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À la fin du module 2.1, l'élève doit faire preuve des compétences suivantes : savoir expliquer le mot 'philosophie' étymologiquement savoir définir la science 'philosophie' de façon libre mais cohérente savoir formuler une question philosophique tout en la classifiant à une sous-discipline de la philosophie savoir reproduire de façon correcte les idées centrales de l'Allégorie de la caverne de Platon ; selon une lecture politique, épistémologique et pédagogique savoir reproduire de façon correcte les idées

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Philosophie 2.1 : Initiation à la philosophie. Le module 2.1 est composé de quatre parties :. L'histoire : introduction historique à la philosophie. Le système : introduction systématique à la philosophie. La méthode : guide méthodologique à la lecture/rédaction philosophique. Textes : lecture de quelques textes d'initiation.

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Philosophie 2.1 : Initiation à la philosophie. Programme du module 2.1. À la fin du module 2.1, l'élève doit faire preuve des compétences suivantes :. Le mot 'philosophie' étymologiquement. De façon libre mais cohérente. Tout en la classifiant à une sous-discipline de la philosophie. De façon correcte les idées centrales. De l'Allégorie de la caverne de Platon ; selon une lecture politique, épistémologique et pédagogique. De façon correcte les idées centrales. De quelques textes d'initiation.

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