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manuela pinheiro: A Lebre
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Sexta-feira, 6 de maio de 2011. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Subscrever: Enviar comentários (Atom). Dicionário one line de português. Dicionário priberam Lingua Portuguesa. A minha Lista de blogues. Leitura e Escrita na Web: Livros no Facebook. A Nossa Escola é Fixe! Planificação de uma Actividade. Ver o meu perfil completo. Modelo Marca d'água. Com tecnologia do Blogger.
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manuela pinheiro: Planificação de uma Actividade
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Quinta-feira, 12 de maio de 2011. Planificação de uma Actividade. Lingua Portuguesa e TIC. Usar o conhecimento da Lingua como instrumento da aprendizagem da leitura e escrita. Familiarizar-se com o vocabulário e estruturas gramaticais simples. Extrair e reter a informação essencial de discursos/textos diversificados. Tecnologias de informação e Comunicação (TIC): Conhecer e explorar algumas ferramentas digitais. Elaboração de uma história através das imagens de um videoclip / música "A LEBRE E O LOBO".
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manuela pinheiro: teste
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Sexta-feira, 6 de maio de 2011. Publish at Calaméo. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Subscrever: Enviar comentários (Atom). Dicionário one line de português. Dicionário priberam Lingua Portuguesa. A minha Lista de blogues. Leitura e Escrita na Web: Livros no Facebook. A Nossa Escola é Fixe! Planificação de uma Actividade. Ver o meu perfil completo. Modelo Marca d'água. Com tecnologia do Blogger.
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manuela pinheiro: ferramentas da Web
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Sexta-feira, 13 de maio de 2011. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Subscrever: Enviar comentários (Atom). Dicionário one line de português. Dicionário priberam Lingua Portuguesa. A minha Lista de blogues. Leitura e Escrita na Web: Livros no Facebook. A Nossa Escola é Fixe! Planificação de uma Actividade. Ver o meu perfil completo. Modelo Marca d'água. Com tecnologia do Blogger.
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manuela pinheiro: planificação da actividade
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Sábado, 14 de maio de 2011. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Subscrever: Enviar comentários (Atom). Dicionário one line de português. Dicionário priberam Lingua Portuguesa. A minha Lista de blogues. Literatura, poesia e entretenimento. A Nossa Escola é Fixe! Planificação de uma Actividade. Ver o meu perfil completo. Modelo Watermark. Tecnologia do Blogger.
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manuela pinheiro: Web 2.0
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Sábado, 16 de abril de 2011. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! 25 de abril de 2011 às 00:58. Est as bem na foto. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Dicionário one line de português. Dicionário priberam Lingua Portuguesa. A minha Lista de blogues. Leitura e Escrita na Web: Livros no Facebook. A Nossa Escola é Fixe! A href=http:/ www.wordle.net/show/wrdl/3475826/P. Boa noite Bem vindos ao blogue manuela pinheiro. Ver o meu perfil completo. Modelo Marca d'água. Com tecnologia do Blogger.
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manuela pinheiro: Abril 2011
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Sábado, 16 de abril de 2011. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Com esta actividade os alunos poderão redigir um texto. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! A href="http:/ www.wordle.net/show/wrdl/3475826/Primavera". Src="http:/ www.wordle.net/thumb/wrdl/3475826/Primavera". Style="padding:4px;border:1px solid #ddd" /a. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Sexta-feira, 8 de abril de 2011. Enviar a mensagem por e-mail.
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manuela pinheiro: a digestão
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Sábado, 16 de abril de 2011. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Subscrever: Enviar comentários (Atom). Dicionário one line de português. Dicionário priberam Lingua Portuguesa. A minha Lista de blogues. Leitura e Escrita na Web: Livros no Facebook. A Nossa Escola é Fixe! A href=http:/ www.wordle.net/show/wrdl/3475826/P. Boa noite Bem vindos ao blogue manuela pinheiro. Ver o meu perfil completo. Modelo Marca d'água. Com tecnologia do Blogger.
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manuela pinheiro: Maio 2011
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Sábado, 14 de maio de 2011. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Sexta-feira, 13 de maio de 2011. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Quinta-feira, 12 de maio de 2011. Planificação de uma Actividade. Lingua Portuguesa e TIC. Usar o conhecimento da Lingua como instrumento da aprendizagem da leitura e escrita. Familiarizar-se com o vocabulário e estruturas gramaticais simples. Extrair e reter a informação essencial de discursos/textos diversificados. Escrita da história no Word.