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DIDACTICA ESP. DE LA HISTORIA

DIDACTICA ESP. DE LA HISTORIA. Jueves, 26 de abril de 2012. TRABAJO PRACTICO N°2 (IMPLICA CONTENIDOS DE EJES 2 Y3 ). TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 de evaluación del proceso. QUE HISTORIA ENSEÑAR EN SECUNDARIA? MODELOS, ESTRATEGIAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA. Luego de la lectura y análisis del material bibliográfico “ Didáctica de las Ciencias Sociales. Geografía e Historia” de Florencio Friera Suárez, y “Andamiajes para la enseñanza de la Historia” de Alba González, resuelva. De López Picasso y José Svarzman. Identi...

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DIDACTICA ESP. DE LA HISTORIA. Jueves, 26 de abril de 2012. TRABAJO PRACTICO N°2 (IMPLICA CONTENIDOS DE EJES 2 Y3 ). TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 de evaluación del proceso. QUE HISTORIA ENSEÑAR EN SECUNDARIA? MODELOS, ESTRATEGIAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA. Luego de la lectura y análisis del material bibliográfico “ Didáctica de las Ciencias Sociales. Geografía e Historia” de Florencio Friera Suárez, y “Andamiajes para la enseñanza de la Historia” de Alba González, resuelva. De López Picasso y José Svarzman. Identi...

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1 historia

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DIDACTICA ESP. DE LA HISTORIA. Jueves, 26 de abril de 2012. TRABAJO PRACTICO N°2 (IMPLICA CONTENIDOS DE EJES 2 Y3 ). TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 de evaluación del proceso. QUE HISTORIA ENSEÑAR EN SECUNDARIA? MODELOS, ESTRATEGIAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA. Luego de la lectura y análisis del material bibliográfico “ Didáctica de las Ciencias Sociales. Geografía e Historia” de Florencio Friera Suárez, y “Andamiajes para la enseñanza de la Historia” de Alba González, resuelva. De López Picasso y José Svarzman. Identi...

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DIDACTICA ESP. DE LA HISTORIA: TRABAJO PRACTICO N°2 (IMPLICA CONTENIDOS DE EJES 2 Y3 )

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DIDACTICA ESP. DE LA HISTORIA. Jueves, 26 de abril de 2012. TRABAJO PRACTICO N°2 (IMPLICA CONTENIDOS DE EJES 2 Y3 ). TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 de evaluación del proceso. QUE HISTORIA ENSEÑAR EN SECUNDARIA? MODELOS, ESTRATEGIAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA. Luego de la lectura y análisis del material bibliográfico “ Didáctica de las Ciencias Sociales. Geografía e Historia” de Florencio Friera Suárez, y “Andamiajes para la enseñanza de la Historia” de Alba González, resuelva. De López Picasso y José Svarzman. Identi...

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DIDACTICA ESP. DE LA HISTORIA: PROGRAMA CICLO LECTIVO 2012

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DIDACTICA ESP. DE LA HISTORIA. Domingo, 22 de abril de 2012. PROGRAMA CICLO LECTIVO 2012. EJE 1Fundamentación Epistemológicas e Implicaciones didácticas. Didáctica de la Historia: problemas de un campo en construcción. Relaciones entre la Historia investigada y la Historia enseñada. La instauración de la Historia en la escuela. Características tradicionales de la Historia escolar: patrioterismo, autoritarismo y manipulación del pasado. Persistencia de los viejos modelos escolares. GONZALEZ, ALBA S. ICE I...

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DIDACTICA ESP. DE LA HISTORIA: abril 2012

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