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DIDACTICA DEL ARTE Y DEL FOLCLOR 1 CAROLINA
DIDACTICA DEL ARTE Y DEL FOLCLOR 1 CAROLINA. Miércoles, 8 de diciembre de 2010. Origen de la Cumbia. La Cumbia es el aire musical más representativo de Colombia. Sobre su origen, la mayoría de los folclorólogos reconocen su carácter triétnico; es decir, producto del aporte de tres culturas: negra africana, indígena y blanca. Sea cual fuere el origen primigenio de la cumbia como ritmo y como danza, parece que al principio primero se dio la fusión negro-aborigen, en el marco del esclavismo, y luego se enri...
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DIDACTICA DEL ARTE Y DEL FOLCLOR 1 YULIETH
Viernes, 26 de noviembre de 2010. La cumbia clásica se toca con instrumentos como la kuisi sigí. Gaita macho), la kuisi bunzí. Gaita hembra) y una maraca. Acompañadas algunas veces de las suaras. Idénticas a las gaitas anteriores). Se trata de un aire zambo que está formado por una melodía indígena y un ritmo de tambores. Negros, ésta nunca se canta, sólo danza y totalmente instrumental. Existen variantes de la cumbia cantada como el bullerengue, mapalé, los porros, la saloma y más. Un gaitero toca la ga...
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DIDACTICA DEL ARTE Y EL FOLCLOR I
DIDACTICA DEL ARTE Y EL FOLCLOR I. Viernes, 18 de junio de 2010. La naturaleza, es uno de los recursos mas importante para el hombre, ya que con ella podemos experimentar, trabajar de una mejor manera. El arte, es una actividad realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa,la cual a través de ella podemos expresa ideas, emociones. En esta actividad utilizamos hojas secas,lana,papel, y el paisaje de nuestra escuela de bellas artes. Miércoles, 2 de junio de 2010. El puede hacer que ...
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DIDACTICA DEL ARTE Y DEL FOLCLOR 1 INGRIS
Martes, 30 de noviembre de 2010. Origen de la Cumbia. La Cumbia es el aire musical más representativo de Colombia. Sobre su origen, la mayoría de los folclorólogos reconocen su carácter triétnico; es decir, producto del aporte de tres culturas: negra africana, indígena y blanca. Sea cual fuere el origen primigenio de la cumbia como ritmo y como danza, parece que al principio primero se dio la fusión negro-aborigen, en el marco del esclavismo, y luego se enriqueció con el aporte de los europeos. Hoy p...
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DIDACTICA DEL ARTE Y EL FOLCLOR 1 JHEYSON
Generador LED para MySpace - Joombly. Domingo, 24 de octubre de 2010. Qui unas fotos donde alos estudiantes se les hace la motivacion para asisttir y algunas de unos ensayo. Enviar por correo electrónico. Desarrollo y contenidos de aspectos logicos. Antes eran rígidas, planas y daban la sensación de pesadez, en la actualidad tanto los materiales como la técnica, permiten ver en las obras armonía y movimiento. Existe una variedad de ritmos, estos son la repetición, alternatividad, simetría y radiación.
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didactica del arte y el folclor 1 zaidy
Generador LED para Hi5. Sábado, 27 de noviembre de 2010. UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR. FACULTAD DE BELLAS ARTE. LICENCIATURA EN ARTE Y FOLCLOR. Obtener conocimientos de las diferentes danza tipicas de cada region, para luego ponerlas en practicas con ensayos mediantes movimientos naturales y la realización de coreografias y pasos en los que demuestre sus habilidades motrices básicas a través del trabajo en grupo. Cumbia:baile de la costa caribe surge del sincretismo musical y cultural de indígenas, negr...
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DIDACTICA DEL ARTE Y DEL FOLCLOR 1 - LUZ MARINA
Viernes, 3 de diciembre de 2010. DESARROLLO Y CONTENIDO DE LOS ASPECTOS LOGICOS. Origen, evolución, esquema, genero musical, pasos basicos, vestuario e instrumentos. Su lejano origen se entreteje en la historia latinoamericana cuando una vez agotadas las fuerzas indígenas para los trabajos de explotación de las minas y otras rudas labores, los españoles resuelven importar negros. de la mezcla de esos tambores africanos y la romanza española, nace la cumbia. A partir de los años treinta, la difusión de es...
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DIDACTICA DEL ARTE Y EL FOLKLOR 1
Viernes, 25 de junio de 2010. Viernes, 18 de junio de 2010. Viernes, 21 de mayo de 2010. Http:/ darteyfolklor2010.blogspot.com/. Http:/ elbumdelarte1.blogspot.com/. Http:/ flokloredidactdance.blogspot.com/. Http:/ didacticadelarteyelfolclor.blogspot.com. Http:/ didacticadelarteyelfolklore.blogspot.com. Http:/ didacticadelarteyelfolklorei.blogspot.com. Http:/ expresiondeladidactica1.blogspot.com. Video sobre los colores primarios. Viernes, 7 de mayo de 2010. TEMÁTICA O TÍTULO: EL COLOR. En la psicología d...
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DIDACTICA DEL ARTE Y EL FOLKLOR 1 HUGO
Viernes, 26 de noviembre de 2010. LICENCIATURA EN ARTE Y FOLCLOR. DESARROLLAR EL SENTIDO CRITICO DE LOS ESTUDIANTES MEDIANTE EL ESTUDIO DE LA DANZA, COMO LA EXPRESION PROPIA DEL SER HUMANO. CONOCE EL CONCEPTO DE LA DANZA. RECONOCE LOS DIFERENTES PASOS BASES DE LAS PRICIPALES DANZAS FOLKLORICAS COLOMBIANAS. DISTIGUE EL ORIGEN DE LA DANZAS FOLKLORICAS COLOMBIANAS. VALORA LA DANZA COMO LA EXPRESION PROPIA DEL SER HUMANO. LA DANZA FOLKLORICA COLOMBIANA. PRINCIPALES DANZAS EN COLOMBIA. Procedimental, de reali...
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JOSELDIDACTICAARTEYFOLKLOR
Jueves, 11 de noviembre de 2010. Lunes 14 de noviembre de 2010. LINEAMIENTOS CURRICULARES DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA:. Conocer sobre los mitos y leyendas de la zona Caribe colombiana para apropiarse de manera mas amplia del folclor, con el fin de. Logar así, una mejor comprensión de los elementos que hacen parte de la tradición oral de nuestro folclor. Define el concepto de mito y leyenda. Identifica con claridad la diferencia existente entre los mitos y las leyendas. PROCESO PEDAGÓGICO Y DIDÁCTICO:. Realiza...
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DIDACTICA DEL ARTE Y EL FOLKLORE
DIDACTICA DEL ARTE Y EL FOLKLORE. Viernes, 25 de junio de 2010. Http:/ widget-ca.slide.com/widgets/slideticker.swf. Type="application/x-shockwave-flash" quality="high" scale="noscale" salign="l" wmode="transparent" flashvars="cy=h5&il=1&channel=2449958197325559754&site=widget-ca.slide.com" style="width:426px;height:320px" name="flashticker" align="middle"/. Una ves mas, lo simple y menos pensado nos enseña cosas nuevas para nuestro desarrollo docente. Viernes, 18 de junio de 2010. Trabjar con elementos d...
