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elena!!

Viernes, 20 de enero de 2012. Y ya, por último, terminamos esta asignatura con está última reflexión. En el quinto bloque hemos aprendido, bajo mi punto de vista, una de las cosas más importantes de toda la asignatura, el saber crear. Al principio pensé que no es que fuera a ser complicado sino que iba a ser complicadísimo porque Dios me ha dado muchas cosas pero la imaginación y la creatividad se le debieron olvidar dármelas cuando las repartió. Un saludo y hasta pronto! Enviar por correo electrónico.

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Viernes, 20 de enero de 2012. Y ya, por último, terminamos esta asignatura con está última reflexión. En el quinto bloque hemos aprendido, bajo mi punto de vista, una de las cosas más importantes de toda la asignatura, el saber crear. Al principio pensé que no es que fuera a ser complicado sino que iba a ser complicadísimo porque Dios me ha dado muchas cosas pero la imaginación y la creatividad se le debieron olvidar dármelas cuando las repartió. Un saludo y hasta pronto! Enviar por correo electrónico.
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1 elena
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Viernes, 20 de enero de 2012. Y ya, por último, terminamos esta asignatura con está última reflexión. En el quinto bloque hemos aprendido, bajo mi punto de vista, una de las cosas más importantes de toda la asignatura, el saber crear. Al principio pensé que no es que fuera a ser complicado sino que iba a ser complicadísimo porque Dios me ha dado muchas cosas pero la imaginación y la creatividad se le debieron olvidar dármelas cuando las repartió. Un saludo y hasta pronto! Enviar por correo electrónico.

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elena!!: Reflexión bloque 2

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Domingo, 1 de enero de 2012. He podido comprobar que los cuentos que yo conocía desde pequeña no son más que adaptaciones. Me ha gustado conocer los cuentos sin adaptar y ver las diferencias que hay y cómo la historia cambia tanto siendo la “misma”. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: reflexión bloque 2. 7 de enero de 2012, 10:08. Muy bien. En realidad no has conocido cuentos sin adaptar sino otras versiones más antiguas o, simplemente, diferentes. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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elena!!: enero 2012

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Viernes, 20 de enero de 2012. Y ya, por último, terminamos esta asignatura con está última reflexión. En el quinto bloque hemos aprendido, bajo mi punto de vista, una de las cosas más importantes de toda la asignatura, el saber crear. Al principio pensé que no es que fuera a ser complicado sino que iba a ser complicadísimo porque Dios me ha dado muchas cosas pero la imaginación y la creatividad se le debieron olvidar dármelas cuando las repartió. Un saludo y hasta pronto! Enviar por correo electrónico.

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elena!!: Reflexión bloque 4

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Jueves, 19 de enero de 2012. Este penúltimo bloque es uno de los que más interés me ha creado ya que creo que como futura profesora es fundamental conocer como se hace una animación a la lectura. En clase nos han estado enseñando ejemplos de actividades que deberíamos hacer durante toda una lectura (antes, durante y después) que a los niños les apetezca leer. La verdad es que no solo a los niños porque a mi, en alguna que otra ocasión, me han dado ganas de coge el libro y enterarme del final. 20 de enero...

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elena!!: Animación a la lectura

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Jueves, 19 de enero de 2012. Animación a la lectura. Para la actividad de este bloque voy a utilizar el mismo libro que usé en el bloque 1, “Kika superbruja y la magia del circo”. Es un libro para niños de 8 o 9 años. Ficha bibliográfica del libro. Título: “Kika superbruja y la magia del circo”. Actividades antes de la lectura:. Les ensañaremos la ilustración de la portada y a partir de ella tendrán que sacar sus propias predicciones del libro de “Kika superbruja y la magia del circo”. En una parte del l...

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elena!!: reflexión bloque 5

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Viernes, 20 de enero de 2012. Y ya, por último, terminamos esta asignatura con está última reflexión. En el quinto bloque hemos aprendido, bajo mi punto de vista, una de las cosas más importantes de toda la asignatura, el saber crear. Al principio pensé que no es que fuera a ser complicado sino que iba a ser complicadísimo porque Dios me ha dado muchas cosas pero la imaginación y la creatividad se le debieron olvidar dármelas cuando las repartió. Un saludo y hasta pronto! Enviar por correo electrónico.

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Contemos cuentos de colores: MOTIVEMOS MOTIVANDO…

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Contemos cuentos de colores. Viernes, 1 de junio de 2012. Quizás éste bloque sea uno. De los más prácticos que hemos visto hasta ahora. Y es que si queremos motivar a nuestros futuros alumnos a que lean, es necesario que para ello previamente lo estemos nosotros. Mientras realizábamos las actividades en clase es obvio que a más de uno nos han entrado ganas de coger alguno de los libros presentados y descubrir su final. Así que si con nosotros ha servido, e. Me gustaría que cuando tuviera que dar clase a.

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Contemos cuentos de colores: PEQUEÑOS LUGARES DE ENSUEÑO…

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Contemos cuentos de colores. Viernes, 8 de junio de 2012. PEQUEÑOS LUGARES DE ENSUEÑO…. En una de las clases surgió el tema de las librerías infantiles. Yo nunca había acudido a ninguna así que me picó la curiosidad de ver de cerca como eran realmente estas librerías. Un día hablándolo en clase decidimos que al salir de la uni, aprovechando que aun hacia buen tiempo, quedar a comer y porque no ir a visitar una de estas librerías. En definitiva como bien dicen es su página web la mar de letras intenta ofr...

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Contemos cuentos de colores: EL LIBRÓMETRO

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Contemos cuentos de colores. Lunes, 11 de junio de 2012. Como ya vimos en el bloque IV, los métodos para animar a los más pequeños a la lectura son muchos y muy variados. En el colegio que estuve de prácticas tenían un método basado en la obtención de diplomas. Al comienzo del curso cada niño tenía que llevar el libro que más le gustara, al igual que la profesora que también proporciono algunos a la biblioteca del aula. Además al terminar el libro debían de hacer un pequeño resumen y enseñárselo a otro c...

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Contemos cuentos de colores: octubre 2011

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Contemos cuentos de colores. Jueves, 6 de octubre de 2011. Los peces del mar lo tienen claro. No hay nada como compartir para sentirse querido! Publicado por Chus M. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Añadir a tu Blog. Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber". El que escribe en el alma de un niño, escribe para siempre". Lo importante es no dejar de hacerse preguntas". LA ESCUELA Y LA VIDA.

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Contemos cuentos de colores: ¡¡¡ A TODOS NOS GUSTA EL FOLKLORE…!!! (MODIFICADO)

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Contemos cuentos de colores. Lunes, 11 de junio de 2012. 161;¡¡ A TODOS NOS GUSTA EL FOLKLORE…! Seguro que todos recordamos la imagen, ya porque la hayamos vivido, leído o visto en alguna película, de gente sentada alrededor de una chimenea o en corro. Mientras los patriarcas de las familias (eran los que habían vivido más y por tanto tenían más experiencia y conocían más historias), cuentan historias populares. Pues bien, estos cuentos o historias también las podemos utilizar nosotros en el aula con los.

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Contemos cuentos de colores: ¡¡¡ HASTA PRONTO.!!!

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Contemos cuentos de colores. Miércoles, 6 de junio de 2012. 161;¡¡ HASTA PRONTO! Como todo, esto también llega a su fin. Y aunque empecé con ganas al final me pillo el toro y aquí estoy ahora con el calorcito del verano y los primeros días de vacaciones, terminando el blog :). Aprovecharé no solo para reflexionar sobre los contenidos tratados en el bloque 5, sino que haré una reflexión un poco más global. Pues bien, vamos a ello…. Muchas de estas actividades o similares las deberíamos emplear en nuestras...

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Contemos cuentos de colores: mayo 2012

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Contemos cuentos de colores. Martes, 29 de mayo de 2012. 191;QUERÉIS SABER QUÉ PASA? PUES TENDRÉIS QUE SEGUIR LEYENDO…. En esta entrada se pondrá en práctica lo comentado anteriormente. Para ello utilizaremos el libro de Vicente Muñoz Puelles. 8220;Óscar y el león de Correos”. Éste libro como ya comentamos en su momento, está destinado principalmente para niños de 1º o 2º de Educación Primaria. 191;Cómo presentaríamos este libro a los niños para animarles a su lectura? Realizaremos un libro gigante entre...

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Contemos cuentos de colores: ¡¡¡ES HORA DE CREAR!!!!

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Contemos cuentos de colores. Miércoles, 6 de junio de 2012. 161;¡¡ES HORA DE CREAR! En esta entrada se mostrarán algunos ejemplos de actividades de creación literaria, en verso, prosa y teatro. El ejemplo que se muestra a continuación corresponde con la actividad de creación literaria en la que se van enumerando una serie de palabras cada cierto tiempo, las cuales. Tenernos que ir introduciendo en el texto que estamos escribiendo. No es porque sea lenta como un caracol. Pero bueno el caso es que siempre,...

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Contemos cuentos de colores: CUENTOS POP-UP

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Contemos cuentos de colores. Domingo, 10 de junio de 2012. Durante mi estancia en el centro de prácticas, una de las actividades que realizaron los niños y la que más me gusto, fue la creación de cuentos pop-up. El termino de cuento pop-up. Normalmente se emplea para referirnos cualquier libro tridimensional o móvil, aunque adecuadamente el término "libro móvil" abarca los libros pop-ups. Podemos encontrar diferentes tipos, algunos de éstos son:. Aunque puede encontrarse documentación de que los libros c...

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Contemos cuentos de colores: diciembre 2011

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Contemos cuentos de colores. Domingo, 11 de diciembre de 2011. 191;QUÉ HEMOS APRENDIDO…? Cuando comencé esta asignatura pensé que su desarrollo iba ser igual o muy parecido a como se nos había presentado la materia en otras ocasiones. Mi sorpresa fue cuando al explicarnos como se iba a llevar a cabo la disciplina, nos la mostraron de una forma amena y en la que nosotros deberíamos involucrarnos constantemente. Estábamos acostumbrados a otro tipo de didáctica en la que se nos resolvían cuestiones que ni s...

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Jueves, 5 de enero de 2012. Devuélveme mis talentos, Merkel. Me dicen que si yo fuera sol, no calentaría a nadie. Es verdad, no tengo porqué calentar a nadie. Mi niñez está plagada de noches frías. Éramos dos hermanos, otro chico y yo. Vivíamos cerca de un rio con mis tíos. Mi madre no estaba. Se la había llevado mi padre con él hasta Alemania, dejándonos a mi hermano y a mí. A cargo de estos. Desde ese momento para mí este país se convirtió en mi enemigo, era como el flautista del cuento,. Pasaba el tie...

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