año
Area de Cs. Sociales: Programa de Historia 3er año. Area de cs. sociales. View my complete profile. Programa de Historia de 3er año. Friday, November 10, 2006. Programa de Historia de 3er año. Que los alumnos logren:. Conocer el desarrollo cronológico de la historia argentina a partir de la Revolución de Mayo, hasta el resurgimiento del Estado de Derecho. Comprender las causas determinantes de la historia institucional argentina mediante el análisis de los factores socio económico, político y cultural.
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ESC. SEC. CENTRO EDUCATIVO LA BARRANCA "CIENCIAS SOCIALES" MTRA. NORA G. GARCÍA CONTRERAS.
ESC SEC. CENTRO EDUCATIVO LA BARRANCA "CIENCIAS SOCIALES" MTRA. NORA G. GARCÍA CONTRERAS. Martes, 2 de agosto de 2011. Ciencias Sociales Secundaria La Barranca. En éste blog encontrarás información sobre las materias de:. Historia I, HistoriaII,. Forcet I, forcet II, Geografía y Tutoria. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Y II. Ciencias Sociales Secundaria La Barranca. Ver todo mi perfil. Plantilla Awesome Inc. Con la tecnología de Blogger.
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Area de Cs. Sociales: Taller
Area de Cs. Sociales: Taller. Monday, October 30, 2006. Taller de Cs. Sociales. Lograr que el alumno. Desarrolle el hábito de la lectura. Distinga en un texto las ideas principales y secundarias, para llegar a la confección de síntesis y mapas conceptuales. Conozca y utilice el vocabulario específico de las ciencias sociales. Ubique hechos históricos en el espacio y en el tiempo a través de la confección de líneas de tiempo. Adquiera hábitos de trabajo individual y grupal. Diccionario y lápices de colores.
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