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Doradaf, the school's blog of Dorothydaf. C'est mon E-Portfolio Master 2 Pro AIGEME IEM. Aller au contenu principal. Aller au contenu secondaire. Articles plus récents →. Stéréotypes et représentations dans deux articles de la presse camerounaise. Juillet 2, 2013. Les informations données par l’article de Mutations sont:. Transparency International a eu un échange sur l’éducation de base avec les élus de la nation. C’est la branche camerounaise de Transparency International qui est concernée. Il s’agit d...
dorotheedanedjo | Doradaf, the school's blog of Dorothydaf
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Doradaf, the school's blog of Dorothydaf. C'est mon E-Portfolio Master 2 Pro AIGEME IEM. Aller au contenu principal. Aller au contenu secondaire. Archives de l’auteur : dorotheedanedjo. Fin de parcours: Soutenance le 04 juillet 2013. Juillet 3, 2013. Cela n’aura pas du tout été facile pour moi, je l’avoue! Juillet 3, 2013. Séquence 10: Enjeux éducatifs et outils à l’ère du web 2.0. Juillet 3, 2013. NB: Notre réflexion s’appuie sur un travail effectué sur le wiki collaboratif du Master. Juillet 3, 2013.
Fin de parcours: Soutenance le 04 juillet 2013 | Doradaf, the school's blog of Dorothydaf
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Doradaf, the school's blog of Dorothydaf. C'est mon E-Portfolio Master 2 Pro AIGEME IEM. Aller au contenu principal. Fin de parcours: Soutenance le 04 juillet 2013. Juillet 3, 2013. L’aventure sur doradaf.wordpress.com est presque achevée. La dernière ligne droite s’annonce pour le jeudi 04 juillet 2013. Je soutiens mes travaux de fin de formation à 11h30-12h30 heure de Paris. Entre autres documents à l’ordre du jour: un mémoire, un rapport de stage et cet E-portfolio. Sur le même thème. Avertissez-moi p...
Séquence 10: Enjeux éducatifs et outils à l’ère du web 2.0 | Doradaf, the school's blog of Dorothydaf
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Doradaf, the school's blog of Dorothydaf. C'est mon E-Portfolio Master 2 Pro AIGEME IEM. Aller au contenu principal. Séquence 10: Enjeux éducatifs et outils à l’ère du web 2.0. Juillet 3, 2013. NB: Notre réflexion s’appuie sur un travail effectué sur le wiki collaboratif du Master. Module Web 2.0 et usages dynamiques) en binôme avec Fatima Zahra Mezzat. Sur le même thème. Ce contenu a été publié dans Web 2.0. Et marqué avec apprentissage réflexif. Mettez-le en favori avec son permalien.
Ma mini-bio vidéo | Doradaf, the school's blog of Dorothydaf
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Doradaf, the school's blog of Dorothydaf. C'est mon E-Portfolio Master 2 Pro AIGEME IEM. Aller au contenu principal. Juillet 3, 2013. Sur le même thème. Ce contenu a été publié dans Qui suis-je? Et marqué avec Dorothée Danedjo Fouba. Mettez-le en favori avec son permalien. Laisser un commentaire Annuler la réponse. Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter:. Adresse de messagerie (obligatoire). Vous commentez à l'aide de votre compte Twitter. ( Déconnexion.
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Morgane Louis | Ingénieure en éducation aux médias et en formation à distance | Page 2
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Ingénieure en éducation aux médias et en formation à distance. Aller au contenu principal. Aller au contenu secondaire. Séquence 1. Les outils de présentation. Séquence 2.1. Les outils de collaboration. Séquence 2.2. Les outils de partage. Séquence 3. Le micro-blogging. Séquence 4. Les flux RSS. Séquence 5. Les cartes heuristiques. Séquence 6. La folksonomie. Séquence 7. Les réseaux sociaux et l’identité numérique. Séquence 8. Les podcasts. Séquence 9. Synthèse. Articles plus récents →. Aujourd’hui...
dorotheedanedjo.com | DorothyDaf
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A multimedia journalist' blog. Archives par mot-clé : dorotheedanedjo.com. Inspire the Next Generation. Tweet Within my holidays, I spent some favorite hours for empowering and supporting girls and women in STEM fields in Cameroon. I made time within December 2015 and January 2016 for youth and women. Hopefully, I experienced lot of support … Continuer la lecture →. Crowdfunding:The New Gold Mine of Web 2.0 in Africa. Crowdfunding in Africa: the story is coming…soon. Tweet Dorothydaf’s Blog www.dorot...
Mémoire | E-portfolio - AIGEME / IEM
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Sauter à la navigation. Aller au contenu principal. Sauter au sidebar principal. Sauter au sidebar secondaire. Sauter au pied de page. E-portfolio – AIGEME / IEM. Ali KAGONE Master2 Université La Sorbonne Nouvelle Paris 3. Séquence1- Les outils de présentation. Séquence 2 – Les blogues. Séquence 3 – Les wikis. Séquence 4 – Le microblogging. Séquence 5 – Les flux RSS. Séquence 6 – Les cartes heuristiques. Séquence 8 – Les réseaux sociaux. Séquence 9 – Les podcasts. Séquence 10 – Synthèse. Sur la base des ...
Séquence 8 – Les réseaux sociaux | E-portfolio - AIGEME / IEM
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web 2.0 | E-portfolio - AIGEME / IEM
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Les Cours | E-portfolio - AIGEME / IEM
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Séquence 6 – Les cartes heuristiques | E-portfolio - AIGEME / IEM
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Vers la fin du parcours | E-portfolio - AIGEME / IEM
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Dorada Cup
Fußballcamps und Fußballschule in Spanien. Mit dem FC Barcelona-Flair! Oster- und Herbstferien 2017. Unseren Camps, Schulen und Trainingslager finden auf der modernsten Fußballanlage Spaniens statt!
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Martes, 13 de octubre de 2009. MINISTERIO DE TIC´s VISITA A LA EMISORA COMUNITARIA. Publicado por Dorada Stéreo. Lunes, 12 de octubre de 2009. UNIDOS POR LA NAVIDAD EN LA DORADA. Se espera una respuesta masiva por parte de lo los distintos barrios del municipio para que se inscriban a este concurso. Publicado por Dorada Stéreo. Sábado, 10 de octubre de 2009. UNIVERSIDAD DE MANIZALES DICTA TALLER EN LA DORADA. Publicado por Dorada Stéreo. Suscribirse a: Entradas (Atom). Escúchanos en Vivo las 24 Horas.
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ドラダイナイフです(´・ω・｀)
ドラダイナイフです(´・ω・｀). 写真はほとんど無いんだ・・・・(-ω-川). 三時起床。痛みが若干引いている。なんとか歩ける。 乙つあんが来てものずきさんが来てデビル師匠、３１２師匠、こいとさん、ちひろさん、アスさんも来た。 ろくろっち 、Nハンターさん、半地下さん、gfdさん、ハリーさん・・・・。 Http:/ www.monotaro.com/g/00188893/? これでナイフ作りの楽しみを知って本格的なベルトサンダーを買う人が増えれば・・・・。 気軽に作れて簡単に研げて楽しく使えるナイフ・・・・。 Http:/ www.monotaro.com/p/0959/8793/. ほぼ同じ形だ。２５ミリの幅、７６２ミリの長さのベルトなんだがベルトの種類が少ないので９１５ミリのベルトが使える様に改造してみた。 ニシハラワークスの ノット リリース the Balls. Bush n' Blade (ブッシュクラフトと刃物鍛冶). オー、捨てないと！ 隠れオタクな会社員の買い物や感じた事. 装剣金工・刀身彫刻 片山重恒 修行日記.
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