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Jueves, 7 de febrero de 2013. Https:/ skydrive.live.com/redir? Los girasoles de Terita. Enviar por correo electrónico. Link curso de historia:. Https:/ skydrive.live.com/redir? Los girasoles de Terita. Enviar por correo electrónico. Viernes, 9 de diciembre de 2011. Primera participación Grupo 32. Reflexiona y emite tu opinión en, tomando como referencia tanto los videos como los siguientes cuestionamientos:. 191;Qué es la historia? 191;Te gusta la historia? Si o no, ¿Por qué? Haces saber a sus compañeros...

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Jueves, 7 de febrero de 2013. Https:/ skydrive.live.com/redir? Los girasoles de Terita. Enviar por correo electrónico. Link curso de historia:. Https:/ skydrive.live.com/redir? Los girasoles de Terita. Enviar por correo electrónico. Viernes, 9 de diciembre de 2011. Primera participación Grupo 32. Reflexiona y emite tu opinión en, tomando como referencia tanto los videos como los siguientes cuestionamientos:. 191;Qué es la historia? 191;Te gusta la historia? Si o no, ¿Por qué? Haces saber a sus compañeros...
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DiplomadoCRAM.Ver.: septiembre 2011

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Domingo, 25 de septiembre de 2011. En este vínculo podrán ver los materiales de la sesión 2,incluye las presentaciones de Piaget y Vigotsky. Https:/ skydrive.live.com/redir.aspx? Https:/ skydrive.live.com/redir.aspx? Los girasoles de Terita. Enviar por correo electrónico. Segunda aportación al blog. Esta semana vamos a comentar sobre algunos de los ejercicios de los libros de texto que nos muestren las aportaciones teóricas de Jean Piaget y Lev Vigotsky.Les sugiero visiten este link:. RESUMEN, ENTRE OTRAS.

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DiplomadoCRAM.Ver.: Reporte de visitas

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Viernes, 9 de diciembre de 2011. Recuerden que para la cuarta sesión es la entrega del reporte de las dos visitas a lugares históricos. El reporte de visitas debe contener:. Breve introducción de la actividad. Fecha de realización de la visita. En forma de nota periodística o reportaje. Descripción del recinto que visitan (edificio, construcción, antigüedad, época histórica). Elementos que resguarda el recinto (libros, esculturas, pinturas, testimonios, etc.). Los girasoles de Terita. Mi lista de blogs.

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DiplomadoCRAM.Ver.: Mapa mental

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Viernes, 9 de diciembre de 2011. Para la siguiente sesión:. Lectura: LOS OBJETIVOS FORMATIVOS DE LA HISTORIA (66-71). 1-Realiza un análisis e identifica las ideas principales de discusión, de esta lectura que encontrarás en tu antología del módulo en las páginas 66-71. 2-Realiza un mapa mental. Que integre el contenido de la lectura. El formato del mapa es libre. Criterio de evaluación:. 3-Imprimir el mapa e integrarlo al portafolio de evaluación. Los girasoles de Terita. Enviar por correo electrónico.

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DiplomadoCRAM.Ver.: Primera participación Grupo 32

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Viernes, 9 de diciembre de 2011. Primera participación Grupo 32. Reflexiona y emite tu opinión en, tomando como referencia tanto los videos como los siguientes cuestionamientos:. 191;Qué es la historia? 191;Te gusta la historia? Si o no, ¿Por qué? 191;Para qué sirve la historia? Cuando fuiste estudiante: ¿Te gustaba la historia? Como docente: ¿de qué forma impartes la asignatura de historia en tu grupo? 191;Cuál (les) son tus responsabilidades como docente de educación primaria? Redacta con pertinencia s...

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DiplomadoCRAM.Ver.: febrero 2013

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Jueves, 7 de febrero de 2013. Https:/ skydrive.live.com/redir? Los girasoles de Terita. Enviar por correo electrónico. Link curso de historia:. Https:/ skydrive.live.com/redir? Los girasoles de Terita. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Páginas vistas en total. Mi lista de blogs. A clase con música. El tiempo y las estaciones. En este enlace podéis encontrar actividades de escuchar, colorear, actividades para hacer en clase y ¿qué ropa me pongo? LA ACENTUACIÓN CON DON QUIJOTE.

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