¿Como elaborar material didáctico para la Educación Ambiental y el desarrollo sustentable o sostenible? en sus 3 áreas básicas: Ecología, Economía y Desarrollo Social, sus interferencias básicas: Soportable (ecológico y Social) Viable(Ecológico y Económico) y Equitativo (Económico y Social)y la intercepción de las 3 áreas Sostenible o sustentable.
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¿Como elaborar material didáctico para la Educación Ambiental y el desarrollo sustentable o sostenible? en sus 3 áreas básicas: Ecología, Economía y Desarrollo Social, sus interferencias básicas: Soportable (ecológico y Social) Viable(Ecológico y Económico) y Equitativo (Económico y Social)y la intercepción de las 3 áreas Sostenible o sustentable.
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Por un desarrollo Sonreíble. Martes, 27 de marzo de 2012. Todo Rincón es un Centro…Todos somos centro único de nuestra propia experiencia y solo entre todos reunimos las diferentes experiencias que nos permiten entender el contexto de la realidad en que compartimos nuestras vidas…. Considerando esta situación, dialogamos y decidimos abrir un espacio permanente donde ofrecerlos, para promover el comercio solidario y el consumo consciente. Entre los integrantes del Colectivo nos turnamos los horarios de at...
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Viernes, 11 de diciembre de 2009. En este contexto, la tecnología limpia es sólo un elemento integral, pero parcial, dentro del concepto de P L, ya que éste incluye otros elementos como las actitudes y prácticas gerenciales de mejoramiento continuo de la gestión ambiental (ISO 14000, por ejemplo) y de calidad (ISO 9000), empresarial o administrativa. 191;QUE ES PRODUCCION MAS LIMPIA? Para los procesos de producción, la Producción Más Limpia resulta a partir de una o la combinación de: conservación de mat...
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Desarrollo sostenible. Implementación local y Agenda 21. Los objetivos del Especialista Universitario son los siguientes:. Formar especialistas en la interpretación del desarrollo sostenible desde la escala local regional. Dar respuesta a la demanda de los ayuntamientos, agencias de desarrollo, diputaciones forales, consultorías que requieran las contrataciones de técnicos/as capacitados/as en la implementación de la Agenda 21 Local. Implantar Agendas 21 Locales de manera individualizada o comarcal en to...
