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Actitud de rebelión en las clases. Domingo, 5 de diciembre de 2010. PARTE IV qué pasa con la educación tradicional? Publicado por Proyecto rediseñar 2010. Enviar por correo electrónico. Viernes, 5 de noviembre de 2010. El paréntesis de Gutenberg. El paréntesis de Gutenberg, sintácticamente un paréntesis irrumpe una línea de pensamiento que se reasume cuando el paréntesis se cierra. Publicado por Proyecto rediseñar 2010. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 3 de noviembre de 2010. Xperimentar nuevas ...

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Actitud de rebelión en las clases. Domingo, 5 de diciembre de 2010. PARTE IV qué pasa con la educación tradicional? Publicado por Proyecto rediseñar 2010. Enviar por correo electrónico. Viernes, 5 de noviembre de 2010. El paréntesis de Gutenberg. El paréntesis de Gutenberg, sintácticamente un paréntesis irrumpe una línea de pensamiento que se reasume cuando el paréntesis se cierra. Publicado por Proyecto rediseñar 2010. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 3 de noviembre de 2010. Xperimentar nuevas ...

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Actitud de rebelión en las clases. Domingo, 5 de diciembre de 2010. PARTE IV qué pasa con la educación tradicional? Publicado por Proyecto rediseñar 2010. Enviar por correo electrónico. Viernes, 5 de noviembre de 2010. El paréntesis de Gutenberg. El paréntesis de Gutenberg, sintácticamente un paréntesis irrumpe una línea de pensamiento que se reasume cuando el paréntesis se cierra. Publicado por Proyecto rediseñar 2010. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 3 de noviembre de 2010. Xperimentar nuevas ...

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DOC2.0: Single ladies versión de Henry Jenkins

http://www.doc2-0.blogspot.com/2010/10/single-ladies-version-de-henry-jenkins.html

Actitud de rebelión en las clases. Domingo, 31 de octubre de 2010. Single ladies versión de Henry Jenkins. Publicado por Proyecto rediseñar 2010. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Single ladies versión de Henry Jenkins. PARTE II ¿quiénes son los dueños del conocimiento? PARTE I ¿estás preparado para ésto? Diego Leal - Talleres Educamp. The new Mc Luhan. Entrevista a Brian Lamb. Clase 05/10 Proyecto Magritte en acción!

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DOC2.0: noviembre 2010

http://www.doc2-0.blogspot.com/2010_11_01_archive.html

Actitud de rebelión en las clases. Viernes, 5 de noviembre de 2010. El paréntesis de Gutenberg. El paréntesis de Gutenberg, sintácticamente un paréntesis irrumpe una línea de pensamiento que se reasume cuando el paréntesis se cierra. Publicado por Proyecto rediseñar 2010. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 3 de noviembre de 2010. Proyecto Facebook y Proyecto Rediseñar. Proyecto fue una experiencia de educación participativa, que proponía e. 191;Qué fue el Proyecto Rediseñar. A partir de la experie...

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DOC2.0: diciembre 2010

http://www.doc2-0.blogspot.com/2010_12_01_archive.html

Actitud de rebelión en las clases. Domingo, 5 de diciembre de 2010. PARTE IV qué pasa con la educación tradicional? Publicado por Proyecto rediseñar 2010. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). PARTE IV qué pasa con la educación tradicional? Este es el blog del Proyecto DOC2.0, perteneciente a la materia Datos de la carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA) en el marco del Proyecto rediseñar 2010. Ver todo mi perfil. Con la tecnología de Blogger.

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DOC2.0: Video segunda presentación

http://www.doc2-0.blogspot.com/2010/10/video-segunda-presentacion.html

Actitud de rebelión en las clases. Domingo, 31 de octubre de 2010. Publicado por Proyecto rediseñar 2010. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Single ladies versión de Henry Jenkins. PARTE II ¿quiénes son los dueños del conocimiento? PARTE I ¿estás preparado para ésto? Diego Leal - Talleres Educamp. The new Mc Luhan. Entrevista a Brian Lamb. Clase 05/10 Proyecto Magritte en acción! Qué tanto saben las personas sobre el edupunk (?

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DOC2.0: Proyecto Facebook y Proyecto Rediseñar

http://www.doc2-0.blogspot.com/2010/11/proyecto-facebook-y-proyecto-redisenar.html

Actitud de rebelión en las clases. Miércoles, 3 de noviembre de 2010. Proyecto Facebook y Proyecto Rediseñar. A partir del post anterior, queríamos hacer un pequeño anclaje teórico de éste Proyecto Rediseñar del que formamos parte (segunda edición) y también compararlo con el Proyecto Facebook. S e empezó a gestar a fines de 2008 y se implementó durante 2009, en dos ediciones, cada una correspondiente a un cuatrimestre de la materia. Proyecto fue una experiencia de educación participativa, que proponía e.

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1st & last, do no harm

1st and last, do no harm. Doc in private practice venting steam.because life is more than just stethoscopes, syringes and getting woken up at unearthly hours. Monday, March 12, 2018. It's so cliche to talk about every day being a new day, or a day to look forward to new experiences. Incidentally, coinciding with, but not related to, the passing of my dear friend Robert, I felt there was, in the process, a sense of reconciliation and restoration, that it was the 1st day of the rest of your life. Looks lik...

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