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Uma palavra de cada vez...

Uma palavra de cada vez. Há escolas que são gaiolas, há escolas que são asas. A língua portuguesa e o domínio das TIC são o foco deste blog, tendo como palavras chave: Tecnologia da Informação e da Comunicação, escola/jardim de infância, desenvolvimento e aprendizagem. Segunda-feira, 9 de janeiro de 2012. E de Marta Vieira. Margarida Correia e Marta Vieira. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Atividade 2 - Programa da TV. Visa dar a conhecer a atividade 2. Proposta nesta U.C. Dê a sua opinião!

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Uma palavra de cada vez. Há escolas que são gaiolas, há escolas que são asas. A língua portuguesa e o domínio das TIC são o foco deste blog, tendo como palavras chave: Tecnologia da Informação e da Comunicação, escola/jardim de infância, desenvolvimento e aprendizagem. Segunda-feira, 9 de janeiro de 2012. E de Marta Vieira. Margarida Correia e Marta Vieira. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Atividade 2 - Programa da TV. Visa dar a conhecer a atividade 2. Proposta nesta U.C. Dê a sua opinião!

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Uma palavra de cada vez. Há escolas que são gaiolas, há escolas que são asas. A língua portuguesa e o domínio das TIC são o foco deste blog, tendo como palavras chave: Tecnologia da Informação e da Comunicação, escola/jardim de infância, desenvolvimento e aprendizagem. Segunda-feira, 9 de janeiro de 2012. E de Marta Vieira. Margarida Correia e Marta Vieira. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Atividade 2 - Programa da TV. Visa dar a conhecer a atividade 2. Proposta nesta U.C. Dê a sua opinião!

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Uma palavra de cada vez...: Atividade 2 - Programa da TV

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Uma palavra de cada vez. Há escolas que são gaiolas, há escolas que são asas. A língua portuguesa e o domínio das TIC são o foco deste blog, tendo como palavras chave: Tecnologia da Informação e da Comunicação, escola/jardim de infância, desenvolvimento e aprendizagem. Segunda-feira, 9 de janeiro de 2012. Atividade 2 - Programa da TV. Visa dar a conhecer a atividade 2. Proposta nesta U.C. Assim, chegou-se a um dos episódios da Rua Sésamo. Que apresenta algumas potencialidades de aprendizagem.

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Uma palavra de cada vez...: Outubro 2011

http://www.diasdeumacrianca.blogspot.com/2011_10_01_archive.html

Uma palavra de cada vez. Há escolas que são gaiolas, há escolas que são asas. A língua portuguesa e o domínio das TIC são o foco deste blog, tendo como palavras chave: Tecnologia da Informação e da Comunicação, escola/jardim de infância, desenvolvimento e aprendizagem. Quinta-feira, 27 de outubro de 2011. Análise e visão crítica do jogo apresentado. De acordo com este texto, o jogo didático. Em relação ao texto «Como olhar criticamente o software,. Quando as crianças realizam este tipo de atividades, é f...

3

Uma palavra de cada vez...: Reflexões Individuais

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Uma palavra de cada vez. Há escolas que são gaiolas, há escolas que são asas. A língua portuguesa e o domínio das TIC são o foco deste blog, tendo como palavras chave: Tecnologia da Informação e da Comunicação, escola/jardim de infância, desenvolvimento e aprendizagem. Segunda-feira, 9 de janeiro de 2012. E de Marta Vieira. Margarida Correia e Marta Vieira. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Subscrever: Enviar comentários (Atom). Margarida Correia e Marta Vieira. Ver o meu perfil completo.

4

Uma palavra de cada vez...: Novembro 2011

http://www.diasdeumacrianca.blogspot.com/2011_11_01_archive.html

Uma palavra de cada vez. Há escolas que são gaiolas, há escolas que são asas. A língua portuguesa e o domínio das TIC são o foco deste blog, tendo como palavras chave: Tecnologia da Informação e da Comunicação, escola/jardim de infância, desenvolvimento e aprendizagem. Sábado, 12 de novembro de 2011. Sabe-se que a escola tem um papel fundamental na relação que se cria entre as crianças e as TIC, assim, cabe também ao professor tratar assuntos como ". A segurança na Internet. Enviar a mensagem por e-mail.

5

Uma palavra de cada vez...: Projeto Jclic

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Uma palavra de cada vez. Há escolas que são gaiolas, há escolas que são asas. A língua portuguesa e o domínio das TIC são o foco deste blog, tendo como palavras chave: Tecnologia da Informação e da Comunicação, escola/jardim de infância, desenvolvimento e aprendizagem. Sexta-feira, 16 de dezembro de 2011. Tivemos a oportunidade de construir jogos através do jclic. Apresentamos o nosso projeto. Margarida Correia e Marta Vieira. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! 28 de dezembro de 2011 às 07:22.

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literatura00interativa.blogspot.com

Literatura Interativa: Novembro 2011

http://literatura00interativa.blogspot.com/2011_11_01_archive.html

Quando adequadamente utilizadas, [as TIC] são meios de ensino e de aprendizagem mais eficazes do que outros instrumentos; proporcionam uma relação mais aberta do utilizador com o conhecimento, actuando também como facilitador e/ou potenciador dos processos cognitivos organizacionais." (Ministério da Educação, 1994). Terça-feira, 29 de novembro de 2011. Estabelecendo um paralelo com as brochuras “Avaliação de Software Educativo Ensina-me a pescar! A roda dos alimentos. Publicada por Marta e Mafalda. Esper...

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Histórias interativas: Novembro 2011

http://contahistoriasnanet.blogspot.com/2011_11_01_archive.html

Este Bolg surgiu no âmbito da Unidade Curricular Língua Portuguesa e TIC. Tem como principal objetivo apresentar as nossas produções, quer em TIC quer em Língua Portuguesa. Escolhemos como tema principal do nosso blog as histórias pois é um instrumento que está sempre a ser utilizado nas salas de aula. Terça-feira, 8 de novembro de 2011. Filme sobre os perigos na internet. Filme realizado no progama Xtranormal. Esperemos que possa ser útil. Catarina Miranda e Maria Rosa Fernandes. Dê a sua opinião!

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Histórias interativas: Avaliações individuais

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Este Bolg surgiu no âmbito da Unidade Curricular Língua Portuguesa e TIC. Tem como principal objetivo apresentar as nossas produções, quer em TIC quer em Língua Portuguesa. Escolhemos como tema principal do nosso blog as histórias pois é um instrumento que está sempre a ser utilizado nas salas de aula. Segunda-feira, 9 de janeiro de 2012. Reflexões relativas á Unidade Curricular LPTIC. Catarina Miranda e Maria Rosa Fernandes. Segunda-feira, janeiro 09, 2012. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião!

contahistoriasnanet.blogspot.com

Histórias interativas: Jogo interativo construido no programa Jclic

http://contahistoriasnanet.blogspot.com/2011/12/jogo-interativo-construido-no-programa.html

Este Bolg surgiu no âmbito da Unidade Curricular Língua Portuguesa e TIC. Tem como principal objetivo apresentar as nossas produções, quer em TIC quer em Língua Portuguesa. Escolhemos como tema principal do nosso blog as histórias pois é um instrumento que está sempre a ser utilizado nas salas de aula. Segunda-feira, 12 de dezembro de 2011. Jogo interativo construido no programa Jclic. Atividade 1 - Construção da capa do livro. Atividade 2 - Descobrir o par. Atividade 3 - Sopa de Letras. Enviar a mensage...

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Literatura Interativa: Atividade com a televisão: "Era uma vez...a vida"

http://literatura00interativa.blogspot.com/2012/01/atividade-com-televisao-era-uma-veza.html

Quando adequadamente utilizadas, [as TIC] são meios de ensino e de aprendizagem mais eficazes do que outros instrumentos; proporcionam uma relação mais aberta do utilizador com o conhecimento, actuando também como facilitador e/ou potenciador dos processos cognitivos organizacionais." (Ministério da Educação, 1994). Segunda-feira, 9 de janeiro de 2012. Atividade com a televisão: "Era uma vez.a vida". A nossa escolha incidiu sobre a série de desenhos animados “Era uma vez.a vida”. Dê a sua opinião! Sou al...

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Atividades Interativas: Novembro 2011

http://atividadesinterativas.blogspot.com/2011_11_01_archive.html

Mudar as formas de aprender dos alunos requer também mudar as formas de ensinar de seus professores." ( Pozo e Pérez 2001). Quarta-feira, 9 de novembro de 2011. Hoje em dia a Internet é utilizada por milhares de pessoas, de diversas idades, e muitos dos seus utilizadores navegam sem estarem cientes dos potenciais perigos que correm. Decidimos abordar o tema das janelas pop-up. Elaboramos o seguinte vídeo. Neuza Neto e Cátia Henriques. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! De Ana Amélia Amorim C...

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Literatura Interativa: JCLIC- Bateria de atividades sobre os ditongos

http://literatura00interativa.blogspot.com/2011/12/jclic-bateria-de-atividades-sobre-os.html

Quando adequadamente utilizadas, [as TIC] são meios de ensino e de aprendizagem mais eficazes do que outros instrumentos; proporcionam uma relação mais aberta do utilizador com o conhecimento, actuando também como facilitador e/ou potenciador dos processos cognitivos organizacionais." (Ministério da Educação, 1994). Segunda-feira, 19 de dezembro de 2011. JCLIC- Bateria de atividades sobre os ditongos. Ter este conhecimento acerca das vogais, possibilita à criança uma maior consciência fonológica e trás m...

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Literatura Interativa: Critica do Jogo

http://literatura00interativa.blogspot.com/2011/10/critica-do-jogo.html

Quando adequadamente utilizadas, [as TIC] são meios de ensino e de aprendizagem mais eficazes do que outros instrumentos; proporcionam uma relação mais aberta do utilizador com o conhecimento, actuando também como facilitador e/ou potenciador dos processos cognitivos organizacionais." (Ministério da Educação, 1994). Terça-feira, 29 de novembro de 2011. Estabelecendo um paralelo com as brochuras “Avaliação de Software Educativo Ensina-me a pescar! A roda dos alimentos. Publicada por Marta e Mafalda. Subsc...

literatura00interativa.blogspot.com

Literatura Interativa: PhotoStory- "O patinho feio"

http://literatura00interativa.blogspot.com/2012/01/photostory-o-patinho-feio.html

Quando adequadamente utilizadas, [as TIC] são meios de ensino e de aprendizagem mais eficazes do que outros instrumentos; proporcionam uma relação mais aberta do utilizador com o conhecimento, actuando também como facilitador e/ou potenciador dos processos cognitivos organizacionais." (Ministério da Educação, 1994). Segunda-feira, 9 de janeiro de 2012. PhotoStory- "O patinho feio". Na construção do nosso PhotoStory, utilizámos a história " O Patinho feio. Estamos certas que este tipo de trabalho vai perm...

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