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Nuestra Pedagogía

Viernes, 20 de diciembre de 2013. Nos despedimos, pero como siempre, reflexionando. Estamos muy contentas de haberla cursado, ahora solo queda el examen. Mar Couto, Eva Izquierdo y Marina López. Marina, mar y eva. Enviar por correo electrónico. Jueves, 19 de diciembre de 2013. Educación contra la violencia de género. Haciendo referencia a la exposición que realizó el primer grupo de didáctica, hemos decidido hacer una entrada porque nos pareció un tema muy interesante y además vimos necesario tratarlo.

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Viernes, 20 de diciembre de 2013. Nos despedimos, pero como siempre, reflexionando. Estamos muy contentas de haberla cursado, ahora solo queda el examen. Mar Couto, Eva Izquierdo y Marina López. Marina, mar y eva. Enviar por correo electrónico. Jueves, 19 de diciembre de 2013. Educación contra la violencia de género. Haciendo referencia a la exposición que realizó el primer grupo de didáctica, hemos decidido hacer una entrada porque nos pareció un tema muy interesante y además vimos necesario tratarlo.
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Nuestra Pedagogía | dicuedsoac.blogspot.com Reviews

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Viernes, 20 de diciembre de 2013. Nos despedimos, pero como siempre, reflexionando. Estamos muy contentas de haberla cursado, ahora solo queda el examen. Mar Couto, Eva Izquierdo y Marina López. Marina, mar y eva. Enviar por correo electrónico. Jueves, 19 de diciembre de 2013. Educación contra la violencia de género. Haciendo referencia a la exposición que realizó el primer grupo de didáctica, hemos decidido hacer una entrada porque nos pareció un tema muy interesante y además vimos necesario tratarlo.

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Nuestra Pedagogía: Si las personas somos diferentes¿Por qué la educación deb ser igual para todos?

http://www.dicuedsoac.blogspot.com/2013/12/si-las-personas-somos-diferentespor-que.html

Viernes, 13 de diciembre de 2013. Si las personas somos diferentes¿Por qué la educación deb ser igual para todos? J GIMENO SACRISTÁN, “LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA: SU SENTIDO EDUCATIVO Y SOCIAL”, Ediciones Morata, S. L., Madrid. '. Eva izquierdo, Mar Couto y Marina López. Marina, mar y eva. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Marina, mar y eva. Blog de la asignatura de Didáctica: cultura y educación en la sociedad actual. 191;Qué es ...

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Nuestra Pedagogía: Sesión de práctica - ¿Qué práctica educativa ha sido la que más te ha motivado?

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Miércoles, 18 de diciembre de 2013. Sesión de práctica - ¿Qué práctica educativa ha sido la que más te ha motivado? En esta práctica tratábamos el tema de cual ha sido la práctica educativa que más ha influido en tu vida académica. Abordábamos este tema para saber que prácticas han sido dignas de ser recordadas y que factores influyeron, además de analizar que hubiera sido necesario también. En las escuelas deben dejarse más de lado los libros de texto que alinean al alumnado y han de usarse otros recurs...

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Nuestra Pedagogía: noviembre 2013

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Sábado, 30 de noviembre de 2013. Cierre definitivo de Canal Nou el 29 de noviembre a las 12:19. Durante toda la madrugada del día de antes estuvieron algunos trabajadores de Canal Nou emitiendo un programa especial donde contaban segundo a segundo que ocurría y cuales eran las novedades referentes al cierre. Para poder acceder a las instalaciones, algunos trabajadores tuvieron que saltar vallas y entrar por ventanas porque la policía no dejaba la entrada al establecimiento. Después de todo esto, nos qued...

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Nuestra Pedagogía: Reflexión sobre el libro "Frankenstein educador".

http://www.dicuedsoac.blogspot.com/2013/12/reflexion-sobre-el-libro-frankenstein.html

Miércoles, 4 de diciembre de 2013. Reflexión sobre el libro "Frankenstein educador". En esta entrada del blog, hablaremos del libro que hemos trabajado en clase “Frankenstein educador”. El motivo por el que leímos este libro fue porque nuestro profesor de didáctica nos lo recomendó para comentarlo en las clases. El educador ha de dejar expresarse al niño y también incitarle a ser él mismo. En “ Frankenstein educador. 8221; se cita a Copérnico. Filósofo y educador) y la revolución copernicana. Que los alu...

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Nuestra Pedagogía: Nos despedimos, pero como siempre, reflexionando

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Viernes, 20 de diciembre de 2013. Nos despedimos, pero como siempre, reflexionando. Estamos muy contentas de haberla cursado, ahora solo queda el examen. Mar Couto, Eva Izquierdo y Marina López. Marina, mar y eva. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Marina, mar y eva. Blog de la asignatura de Didáctica: cultura y educación en la sociedad actual. Ver todo mi perfil. Nos despedimos, pero como siempre, reflexionando.

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CLAMAJE: Nelson Mandela hizo de la educación su arma más poderosa

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Somos 4 estudiantes de 1º de pedagogía: Claudia, María, Eva y Julia. Hemos creado este blog para la asignatura de "didáctica: cultura y educación de la sociedad actual" con el objetivo de confeccionar un diario online de clase. Sábado, 7 de diciembre de 2013. Nelson Mandela hizo de la educación su arma más poderosa. 8220; La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. La educación es el gran motor del desarrollo personal. Una de las frases más famosas de Nelson Mandela. Gimen...

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CLAMAJE: "Superpersonas"

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Somos 4 estudiantes de 1º de pedagogía: Claudia, María, Eva y Julia. Hemos creado este blog para la asignatura de "didáctica: cultura y educación de la sociedad actual" con el objetivo de confeccionar un diario online de clase. Martes, 3 de diciembre de 2013. Un video precioso en el que FEAPS (Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual). Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Claudia; Maria. Publicar un comentario en la entrada. Buscar en este blog.

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Hablamos entre cuatro: El método de María Montessori

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Jueves, 19 de diciembre de 2013. El método de María Montessori. María Montessori nació el 31 de agosto en Chiravalle, en el seno de una familia burguesa católica. Fue una educadora, científica, medica, psicologa. El método de Montessori se caracteriza básicamente en los siguientes puntos:. La mente de los niños posee una gran capacidad para adquirir conocimientos. Lo aprenden todo inconscientemente, pasando poco a poco del inconsciente a la conciencia. Se les compara con una esponja. El papel del Adulto:...

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Hablamos entre cuatro: Según la OCDE, España sigue por debajo de la media en matemáticas, lengua y ciencias.

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Martes, 10 de diciembre de 2013. Según la OCDE, España sigue por debajo de la media en matemáticas, lengua y ciencias. Según la OCDE, España se sitúa en el 25o lugar de otros 24 países en matemáticas, lengua y ciencia, hecho que demuestra que España se ha estancado. El informa para España, concluye que los resultados han permanecido casi inertes a lo largo del tiempo. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Nos des...

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Hablamos entre cuatro: ¿La educación es una obra teatral?

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Domingo, 15 de diciembre de 2013. 191;La educación es una obra teatral? Los niños no salen creativos por que les da vergüenza salirse del guión establecido, no se atreven a proponer cosas que se salgan de la absurda normalidad que nos domina y cuando alguno lo hace, el resto lo reprende y discrimina. Desde luego es un modelo perfecto para seguir manteniendo un sistema cojo de espíritu. Somos un cáncer terrible, pudiendo ser un feliz huésped". 191;Nos tratan como marionetas? 191;Conlleva un fin? La gente ...

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Hablamos entre cuatro: Nelson Mandela, el alma de Sudáfrica

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Martes, 10 de diciembre de 2013. Nelson Mandela, el alma de Sudáfrica. Nelson Rolihlahla Mandela, conocido en su país, Sudáfrica, como Madiba, fue un político y abogado sudafricano. Fue presidente de la República de Sudáfrica a partir de 1994 hasta 1999. Mandela murió el día 5 de diciembre de 2013 con 95 años de edad. Veintisiete de esos 95 años, Mandela los pasó en la cárcel:. En el banquillo de los acusados en el juicio de Rivonia en 1964, dijo ante el tribunal:. Cuyo programa principal era la adopción...

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Hablamos entre cuatro: Diseño del currículum

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Miércoles, 11 de diciembre de 2013. El diseño del currículum agrupa una acumulación de decisiones que dan forma al currículum y a la acción misma; es el puente entre la intención y la acción, entre la teoría y la práctica. En el diseño, podemos encontrar factores que dificultan un modelo claro:. Qué entendemos por currículum: contenidos, experiencias,. 191;Qué agentes intervienen? Organización del currículum dentro del sistema escolar. Configuración de la profesionalidad docente. Actividades de enseñanza...

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Hablamos entre cuatro: Comunidades de Aprendizaje

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Viernes, 13 de diciembre de 2013. En esta entrada vamos a hablar de las Comunidades de Aprendizaje pero, antes de empezar a explicar qué son, aquí tenéis un vídeo sobre este tipo de metodología:. Http:/ www.youtube.com/watch? A partir de aquí, el aprendizaje no recae sobre el profesorado exclusivamente, sino que el alumnado participa de manera activa en su propio aprendizaje. En el ámbito internacional destacamos las tres experiencias. Con más escuelas y resultados:. Enviar por correo electrónico. Una xe...

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CLAMAJE: RATHS (1971) "Teaching whithout specifics objectives"

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Somos 4 estudiantes de 1º de pedagogía: Claudia, María, Eva y Julia. Hemos creado este blog para la asignatura de "didáctica: cultura y educación de la sociedad actual" con el objetivo de confeccionar un diario online de clase. Miércoles, 11 de diciembre de 2013. RATHS (1971) "Teaching whithout specifics objectives". La profesionalidad del docente y la renovación pedagógica son incomprensibles sin una referencia a los códigos que, más o menos implícitamente, dan forma a la práctica escolar. Processos int...

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CLAMAJE: octubre 2013

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Somos 4 estudiantes de 1º de pedagogía: Claudia, María, Eva y Julia. Hemos creado este blog para la asignatura de "didáctica: cultura y educación de la sociedad actual" con el objetivo de confeccionar un diario online de clase. Jueves, 31 de octubre de 2013. La igualdad también se aprende. Por Elena Simón Rodríguez, experta del movimiento crítico del feminismo. Elena Simón comenzó explicando los temas que se iban a desarrollar: feminismo, sexismo, machismo, igualdad y coeducación. De oportunidades: Es de...

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