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Meu Sonho: Viver em sociedade
http://darciformigosa.blogspot.com/2008/06/viver-em-sociedade.html
Quinta-feira, 26 de junho de 2008. Viver em sociedade é um desafio porque às vezes ficamos presos a determinadas normas que nos obrigam a seguir regras limitadoras do nosso ser ou do nosso não-ser. Quero dizer com isso que nós temos, no mínimo, duas personalidades: a objetiva, que todos ao nosso redor conhece; e a subjetiva. Em alguns momentos, esta se mostra tão misteriosa que se perguntarmos - Quem somos? Não saberemos dizer ao certo! Que desafio, hein? Assinar: Postar comentários (Atom).
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Eu amo Jesus: Fevereiro 2012
http://jesuseomeusenhoresalvador.blogspot.com/2012_02_01_archive.html
Quinta-feira, 16 de fevereiro de 2012. Compartilhar com o Pinterest. Terça-feira, 14 de fevereiro de 2012. Como o blog pode contribuir para a prática pedagógica? O blog é uma das ferramentas essenciais no processo da produção escrita dos alunos, pois dependendo do direcionamento dado pelo professor na utilização do blog,poderá criar diferentes atividades para a utilização do mesmo. Compartilhar com o Pinterest. Turma Manhã do NIED. Como o blog pode contribuir para a prática pedag.
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Eu amo Jesus
http://jesuseomeusenhoresalvador.blogspot.com/2012/02/como-o-blog-pode-contribuir-para.html
Terça-feira, 14 de fevereiro de 2012. Como o blog pode contribuir para a prática pedagógica? O blog é uma das ferramentas essenciais no processo da produção escrita dos alunos, pois dependendo do direcionamento dado pelo professor na utilização do blog,poderá criar diferentes atividades para a utilização do mesmo. O blog pode ser considerado o segundo caderno do discente, onde poderá produzir pequenos textos , à exemplo carta, convite, bilhete,etc.desenvolvendo assim as funções de comunicação escrita.
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Normas, memórias e historias....: Fevereiro 2012
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Normas, memórias e historias. Terça-feira, 14 de fevereiro de 2012. O uso do BLOG como ferramente pedagógica! O blog como recurso pedagógico acredito ser uma rica ferramenta para nossos alunos, pois ele estimula a capacidade criatividade e estética do aluno, assim como a produção do conhecimento através da leitura e da escrita! Compartilhar com o Pinterest. Amazonia, patrim cultural. Blogs da turma NIED 2012. Page { margin: 2cm } P { margin-bottom: 0. Visualizar meu perfil completo.
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Eu amo Jesus: História em Quadrinho
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Quinta-feira, 16 de fevereiro de 2012. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Turma Manhã do NIED. Como o blog pode contribuir para a prática pedag. Visualizar meu perfil completo. Modelo Marca d'água. Tecnologia do Blogger.
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Meu Sonho: Abril 2008
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Terça-feira, 1 de abril de 2008. Com este blog pretendo publicar os meus trabalhos, os dos meus alunos, os dos professores e da escola que eu trabalho, bem como discutir assuntos referentes a Informática educativa. Sou dedicada nos trabalhos a mim confiado, gosto do silêncio e tenho muita fé. Visualizar meu perfil completo. Http:/ frankdanin.blogspot.com. Http:/ reencantamentos.blogspot.com. Blog Professores em Ação. Blog da Marcia Freitas. Blog do Edir Borges. Blog da Vilma Falcão. Blog da Eimir Cabral.
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Meu Sonho: Junho 2008
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Quinta-feira, 26 de junho de 2008. Viver em sociedade é um desafio porque às vezes ficamos presos a determinadas normas que nos obrigam a seguir regras limitadoras do nosso ser ou do nosso não-ser. Quero dizer com isso que nós temos, no mínimo, duas personalidades: a objetiva, que todos ao nosso redor conhece; e a subjetiva. Em alguns momentos, esta se mostra tão misteriosa que se perguntarmos - Quem somos? Não saberemos dizer ao certo! Que desafio, hein? Aos Sonhos que ainda teimamos realizar! Blog Prof...
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Meu Sonho: Fevereiro 2010
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Quarta-feira, 3 de fevereiro de 2010. Curso: Elaboração de Projetos. Cursista: Darci Formigosa Siqueira. Data: 3 de fevereiro de 2010 Turma: A. Eixo1 – Projeto. Atividade 1.2 – Teórico Jean Piaget. Jean Piaget (1896 – 1980). 1Uma possível troca entre os indivíduos, ou seja, o início da socialização da ação. 2Uma interiorizarão da palavra, isto é, a aparição do pensamento. 1º estágio sensorio-motor (2 anos). 2º estágio pré-opcional (2 aos 7 anos). 3º estágio operações concretas (7 aos 11 ou 12 anos).