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Leave nothing on these streets to explore!: Mascareando
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Lunes, 15 de abril de 2013. Nuevamente es jueves y tengo que hacer que mi cerebro deje de pensar tan cuadradamente, como debo hacerlo en los otros ramos, y que comience a pensar libre! Título de la clase: Máscaras. Creo que, al menos para mí, es inevitable no pensar de manera automática en “The Legend of Zelda: Majora’sMask”. Juego que nunca fui bueno para jugar, pero Link utilizaba máscaras. PRIMERO: “PAPELITO DE LA IDENTIDAD PERSONAL”. Resultó en una cosa bien extraña, la cual es una combinación de: ga...
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Leave nothing on these streets to explore!: MI OBJETO
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Viernes, 31 de mayo de 2013. La instrucción parecía más simple de seguir de lo que en realidad fue: Traigan un objeto, el cual les sea muy preciado, algo que signifique mucho para ustedes y que nunca venderían, regalarían ni botarían. Debo priorizar experiencias más importantes que otras y todo resumirlo en UN SOLO OBJETO. 191;Qué criterio utilicé para escoger los objetos? Para mí siempre han sido importantes las amistades y mi gato, y a lo largo del viaje de mi vida existieron muchas personas y mi gato ...
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Leave nothing on these streets to explore!: MUSIC IN MY SOUL
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Sábado, 20 de abril de 2013. MUSIC IN MY SOUL. Luego de un día estresante llega la clase, al menos para mí, más esperada, no tanto por el ramo en sí, sino por el tema de la clase, el cual en esta ocasión era: SONIDO CREATIVO. Amo cantar y estaba feliz que en esa clase lo iba a hacer, pero bueno, como nunca es cien por ciento probable que ocurra lo que uno imagina, adivinen… NO OCURRIÓ (buu! No sé si es plural de kultrún es kutruns o kultrunes). Nosotros íbamos dispuestos a improvisar y esperar que de tod...
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Leave nothing on these streets to explore!: EL DIARIO-VIVIR
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Lunes, 27 de mayo de 2013. Durante la semana, antes de la clase, la profesora encargada del curso nos envió un mail avisándonos que para la case del jueves debíamos dividirnos en grupo (3 grupos) y el grupo 1 debía traer mucho diario, mucho mucho mucho diario (como recalcaba ella). Ustedes responderán gracias a tal persona/personaje soy así. Una persona que los definió. Al menos para mí, es casi imposible. Enviar por correo electrónico. No hay comentarios :. Publicar un comentario en la entrada. Ver todo...
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Leave nothing on these streets to explore!: PINTAMEEEEEE, LE DIJE YO AL PINTOR! YEAH!
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Domingo, 5 de mayo de 2013. PINTAMEEEEEE, LE DIJE YO AL PINTOR! Ya era hora, después de tener por dos semanas a mi pobre mascarita como el KAONASHI. Traducción: el sin cara) ha llegado el momento de que la amonone,. La defina y plasme lo que yo soy en ese montón de yeso…. Y es por eso que mi máscara “sufrió distintas etapas” .Acotaré bien las palabras porque según, creo yo, la imagen puede expresar en más detalle la evolución de mi máscara. Cuando intento mezclar estas dos cosas muy contrastantes me doy ...
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Leave nothing on these streets to explore!: MUEVETE!
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Domingo, 12 de mayo de 2013. Para variar en una clase de estrategias de intervención uno llega con una idea de lo que puede tratar la clase, en este caso MOVIMINETO I, de inmediato pensé en baile, coreografía o algo parecido, pero no fue tan así, sino que fue más sobre expresión corporal y no verbal. Todos, o al menos la mayoría, descalzos siguiendo las instrucciones de la profesora, la cual se ubicó sobre una silla con sus dos zapatos en las manos, un zapato en cada mano. Saludar a los compañeros con lo...
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Leave nothing on these streets to explore!: MUEVETE DENUEVOO!
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Lunes, 20 de mayo de 2013. Continuación de la clase (y entrada) anterior. Con el tema que nos convoca esta semana MOVIMIENTO II,. En esta oportunidad hicimos una dinámica que a mí me encantó. La dinámica no tenía nombre, pero yo la llamaría. 8220;IMPROVIZACIÓN IMPROVIZADAMENTE IMPROVIZADA”. Enviar por correo electrónico. No hay comentarios :. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios ( Atom ). Si quieres conocerme más, busca aquí una biografía. Escuelita de TO uchile. Transl...
