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真話园地: 13-12-1 - 14-1-1

http://ytwong-didi.blogspot.com/2013_12_01_archive.html

思想決定行為,行為決定習慣, 習慣決定性格,性格決定命運. 今天是2013年的最后一天，打扫时不经意的看到这2个包包，15年前班上义卖会张维伦的母亲亲手做了好多个拿出来报效。 15年前认识了中国教育家魏书生，也是我在教学生涯中的转捩点，从这批初三学生身上学到了很多“真”的一面，也让我了解到什么才是教育的真正意义。 求真，是我真实的一面，我没有修饰华丽奉承的语言，这对我来说太累了。 2014年，我的"真我"没有消失，感谢鼓励我，给我善言或批评的人，因为您们，我才走到今天，感恩! 小河流：「穿过了无数村庄与森林，越过了重重的障碍，我应该也可以顺利地穿过沙漠吧！」可是，当它决定越过沙漠的时候，发现河水渐渐消失在泥沙中；试了一次又一次，总是徒劳无功，它不禁灰心起来。 小河流颓丧地自言自语道：「唉呀！不行！我的水慢慢少了！路还那么长，我会逐渐消失掉的。怎么办？看样子，我永远到不了传说中那浩瀚的大海了。」。 突然，它听到沙漠发出低沈的声音：「如果微风可以跨越沙漠，你也可以办得到。」. 小河流很不服气地回答说：「那是因为微风可以飞过沙漠啊！」. 订阅： 帖子 (Atom). 雪兰莪, 巴生, Malaysia.

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真話园地: 14-10-1 - 14-11-1

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思想決定行為,行為決定習慣, 習慣決定性格,性格決定命運. 翻看資料, 原來當年初中我們只考7科, 华、國、英、數、历、地、科。音樂、美术及體育是必上的科, 但不考。 到了高中理, 只考华、國、英、高數、历、地、生、物、化。 高三剩下华、國、英、高數、生、物、化。 現在的小孩就辛苦了, 全考全算, 还有家政, 工藝等。 订阅： 帖子 (Atom). 雪兰莪, 巴生, Malaysia. Diploma in Education 教专文凭课程 (Multimedia). Pleasure of Teaching Life. 十年树木 百年树人 千年。。。 花了三個星期, 慢慢的才把這生硬但具有知識性的書看完了。 內容簡介:  雖然我們的一言一行都是由大腦控制，但是大部分人並不清楚自己的大腦到底如何運作。我們對於大腦功能有著許多的疑問：有什麼方法可以增強腦力？我們是怎麼學習的？睡眠和壓力對大腦有什麼樣的影響？為什麼一心多用是個. 每一次当独中数学教师参加校内外的课程培训时，都强烈的要求董教总课程局重新整合那老旧的高初中数学教材，但事实摆在眼前，我们在短时间内都无法改...昨晚一直咳, 半夜起來好几次無法好好...

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真話园地: 15-1-1 - 15-2-1

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思想決定行為,行為決定習慣, 習慣決定性格,性格決定命運. 教育面對的是人，人有各式各樣，不同個體有不同的需求，所以教育可以百花齊放，但要腳踏實地，腳踏實地不等於堅持傳統，一成不變。 因為人性所使然，所以每個人都有盲點，這是要接受的事實，站在教育不同的崗位及高度看教育課題更是如此，要不然就不會經常看到為了面子而爭得面紅耳赤或各持己見的教育課題出現。每個教育工作者都認為自己的看法是對的，遇到某些想法或意見跟自己的不一樣時，常會說別人想法無理或幼稚，自己的才是合情合理的。有這種情況出現應屬正常，但如何化解，求得統合綜效，取得雙贏，這就看個人的修養及智慧了。 在職場上員工離開或加入都是很平常的現象，同樣在獨中每年都有教師流動應該是屬正常，若流動率很大，也許校方就需要檢討. 站在學生的角度，若這所獨中的教育不適合自己，有權選擇到較適合的學校就讀。站在老師或行政人員的角度，若不適應或得不到校方的認同，他有權選擇離開另謀高就，這是合理的抉擇。 動和依賴性上，從而導致了人的主體性、主動性、獨立性的不斷消弱。 教學可以用合作學習作為主要策略，與學生合作共同建構知識，並擴展每個學習者的空間&#...在學校的設定課程中&#...

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真話园地: 13-6-1 - 13-7-1

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思想決定行為,行為決定習慣, 習慣決定性格,性格決定命運. 一天看几份報紙是我的習慣，有時間也會上网閱讀中港台的新聞要點，但這些年來覺得報章或网路上所報道的政治課題都以互嗆互批為主，看不到我國未來的政治走向及政治人物的誠信。 社會新聞几乎每天都少不了掠奪、鎗殺、自殺的新聞，看多了讓人對社會治安失去信心及產生恐懼。而娛樂版報道的大多數是明歌星的不檢點私生活，圖片中的女主角穿著暴露，令家長及教師擔憂，我們的年輕人有分辨是非的能力嗎. 以上種種的新聞內容，也讓我在思維上產生矛盾，鼓勵學生閱報是我一直以來積極推動的，但又怕學生看了太多的負面新聞報導，讓學生心靈受到污染。還好這些日子星洲日報報道了由星洲日報主辦. 65292;并通過大篇幅專題報道，介紹入圍主角的經歷，內容詳盡感人，原來在我國也存在著這些好人，他們也許是少數，但少數才能激發更多人去反思及跟隨，做善事、盡孝原來是很美的一件事。 小孩已久，所以什么要求都答應了，反正領養后才說。 想当年经济不景时，独中老师的薪水还被拖欠及减薪，这是这个年头不可能被接受，也许不会发生的。 3 年一次的華教杯今年在我校舉行, 在鄭校長還未離世前在職的老師都知道2013輪到我...

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真話园地: 13-8-1 - 13-9-1

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思想決定行為,行為決定習慣, 習慣決定性格,性格決定命運. 考試不是不重要, 也不能不要, 但要如何考? 订阅： 帖子 (Atom). 雪兰莪, 巴生, Malaysia. Diploma in Education 教专文凭课程 (Multimedia). Pleasure of Teaching Life. 十年树木 百年树人 千年。。。 花了三個星期, 慢慢的才把這生硬但具有知識性的書看完了。 內容簡介:  雖然我們的一言一行都是由大腦控制，但是大部分人並不清楚自己的大腦到底如何運作。我們對於大腦功能有著許多的疑問：有什麼方法可以增強腦力？我們是怎麼學習的？睡眠和壓力對大腦有什麼樣的影響？為什麼一心多用是個. 在教育界當班導師不容易, 很累也很受氣。 每到年尾就有老師跟校方提出不當班導師, 有的因能力, 有的是健康, 有的是怕辛苦。因此校方排班導師時都很痛苦。這是老師不能理解的, 他們以為不當班導師就可以不用育人, 不管人就沒有压力, 這是大錯特錯, 無論是任. 昨晚一直咳, 半夜起來好几次無法好好睡。 今早頭重重, 喉嚨癢癢, 到了學校以為可以忍, 結果進到班晨讀后, 上了一堂課, ...

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真話园地: 13-7-1 - 13-8-1

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思想決定行為,行為決定習慣, 習慣決定性格,性格決定命運. 今天高二级的论坛，以以往不同的方式进行, 从主持, 活动到分享都由各班代表主动完成。除了极少数台下的同学没有进入状况，大部份同学都很专注。分享同学都能把学到的三大习惯结合自己生活上的经历及感受与同学分享, 主持同学也非常棒。 生命里沒有什么路是白走的, 每項活動都是一種學習的机会。 已進入第四届了, 想起二年前, 自己也是"主角"之一。 高三班導師在籌備過程中都很累, 但在學生回憶中是永恒的。 這就是教育, 它是教課書沒有的內容。 订阅： 帖子 (Atom). 雪兰莪, 巴生, Malaysia. Diploma in Education 教专文凭课程 (Multimedia). Pleasure of Teaching Life. 十年树木 百年树人 千年。。。 我們永遠怀念您, 向您學習。 (林齊薈制作) 這就是人的一生, 雖然您離開早了點, 但一生精彩, 令人永遠難忘。 真的好奇怪, 好好的一個人, 說沒有了就沒有了, 馬老師要堅強。 老師們, 同學們, 我們一起努力, 讓興華更美好&#12290...每一次当独中数学教师参加校内外的课程...

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真話园地: 2013第四届成年礼

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思想決定行為,行為決定習慣, 習慣決定性格,性格決定命運. 已進入第四届了, 想起二年前, 自己也是"主角"之一。 高三班導師在籌備過程中都很累, 但在學生回憶中是永恒的。 這就是教育, 它是教課書沒有的內容。 订阅： 帖子评论 (Atom). 雪兰莪, 巴生, Malaysia. Diploma in Education 教专文凭课程 (Multimedia). Pleasure of Teaching Life. 十年树木 百年树人 千年。。。 花了三個星期, 慢慢的才把這生硬但具有知識性的書看完了。 內容簡介:  雖然我們的一言一行都是由大腦控制，但是大部分人並不清楚自己的大腦到底如何運作。我們對於大腦功能有著許多的疑問：有什麼方法可以增強腦力？我們是怎麼學習的？睡眠和壓力對大腦有什麼樣的影響？為什麼一心多用是個. 每一次当独中数学教师参加校内外的课程培训时，都强烈的要求董教总课程局重新整合那老旧的高初中数学教材，但事实摆在眼前，我们在短时间内都无法改变它，我认为独中数学老师应该把这些时间和精力多花在校本课程整合上。 其实&#6...昨晚一直咳, 半夜起來好几次無法好好睡。 今早頭重...

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真話园地: 13-2-1 - 13-3-1

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思想決定行為,行為決定習慣, 習慣決定性格,性格決定命運. 看了这新闻, 身為獨中教師的我心里非常难过, 我不认识这位同学, 更不知道真正原因, 我也相信只有死者才最清楚问题在哪? 压力每个人都有, 有人能应对, 有人过不了, 我一直不能理解及接受曾有老师说过的一段话: "因为现在的小孩抗压能力太差了, 考试可以训练他们的抗压力, 考不好是他們的事, 他們要為自己的行為負責, 考試范围不能少, 因為這是他們要懂的東西, 這樣到了高三才能应付统考。". 我很無奈及不願與他們爭辯, 因為無意義, 只能对他们说, 因为我们孩子太优秀了, 所以不会有同理心及設身處地為較弱的學生著想。 現在小孩要學的東西太多了, 獨中生要學的東西更多, 這是我們那個年代所沒有的。 雖然他們有時真的不值的同情, 因為不會分配時間, 學習態度差, 可是這些人不是占全部, 很多是不是全能的學生, 語文好, 數理不行; 背功不好, 不會考試。不是不要讀, 而是不知道方法, 或怎樣讀就是無法理解。善忘是現代人的通病, 而且越來越年輕化。 星期日又送走了從台灣回巴生渡假的老大, 后天老么也要回中國上海了。 雪兰莪, 巴生, Malaysia.

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真話园地: 14-8-1 - 14-9-1

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思想決定行為,行為決定習慣, 習慣決定性格,性格決定命運. 前些日子，因開辦關丹獨中事件，而引發了不少人對獨中未來辦學應走的路線提出了不同的意見，這些意見沒有所謂的好或坏，只能說不同的角度及身份看問題，肯定有不同的領悟與解讀，但大家都有共同的交點，獨中一定要辦得出色，因為它是華社的資產。 不少獨中從草創時期簡陋的課室，到今天宏偉的建築物；從招收當年政府考試的落地生，到今天有條件通過入學考試選擇學生的時代；教師的薪金從只能糊口，到今天至少能應付日常生活開銷的日子。獨中起起落落一路走來，培育了無數在德、智、體、群、美、勞六育并重的人。 從教育的角度，我們不能因為要少數惊艷或類似諾貝爾獎的人才，而忽略了許許多多站在十字路口徘徊的無知少年；也不能強制那些連. 每所獨中都有自己辦學的特色，家長有權力選擇孩子的未來，但不能因為順應少數資優的小孩，而忽略了大多數人接受母語教育的權利。 的獨中，它們辦得成功，別忘了他們當初招收的學生素質本來就是比其他獨中優秀，所以學生才有能力應付兩種不同的考試。但在他們. 課堂是培養閱讀的主陣地，是課外閱讀的基礎，課外閱讀則是課堂閱讀的延伸，教...課餘時間閱讀，提升自己...