didactik.cat
DIDACTIK | Altre lloc gestionat amb el WordPressAltre lloc gestionat amb el WordPress
http://www.didactik.cat/
Altre lloc gestionat amb el WordPress
http://www.didactik.cat/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Thursday
LOAD TIME
1.7 seconds
PAGES IN
THIS WEBSITE
16
SSL
EXTERNAL LINKS
41
SITE IP
185.2.4.20
LOAD TIME
1.672 sec
SCORE
6.2
DIDACTIK | Altre lloc gestionat amb el WordPress | didactik.cat Reviews
https://didactik.cat
Altre lloc gestionat amb el WordPress
didactik.cat
[128] Sóc un principiant (amb experiència) | DIDACTIK
http://www.didactik.cat/2016/12/01/128-soc-un-principiant-amb-experiencia
Didàctik Laboratori personal per a la millora docent. 128] Sóc un principiant (amb experiència). 1 de desembre de 2016. Dedicar-se a l’educació d’adults és una tasca complicada. Però, a dia d’avui, no podria fer cap altre tipus d’ensenyament. És clar, no me’n penedeixo de la tria que vaig fer en el seu moment. De fet, podria dir-se que, en el meu cas, dedicar-m’hi era un pla premeditat. Ni de bon tros ho he après tot d’aquest ofici! Mira, tinc diversos tics que no he abandonat, com ara els següents:.
Articles a INED21 | DIDACTIK
http://www.didactik.cat/category/ined21
Didàctik Laboratori personal per a la millora docent. 103] Conclusiones de presente y deseos de futuro para la educación de adultos. 29 de febrer de 2016. 100] No dejamos nada…. 24 de gener de 2016. 095] Walk: un paso adelante para una nueva escuela de adultos. 21 de novembre de 2015. I’m learning to walk again I believe I’ve waited long enough Where do I begin? I’m learning to talk again Can’t you see I’ve waited long enough Where do I begin? 6 d'octubre de 2015. 19 d'agost de 2015. Aquest lloc web util...
2013-2014 | DIDACTIK
http://www.didactik.cat/category/qui-dia-passa-any-empeny-i-mes-napren/2013-2014
Didàctik Laboratori personal per a la millora docent. 069] L’any de les bufetades: reflexions del curs 2013-14. 18 de juliol de 2014. 068] Enseñar como siempre vs. enseñar como nunca. 17 d'abril de 2014. Qué hago para enseñar como siempre? 067] Doblem i subtitulem: mi diseño de un proyecto. 17 d'abril de 2014. Doblamos y subtitulamos). Lo quería desarrollar en el módulo de Lengua catalana 1, el cuál … Read More. 066] Análisis de un proyecto: Un aprendizaje por proyectos para adultos, a examen.
A la pissarra | DIDACTIK
http://www.didactik.cat/category/a-la-pissarra
Didàctik Laboratori personal per a la millora docent. 108] Torna la secció A la pissarra! 1 d'abril de 2016. C) Didàctik Josep Miquel Arroyo Baena Laboratori personal per a la millora docent Avís legal. Type and Press “enter” to Search. Aquest lloc web utilitza cookies per millorar la vostra experiència. Assumim que estàs d'acord amb això, però tot i així pots optar per marxar si ho desitges. Acceptar. Política de privacitat and Cookies.
2014-2015 | DIDACTIK
http://www.didactik.cat/category/qui-dia-passa-any-empeny-i-mes-napren/2014-2015
Didàctik Laboratori personal per a la millora docent. 084] Retorn al futur 3: portafoli docent 2014-15 (3 de 3). 14 d'agost de 2015. 083] Retorn al futur 2: portafoli docent 2014-15 (2 de 3). 12 d'agost de 2015. 082] Retorn al futur: portafoli docent 2014-15 (1 de 3). 10 d'agost de 2015. 081] Sospirant a l’Escola d’Estiu de l’Educació de les Persones Adultes. 8 de juliol de 2015. 080] – Quedem com a amics: una reflexió sobre innovació educativa. 23 de juny de 2015. 29 d'abril de 2015. 29 de març de 2015.
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
16
quenoensperdinlesformes.blogspot.com
Quadern d'idees: Brightworks School, una escola extraordinària
https://quenoensperdinlesformes.blogspot.com/2013/11/brightworks-school-una-escola.html
Dimarts, 12 de novembre de 2013. Brightworks School, una escola extraordinària. Article originalment publicat a Kireei blog el 12 de novembre de 2013: Brightworks, una escuela extraordinaria. Imaginad una escuela donde no hay aulas. En la que los alumnos no están separados por edades. Una escuela en la que los niños aprenden construyendo y creando con sus manos, a partir de sus propias ideas, investigando en el mundo real y utilizando herramientas de verdad. Eso es exactamente la Brightworks School.
quenoensperdinlesformes.blogspot.com
Quadern d'idees: L'escola que imagino
https://quenoensperdinlesformes.blogspot.com/2013/05/lescola-que-imagino.html
Divendres, 3 de maig de 2013. Ahir vaig parlar de l'escola que no vull. L'escola que imagino té molt a veure amb el món que voldria, i és ben cert que no podem canviar el món sense canviar les persones. Com diu Philippe Meirieu. És important saber quin món deixarem als nostres fills però també quins infants deixarem al món, perquè seran aquests infants d'avui els que faran el món de demà. Volem uns futurs adults que visquin pel consum, enganxats a un oci alienador i obedients a l'autoritat? També sabem q...
quenoensperdinlesformes.blogspot.com
Quadern d'idees: Treball per projectes a l'Institut-Escola Les Vinyes
https://quenoensperdinlesformes.blogspot.com/2015/06/treball-per-projectes-linstitut-escola.html
Dijous, 4 de juny de 2015. Treball per projectes a l'Institut-Escola Les Vinyes. En una entrada anterior us havia comentat la jornada de portes obertes que havia organitzat l' Institut-Escola Les Vinyes de Castellbisbal. Com ens organitzem: per departaments o per equips docents? Allà us havia mencionat una de les maneres de treballar a l'ESO, per projectes. Però no us havia detallat com ho feien. L'encarregat d'explicar-nos com fan els projectes a partir de l'exemple concret de la revista Desigualtats.
quenoensperdinlesformes.blogspot.com
Quadern d'idees: L'emoció: condició imprescindible per l'aprenentatge
https://quenoensperdinlesformes.blogspot.com/2015/04/lemocio-condicio-imprescindible-per.html
Dimecres, 29 d’abril de 2015. L'emoció: condició imprescindible per l'aprenentatge. L'aportació fonamental de la Neurociència resideix en fer veure a tots els docents que la porta d'entrada al coneixement és l'emoció. I que és amb l'emoció com es desperta la curiositat a la qual segueix l'obertura automàtica de les finestres de l'atenció, cosa que posa en marxa els mecanismes neuronals de l'aprenentatge i la memòria". Francisco Mora, doctor en Neurociències per la Universitat d'Oxford. Nuevos Modelos de ...
quenoensperdinlesformes.blogspot.com
Quadern d'idees: Adolescents
https://quenoensperdinlesformes.blogspot.com/2015/04/adolescents.html
Diumenge, 26 d’abril de 2015. Aquesta entrada es va publicar per primer cop a Kireei el 25 d'abril de 2015: Adolescentes: ¿Incapaces de interesarse por nada? Adolescentes: ¿Incapaces de interesarse por nada? Fotografia de Carmen Hache. 8221;, exclaman otros adultos más optimistas. Es cierto. Solamente son así los que han entrado en apagón emocional. ¿Y eso qué es? Habrá que explicar algunas cosas antes para entenderlo. Veamos, ¿qué tenemos? 161;En mis tiempos esto no pasaba! 161;Qué apagón ni qué apagona!
quenoensperdinlesformes.blogspot.com
Quadern d'idees: Escoles alternatives: Com un ou i una castanya
https://quenoensperdinlesformes.blogspot.com/2015/03/escoles-alternatives-com-un-ou-i-una.html
Dimecres, 11 de març de 2015. Escoles alternatives: Com un ou i una castanya. Fa temps que corren llistes d’escoles “alternatives”. Us intentaré explicar en tres punts per què no m’agraden aquestes llistes. Tenen els dos amics les mateixes expectatives i criteri? No creieu que s'assemblen com un ou i una castanya? No us espanteu del títol, si el llegiu entendreu el motiu). Finalment em preocupa el tema dels dogmatismes. En una entrada anterior, on presentava un projecte d’escola. Escola racional i laica.
quenoensperdinlesformes.blogspot.com
Quadern d'idees: Cocinando una nueva escuela
https://quenoensperdinlesformes.blogspot.com/2015/02/cocinando-una-nueva-escuela.html
Dissabte, 28 de febrer de 2015. Cocinando una nueva escuela. Article publicat originalment a Kireei.com: Cocinando una nueva escuela. Que una nueva escuela es necesaria. Una de estas escuelas es el Institut-Escola Les Vinyes. De Castellbisbal. Me gusta destacar esta escuela porque tiene también secundaria y es la secundaria el gran desierto en cuanto a innovación educativa. No es que no la haya: hay ejemplos extraordinarios que demuestran que en secundaria también se pueden hacer las cosas de otr...Hace ...
quenoensperdinlesformes.blogspot.com
Quadern d'idees: Com ens organitzem: per departaments o per equips docents?
https://quenoensperdinlesformes.blogspot.com/2015/05/com-ens-organitzem-per-departaments-o.html
Divendres, 29 de maig de 2015. Com ens organitzem: per departaments o per equips docents? El passat 23 de maig l' Institut-Escola Les Vinyes. En Boris Mir, en Sergi del Moral i en Pere Royo, tots tres professors del centre, ens van explicar el seu sistema organitzatiu i de treball. Algunes coses ja les sabia i altres les vaig poder conéixer amb més profunditat, adonant-me de matissos que no m'havien passat pel cap. Com tots els centres perticipants de la xarxa d'instituts innovadors. Tornant cap a casa l...
quenoensperdinlesformes.blogspot.com
Quadern d'idees: Espais escolars, per a un aprenentatge més autònom i competencial
https://quenoensperdinlesformes.blogspot.com/2014/12/espais-escolars-per-un-aprenentatge-mes.html
Dimarts, 2 de desembre de 2014. Espais escolars, per a un aprenentatge més autònom i competencial. Aquest article el vaig escriure per la revista Perspectiva Escolar. Va ser publicat originalment al. Pensar, construir i habitar. Les fotografies que il·lustren aquest article no són les mateixes que apareixen a la versió en paper de la revista. Escola Saunalahti, Espoo Finlàndia - Verstas Architects. Estètica, ergonomia i acústica. Com un espai mal dissenyat pot espatllar una bona experiència educativa.
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
41
didactifilosofica.wordpress.com
Didáctica de la Filosofía | Just another WordPress.com site
Didáctica de la Filosofía. Just another WordPress.com site. Lectura y comentario de textos. Didáctica de la Filosofía. Agosto 12, 2015. Taxonomía de las falacias lógicas. Fuente: Taxonomy of logical fallacies. Agosto 11, 2015. Replantear la educación Hacia un bien común mundial? Agosto 10, 2015. El método adecuado para enseñar filosofía. Agosto 9, 2015. El origen de la filosofía. Agosto 5, 2015. Por qué se deben apoyar las humanidades? 8211; De Scott Samuelson. Julio 29, 2015. Julio 29, 2015.
Didactijuegos
Servicio a clientes 01(800) 123.4567. Animales, insectos y plantas. Control remoto y electrónicos. Animales, insectos y plantas. Control remoto y electrónicos. Juguetes y regalos para bebés. Animales, insectos y plantas.
Didactijuegos | Colaborando con la tarea docente
Categorias de los productos. Accesorios para los rincones. Juegos de Exterior Plástico. Regalitos día de la Familia 2016. Regalitos Día del Niño 2016. Regalitos Fin de Año. Colaborando con la maravillosa tarea docente, es que nos acercamos a ustedes para ofrecerles nuestro granito de arena, un amplísimo surtido en material didáctico, juguetes, mobiliario para rincones, juegos de exterior, como así también material de apoyo para la iniciación al cálculo y a la lectoescritura.
Activa tu mente con Didacti Juegos - La franquicia de pasatiempos creativos para cada miembro de la familia
Derechos Registrados DIDACTI JUEGOS 2011. Elaborado por: ECGnet Technology 2011.
Blog de didactik-plouf - Et Bien vOila mOn M.O.I tOujOur En Me Demandant P.O.U.R.Q.U.O.I Je Suis Là [?!] - Skyrock.com
Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Et Bien vOila mOn M.O.I tOujOur En Me Demandant P.O.U.R.Q.U.O.I Je Suis Là [? J' attend Pas l'amOur De Mes Rêves,. A c'qu'on Dit, Il Existe Plus d'puis Bien Longtemps. C`est pOur Sa Que d'nOs jOurs,. Les p'tites Fille Ne Rêvent Plus . Mise à jour :. Abonne-toi à mon blog! J'aurais Surment Du Rester Cacher Pour M'expOser [.]. Posté le dimanche 31 décembre 2006 06:22. Posté le dimanche 31 décembre 2006 06:11. Modifié le dimanche 31 décembre 2006 06:27. Page n 6...
DIDACTIK | Altre lloc gestionat amb el WordPress
Didàctik Laboratori personal per a la millora docent. Edukació a primera línia d’aula. Espai obert a l'anàlisi i a la reflexió per a la millora de la tasca docent, de l'ensenyament-aprenentatge de la llengua, de la formació d'adults i de l'educació en general. Qui i què a didàctik. 131] Encara queda partit! 2 de gener de 2017. 130] El primer trimestre en piulades (2016-17). 31 de desembre de 2016. 129] Innovar a l’educació d’adults. 28 de desembre de 2016. 128] Sóc un principiant (amb experiència).
Didacti-K, material didáctico, Chile.
didactik.com - This website is for sale! - didactik Resources and Information.
The owner of didactik.com. Is offering it for sale for an asking price of 3800 EUR! The owner of didactik.com. Is offering it for sale for an asking price of 3800 EUR! This webpage was generated by the domain owner using Sedo Domain Parking. Disclaimer: Sedo maintains no relationship with third party advertisers. Reference to any specific service or trade mark is not controlled by Sedo nor does it constitute or imply its association, endorsement or recommendation.
Didactik | Imaginación en práctica
Pasión por el desarrollo infantil de México. Descubre las mejores experiencias. Desde su nacimiento, tu bebé se convierte en parte importante de tu vida, por ello, Didactik se esfuerza por brindarte toda la preparación necesaria para que puedas disfrutar cada momento con él, mientras el aprende y se divierte. Venta de productos didácticos. Sala de eventos infantiles de 0 a 5 años. Centro de estimulación infantil, programa mamá-bebé. Academia de artes plásticas. Mamá de Marianne (Didactigym).
Didactik
Agrave; propos de Didactik Conseil. La différence qui fait référence. Le chef d'entreprise ou le gérant de TPE/PME est aujourd'hui confronté à une équation des plus compliquées à résoudre :. Répondre à la rigueur et l'exigence des différents organismes officiels qui le contrôlent tout en se concentrant sur son métier. Aide à la création. Optimiser votre temps de travail effectif. Vous libérer des contraintes quotidiennes de gestion. Anticiper les différents contrôles sociaux.
Curso Ceneval Psicología y Administración
SOCIAL ENGAGEMENT