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O. T. GRAPHICS DESING (en construcción): PSICOLOGÍA DEL COLOR
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O T GRAPHICS DESING (en construcción). Miércoles, 11 de abril de 2007. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Derecho, sociales, filosofia. El castillo de los Carpatos. El Libro de los Amores Ridículos. El silencio de los Corderos. Trilogia el Señor de los Anillos. Ver todo mi perfil. May It Be - Enya. Http:/ www.goear.com/listen.php?
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El aprendizaje de la Historia: Reflexiones acerca de las prácticas como docente de primaria en el PEA de la historia.
http://bachunivo.blogspot.com/2011/05/reflexiones-acerca-de-las-practicas.html
El aprendizaje de la Historia. Enfoques alternativos para aprender historia y ubicar las estrategias para enseñarla. Sábado, 21 de mayo de 2011. Reflexiones acerca de las prácticas como docente de primaria en el PEA de la historia. 191;Para qué aprender historia? A través del análisis del pasado, podemos comprender el presente y situarnos en la conciencia colectiva y adquirir una capacidad de análisis crítico de la sociedad a la cual pertenecemos. Publicar un comentario en la entrada. Ver todo mi perfil.
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O. T. GRAPHICS DESING (en construcción): abril 2007
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O T GRAPHICS DESING (en construcción). Jueves, 12 de abril de 2007. Miércoles, 11 de abril de 2007. MA Y IT BE. Suscribirse a: Entradas (Atom). Derecho, sociales, filosofia. El castillo de los Carpatos. El Libro de los Amores Ridículos. El silencio de los Corderos. Trilogia el Señor de los Anillos. Ver todo mi perfil. May It Be - Enya. Http:/ www.goear.com/listen.php?
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El aprendizaje de la Historia: mayo 2007
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El aprendizaje de la Historia. Enfoques alternativos para aprender historia y ubicar las estrategias para enseñarla. Miércoles, 2 de mayo de 2007. ELEGIR UNA CARRERA: PASO A PASO. Antes de una elección. Antes de decidirte por una carrera corta o larga deberías examinar tus posibilidades, aquí te damos una idea: ¿ Cuál es tu vocación profesional? 191; Cuáles son sus fortalezas y sus debilidades? 191; Cuáles son sus expectativas? 8220;Conversar con algún profesional que sea exitoso en su trabajo, pero no e...
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El aprendizaje de la Historia: Fotos
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El aprendizaje de la Historia. Enfoques alternativos para aprender historia y ubicar las estrategias para enseñarla. Jueves, 12 de abril de 2007. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). El interactuar, cambiar ideas, comentarios incluso inconformidades es importante para mejorar lo que hacemos. Todos tenemos la oportunidad de expresar nuestras ideas y ser parte del grupo. Gracias. Secretaría de Educación Pública. Http:/ www.goear.com/listen.php? Ver todo mi perfil.
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El aprendizaje de la Historia: mayo 2011
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El aprendizaje de la Historia. Enfoques alternativos para aprender historia y ubicar las estrategias para enseñarla. Sábado, 21 de mayo de 2011. Reflexiones acerca de las prácticas como docente de primaria en el PEA de la historia. 191;Para qué aprender historia? A través del análisis del pasado, podemos comprender el presente y situarnos en la conciencia colectiva y adquirir una capacidad de análisis crítico de la sociedad a la cual pertenecemos. La historia oral es la forma de hacer historia que recurr...
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El aprendizaje de la Historia: abril 2007
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El aprendizaje de la Historia. Enfoques alternativos para aprender historia y ubicar las estrategias para enseñarla. Jueves, 26 de abril de 2007. Como reconocer a un buen maestro o maestra. 1 Tiene una imagen amable y siempre te habla con cortesía. 2 Cuando te ecercas a él o ella te sientes en confianza, sientes que puedes hablarle de cualquier asunto personal o familiar. 3 Siempre sabe quién eres y recuerda detalle de tus actividades, aunque no seas el primero de la clase. Jueves, 12 de abril de 2007.
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El aprendizaje de la Historia: junio 2011
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El aprendizaje de la Historia. Enfoques alternativos para aprender historia y ubicar las estrategias para enseñarla. Lunes, 20 de junio de 2011. Reflexiones acerca de las prácticas como docente de primaria en el PEA de la historia. 191;Para qué aprender historia? A través del análisis del pasado, podemos comprender el presente y situarnos en la conciencia colectiva y adquirir una capacidad de análisis crítico de la sociedad a la cual pertenecemos. Publicado por Esmeralda en 10:19 0 comentarios. La histor...
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El aprendizaje de la Historia: Reflexiones acerca de las prácticas como docente de primaria en el PEA de la historia.
http://bachunivo.blogspot.com/2011/06/reflexiones-acerca-de-las-practicas.html
El aprendizaje de la Historia. Enfoques alternativos para aprender historia y ubicar las estrategias para enseñarla. Lunes, 20 de junio de 2011. Reflexiones acerca de las prácticas como docente de primaria en el PEA de la historia. 191;Para qué aprender historia? A través del análisis del pasado, podemos comprender el presente y situarnos en la conciencia colectiva y adquirir una capacidad de análisis crítico de la sociedad a la cual pertenecemos. Publicado por Esmeralda en 10:19 0 comentarios. La histor...
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El aprendizaje de la Historia: Como reconocer a un buen maestro o maestra
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El aprendizaje de la Historia. Enfoques alternativos para aprender historia y ubicar las estrategias para enseñarla. Jueves, 26 de abril de 2007. Como reconocer a un buen maestro o maestra. 1 Tiene una imagen amable y siempre te habla con cortesía. 2 Cuando te ecercas a él o ella te sientes en confianza, sientes que puedes hablarle de cualquier asunto personal o familiar. 3 Siempre sabe quién eres y recuerda detalle de tus actividades, aunque no seas el primero de la clase. Secretaría de Educación Pública.