eclass.kingling.edu.hk

eclass.keichun.edu.hk

eClass Junior - 網上教室內聯網

eclass.keihau.edu.hk

eClass Integrated Platform 2.5

And 1024x768 or above resolution is recommended.

eclass.keiheep.edu.hk

eClass Integrated Platform 2.5

And 1024x768 or above resolution is recommended.

eclass.keilok.edu.hk

eClass Junior - ºô¤W±Ð«Ç¤ºÁpºô

eclass.kek.uth.gr

eClass Κέντρου Δια Βίου Μάθησης

Ξεχάσατε το συνθηματικό σας;. Η πλατφόρμα eClass Κέντρου Δια Βίου Μάθησης. Αποτελεί ένα ολοκληρωμένο Σύστημα Διαχείρισης Ηλεκτρονικών Μαθημάτων. Ακολουθεί τη φιλοσοφία του λογισμικού ανοικτού κώδικα και υποστηρίζει την υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης χωρίς περιορισμούς και δεσμεύσεις. Η πρόσβαση στην υπηρεσία γίνεται με τη χρήση ενός απλού φυλλομετρητή (web browser) χωρίς την απαίτηση εξειδικευμένων τεχνικών γνώσεων. Open eClass 2003-2018 — Όροι Χρήσης.

eclass.kingling.edu.hk

eClass Integrated Platform 2.5

And 1024x768 or above resolution is recommended.

eclass.klcps.edu.hk

eClass Junior - ºô¤W±Ð«Ç¤ºÁpºô

eclass.klss.edu.hk

eClass Integrated Platform 2.5

And 1024x768 or above resolution is recommended.

eclass.kmsch.edu.hk

eClass Junior - 網上教室內聯網

eclass.kostispalamas.uoa.gr

Κωστής Παλαμάς eClass

Δράση Κωστής Παλαμάς - Τηλεκπαίδευση. Η πλατφόρμα Κωστής Παλαμάς eClass. Υποστηρίζει την υπηρεσία Τηλεκπαίδευσης στο πλαίσιο της δράσης Κωστής Παλαμάς του Πανεπιστημίου Αθηνών. Η πρόσβαση στην υπηρεσία γίνεται με τη χρήση ενός απλού φυλλομετρητή (web browser) χωρίς την απαίτηση εξειδικευμένων τεχνικών γνώσεων. Δευτέρα, 02 Φεβρουαρίου 2015). Οι εγγραφές πραγματοποιούνται αυτόματα από τους διαχειριστές με βάση τις δηλώσεις και τα παρουσιολόγια των μαθημάτων. Ξεχάσατε το συνθηματικό σας;.

eclass.kritikou.edu.gr

EFL Kritikou

Platform is a complete Course Management System that supports Asynchronous eLearning Services via a simple web browser. Its goal is the incorporation and constructive use of the Internet and web technologies in the teaching and learning process. It supports the electronic management, storage and presentation of teaching materials, independently of the spatial and time limiting factors of conventional teaching and creating the necessary conditions for a dynamic teaching environment.