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Miércoles, 11 de noviembre de 2015. DOS MIL QUINIENTOS NIÑOS. En los últimos días hemos trabajado sobre las “historias de vida”. Entre las que me habéis leído y entregado, he encontrado textos de gran nivel. Algunos me han parecido excepcionales. Esta semana he decidido colgar en nuestro Cuaderno de Lengua. Uno de una compañera vuestra. Es la historia de Irena Sendler, un personaje admirable y poco conocido. Falleció a los 98 años de edad. En el año 2007, Irena fue propuesta para recibir el premio Nobel ...

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Miércoles, 11 de noviembre de 2015. DOS MIL QUINIENTOS NIÑOS. En los últimos días hemos trabajado sobre las “historias de vida”. Entre las que me habéis leído y entregado, he encontrado textos de gran nivel. Algunos me han parecido excepcionales. Esta semana he decidido colgar en nuestro Cuaderno de Lengua. Uno de una compañera vuestra. Es la historia de Irena Sendler, un personaje admirable y poco conocido. Falleció a los 98 años de edad. En el año 2007, Irena fue propuesta para recibir el premio Nobel ...
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Miércoles, 11 de noviembre de 2015. DOS MIL QUINIENTOS NIÑOS. En los últimos días hemos trabajado sobre las “historias de vida”. Entre las que me habéis leído y entregado, he encontrado textos de gran nivel. Algunos me han parecido excepcionales. Esta semana he decidido colgar en nuestro Cuaderno de Lengua. Uno de una compañera vuestra. Es la historia de Irena Sendler, un personaje admirable y poco conocido. Falleció a los 98 años de edad. En el año 2007, Irena fue propuesta para recibir el premio Nobel ...

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Domingo, 20 de septiembre de 2015. En un texto leído en clase aparecía el término “resiliencia”. El DRAE lo define así:. Capacidad humana de asumir con flexibilidad situaciones límite y sobreponerse a ellas. En general, se habla de resiliencia para referirse a la capacidad de soportar el dolor, la adversidad y los golpes de la vida y aprovecharlos para fortalecernos, aprender a vivir mejor y ser más útiles a los demás y a nosotros mismos. El caso es que, como consecuencia de su lucha contra el régimen qu...

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cuaderno de lengua: octubre 2015

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Miércoles, 21 de octubre de 2015. La larga lucha por los derechos civiles. La esclavitud fue legalmente abolida en EE. UU. tras la victoria de los unionistas en la Guerra de Secesión (entre 1861 y 1865). Sin embargo, en los estados del Sur, tradicionalmente esclavistas, se impulsaron medidas que segregaban a la población negra y la sometían a una fuerte discriminación. La lucha por la abolición de esas leyes segregacionistas y discriminatorias se conoce con el nombre de Lucha por los derechos civiles.

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Jueves, 10 de septiembre de 2015. Abrimos el blog de Lengua con un poema de Machado en el que evoca el recuerdo de un día de escuela tal como él lo vivió en su infancia. Para entender el poema, deberíais buscar información acerca del autor (por ejemplo, aquí: http:/ www.swarthmore.edu/Humanities/mguardi1/espanol 11/machado.htm. O aquí: http:/ www.biografiasyvidas.com/biografia/m/machado.htm. A través de los comentarios, podéis preguntar acerca de todo aquello que os sorprenda o extrañe del texto. 171;mil...

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cuaderno de lengua: noviembre 2015

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Miércoles, 11 de noviembre de 2015. DOS MIL QUINIENTOS NIÑOS. En los últimos días hemos trabajado sobre las “historias de vida”. Entre las que me habéis leído y entregado, he encontrado textos de gran nivel. Algunos me han parecido excepcionales. Esta semana he decidido colgar en nuestro Cuaderno de Lengua. Uno de una compañera vuestra. Es la historia de Irena Sendler, un personaje admirable y poco conocido. Falleció a los 98 años de edad. En el año 2007, Irena fue propuesta para recibir el premio Nobel ...

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De lengua en lengua. Cuaderno de lengua castellana y literatura para ESO. Domingo, 1 de noviembre de 2015. Teoría sobre el uso de las mayúsculas. Repasa lo aprendido: mayúsculas, minúsculas y signos de puntuación. Enviar por correo electrónico. Signos de Puntuación II. En este bloque repasaramos la interrogación y la exclamación y aprenderemos a usar:. La raya o guión largo. Teoría general sobre los signos a estudiar. Más explicaciones sobre estos signos. Paréntesis (Actividad n.º 1). Interrogación, Excl...

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