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Miércoles, 7 de abril de 2010. Portafolio Final Segunda entrada de Curriculo. PORTAFOLIO FINAL DE CURRICULO. A METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. B LA PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE Y LOS APRENDIZAJES OBTENIDOS. PONE LOS TEMAS QUE APRENDIÓ Y TIENEN APLICACIÓN DIRECTA EN SU ENTORNO DE TRABAJO. D SUGIERA OTRAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE QUE UD. CONSIDERA PERTINENTES PARA EL LOGRO DE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. 191;LE AMPLIARON LOS CONCEPTOS QUE TENÍA? 8226; Con los demás compañeros y compañeras, hem...

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Miércoles, 7 de abril de 2010. Portafolio Final Segunda entrada de Curriculo. PORTAFOLIO FINAL DE CURRICULO. A METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. B LA PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE Y LOS APRENDIZAJES OBTENIDOS. PONE LOS TEMAS QUE APRENDIÓ Y TIENEN APLICACIÓN DIRECTA EN SU ENTORNO DE TRABAJO. D SUGIERA OTRAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE QUE UD. CONSIDERA PERTINENTES PARA EL LOGRO DE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. 191;LE AMPLIARON LOS CONCEPTOS QUE TENÍA? 8226; Con los demás compañeros y compañeras, hem...

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Miércoles, 7 de abril de 2010. Portafolio Final Segunda entrada de Curriculo. PORTAFOLIO FINAL DE CURRICULO. A METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. B LA PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE Y LOS APRENDIZAJES OBTENIDOS. PONE LOS TEMAS QUE APRENDIÓ Y TIENEN APLICACIÓN DIRECTA EN SU ENTORNO DE TRABAJO. D SUGIERA OTRAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE QUE UD. CONSIDERA PERTINENTES PARA EL LOGRO DE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. 191;LE AMPLIARON LOS CONCEPTOS QUE TENÍA? 8226; Con los demás compañeros y compañeras, hem...

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Currículo_sociedad: portafolio jesus alberto usuga

http://currculosociedad.blogspot.com/2010/04/portafolio-jesus-alberto-usuga.html

Domingo, 4 de abril de 2010. Portafolio jesus alberto usuga. FACILITADORA VIRTUAL: Luz Marina Yepes Pérez. NOMBRE DEL ESTUDIANTE: JESUS ALBERTO USUGA MURILLO. CONTENIDOS Y PROGRAMASDEL CURSO. UNIDAD 1CONCEPCIÓN Y FUNDAMENTACIÓN CURRICULAR. 8226; ORIGENES HISTORICOS SOBRE CURRICULO. 8226; FUNDAMENTACION LEGAL. 8226; PROCESOS DE FUNDAMENTACION LEGAL. UNIDAD 2CURRICULO Y SOCIEDAD. 8226; FORMACION EN PROCESOSCURRICULARES. 8226; ASPECTOS GENERALES DEL CURRICULO. 8226; ESCUELA Y CONSTRUCCION DEL CURRICULO.

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Currículo_sociedad: mi portafolio virtual

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Lunes, 5 de abril de 2010. JHON JAIRO RIVAS LEZCANO. LICENCIATURA EN FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN RELIGIOSA. FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE. TABLA DE CONTENIDO Y PROGRAMA DEL CURSO. En la unidad dos, nos encontramos con una relación, que a mi modo de ver, es imprescindible, la relación entre currículo y sociedad. En este modelo de ideas, hablamos de los procesos curriculares y todo lo relacionado con el currículo, teniendo en cuenta los aspectos generales, y su relación con la escuela. Los compromis...

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Currículo_sociedad: PORTAFOLIO DE CURRICULO NUMERO DOS

http://currculosociedad.blogspot.com/2010/04/portafolio-de-curriculo-numero-dos.html

Viernes, 2 de abril de 2010. PORTAFOLIO DE CURRICULO NUMERO DOS. FACILITADORA VIRTUAL: Luz Marina Yepes Pérez. NOMBRE DEL ESTUDIANTE: MARIA ELENA CAYCEDO MARTINEZ. DEL CURSO APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS. CONCEPCIÓN Y FUNDAMENTACIÓN CURRICULAR. 8226; ORIGENES HISTORICOS SOBRE CURRICULO. 8226; FUNDAMENTACION LEGAL. 8226; PROCESOS DE FUNDAMENTACION LEGAL. 8226; FORMACION EN PROCESOSCURRICULARES. 8226; ASPECTOS GENERALES DEL CURRICULO. 8226; ESCUELA Y CONSTRUCCION DEL CURRICULO. Puedo decir que tenemos múltip...

4

Currículo_sociedad: Portafolio Final Segunda entrada de Curriculo.

http://currculosociedad.blogspot.com/2010/04/portafolio-final-segunda-entrada-de.html

Miércoles, 7 de abril de 2010. Portafolio Final Segunda entrada de Curriculo. PORTAFOLIO FINAL DE CURRICULO. A METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. B LA PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE Y LOS APRENDIZAJES OBTENIDOS. PONE LOS TEMAS QUE APRENDIÓ Y TIENEN APLICACIÓN DIRECTA EN SU ENTORNO DE TRABAJO. D SUGIERA OTRAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE QUE UD. CONSIDERA PERTINENTES PARA EL LOGRO DE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. 191;LE AMPLIARON LOS CONCEPTOS QUE TENÍA? 8226; Con los demás compañeros y compañeras, hem...

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Currículo_sociedad: marzo 2010

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Martes, 30 de marzo de 2010. Los diferentes temas propuestos que se ven, creo que si tienen aplicación para un futuro en el campo en el cual me iré a desempeñar, ya que esto nos concierne directamente al trabajo en las instituciones a la hora de desarrollar nuestros planes de área, los proyectos educativos y todas las exigencias que nos piden en las instituciones donde nos vamos a desenvolver en el campo laboral. De las lecturas más destacadas para complementar son:. LAS TIC EN EL CURRÍCULO. El saber nos...

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The Parable of the Sock

The Parable of the Sock. Have you ever tried to put on long socks or tights without first gathering the knit and queuing up the toe? If so, you'll know that it requires a lot of yanking and shoving and pushing and pulling. The struggle-worn garment rarely fits correctly. And there is likely a hole, or some other breach, waiting to happen as a result of the ordeal. Call or email me today to find out how to distill your messages, unite your stakeholders, and ensure your brand's consistency across all media.

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Friday, January 9, 2009. 1 foreign currency unit = x home currency unitsindirect quotation: 1 home currency unit = x foreign currency unitsNote that, using direct quotation, if the home currency is strengthening (i.e., appreciating, or becoming more valuable) then the exchange rate number decreases. Conversely if the foreign currency is strengthening, the exchange rate number increases and the home currency is depreciating. Subscribe to: Posts (Atom). CURRENCY CONVERTERTop International TradersThere .

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Miércoles, 7 de abril de 2010. Portafolio Final Segunda entrada de Curriculo. PORTAFOLIO FINAL DE CURRICULO. A METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. B LA PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE Y LOS APRENDIZAJES OBTENIDOS. PONE LOS TEMAS QUE APRENDIÓ Y TIENEN APLICACIÓN DIRECTA EN SU ENTORNO DE TRABAJO. D SUGIERA OTRAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE QUE UD. CONSIDERA PERTINENTES PARA EL LOGRO DE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. 191;LE AMPLIARON LOS CONCEPTOS QUE TENÍA? 8226; Con los demás compañeros y compañeras, hem...

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Curriculo y Sistema Educativo Venezolano

Curriculo y Sistema Educativo Venezolano. Martes, 6 de julio de 2010. PARA MIS FUTUROS MAESTROS EXITOS. Http:/ www.youtube.com/watch? EDUCACION DEL SIGLO XXI. Miércoles, 9 de junio de 2010. Suscribirse a: Entradas (Atom). Esperando que todas las actividades que realicen sean significativas y del agrado de todos dentro del proceso de Enseñanza-Aprendizaje. Msc Carmen Marrocco M. PARA MIS FUTUROS MAESTROS EXITOS. Http:/ www.youtube.com/watch? EDUCACION DEL SIGLO XXI. Ver todo mi perfil.

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