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Educação e Tecnologias Contemporâneas

Educação e Tecnologias Contemporâneas. Sexta-feira, 30 de novembro de 2007. Rádio: um elemento transformador do processo educativo:. A experiência da Rádio Faced. Veronica Novis Odebrecht [1]. Palavras-chave: Rádio, Educação, Transformação, Criatividade, Participação. 8220;Saber que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.”. FREIRE, p.47). Essas e outras formas diferentes do que os alunos estão acostumados a vivenciar, podem fazer...

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Educação e Tecnologias Contemporâneas. Sexta-feira, 30 de novembro de 2007. Rádio: um elemento transformador do processo educativo:. A experiência da Rádio Faced. Veronica Novis Odebrecht [1]. Palavras-chave: Rádio, Educação, Transformação, Criatividade, Participação. 8220;Saber que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.”. FREIRE, p.47). Essas e outras formas diferentes do que os alunos estão acostumados a vivenciar, podem fazer...
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Educação e Tecnologias Contemporâneas | edc287.blogspot.com Reviews

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Educação e Tecnologias Contemporâneas. Sexta-feira, 30 de novembro de 2007. Rádio: um elemento transformador do processo educativo:. A experiência da Rádio Faced. Veronica Novis Odebrecht [1]. Palavras-chave: Rádio, Educação, Transformação, Criatividade, Participação. 8220;Saber que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.”. FREIRE, p.47). Essas e outras formas diferentes do que os alunos estão acostumados a vivenciar, podem fazer...

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Educação e Tecnologias Contemporâneas: Auto-avaliação (Equipe de Rádio)

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Educação e Tecnologias Contemporâneas. Segunda-feira, 12 de novembro de 2007. Auto-avaliação (Equipe de Rádio). A auto-avaliação refere-se ao meu desempenho na produção das vinhetas, realizada em equipe. Creio que dei o máximo de mim nesse trabalho e ajudei na produção das vinhetas, tanto nas composições, como nas gravações das mesmas. 26 de novembro de 2007 05:11. Assinar: Postar comentários (Atom). Aula do dia 26 de Novembro. Aula do dia 12/11. Auto-avaliação (Equipe de Rádio).

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Educação e Tecnologias Contemporâneas: Aula do dia 12/11

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Educação e Tecnologias Contemporâneas. Segunda-feira, 12 de novembro de 2007. Aula do dia 12/11. As equipes de TV e Rádio finalizaram a jornada de apresentações da disciplina. Novamente, um debate reflexivo foi travado entre toda a turma, facilitando a aprendizagem e a formação de opiniões em nossas cabeças. Vale a pena refletir. Carla Jamille de Araújo. O seminário trouxe informações novas e mostrou várias formas de se trabalhar em sala de aula. Foi muito legal.Valeuuu. 26 de novembro de 2007 05:31.

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Educação e Tecnologias Contemporâneas: 05/11 - Começo das apresentações dos seminários

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Educação e Tecnologias Contemporâneas. Segunda-feira, 5 de novembro de 2007. 05/11 - Começo das apresentações dos seminários. Hoje os grupos de Impressos e Internet se apresentaram e foi bem legal! Para mim, o ponto forte do seminário de Impressos foi as reflexões em relação ao livro didático! Valeu muito a pena! Tecnologias têm uma função extremamente importante nesse caminho. Na próxima aula, já é minha apresentação: Rádio! É bom lembrar que a aula irá começar às 8 horas! Concordo c vc Veronica! Temos ...

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Educação e Tecnologias Contemporâneas: Novembro 2007

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Educação e Tecnologias Contemporâneas. Sexta-feira, 30 de novembro de 2007. Rádio: um elemento transformador do processo educativo:. A experiência da Rádio Faced. Veronica Novis Odebrecht [1]. Palavras-chave: Rádio, Educação, Transformação, Criatividade, Participação. 8220;Saber que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.”. FREIRE, p.47). Essas e outras formas diferentes do que os alunos estão acostumados a vivenciar, podem fazer...

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Educação e Tecnologias Contemporâneas: ARTIGO

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Educação e Tecnologias Contemporâneas. Sexta-feira, 30 de novembro de 2007. Rádio: um elemento transformador do processo educativo:. A experiência da Rádio Faced. Veronica Novis Odebrecht [1]. Palavras-chave: Rádio, Educação, Transformação, Criatividade, Participação. 8220;Saber que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.”. FREIRE, p.47). Essas e outras formas diferentes do que os alunos estão acostumados a vivenciar, podem fazer...

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Carla Jamille: Auto-avaliação

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Sexta-feira, 26 de outubro de 2007. A participação na produção da cartilha de Metareciclagem foi efetiva. No inicio foi muito complicado trabalhar com uma nova equipe, pois ainda não conhecia as colegas. A minha primeira ação foi achar artigos e dividir os conteúdos que tratavam do assunto. Estive reunida com as colegas da equipe para determinar e direcionar o nosso trabalho em etapas e linhas de pesquisa. Carla Jamille de Araújo. Assinar: Postar comentários (Atom). Carla Jamille de Araújo.

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Carla Jamille: Dezembro 2007

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Domingo, 2 de dezembro de 2007. Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem.". Carlos Drummond de Andrade ). Carla Jamille de Araújo. A importância da História em Quadrinhos no processo de alfabetização e letramento. Carla Jamille C. de Araújo. Palavras - Chaves: História em Quadrinhos, alfabetização e letramento. O processo de alfabeti...

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lena38: Interatividade - o que é?

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Tudo posso naquele que me fortalece. Segunda-feira, 8 de outubro de 2007. Interatividade - o que é? Interatividade, a princípio, me lembra interação, ou melhor está interagindo com alguma coisa ou com alguém. Mas, ao pesquisar, deparei-me com um dos conceitos mais complexos de conceituação. Interatividade é diferente de interação e não está só relacionada a tecnologia digital, ao uso do computador. A interatividade possibilita mais interação. Então, o que é interatividade? O Poder da Esposa que ora.

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Carla Jamille: Aula do dia 12 de novembro de 2007

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Segunda-feira, 12 de novembro de 2007. Aula do dia 12 de novembro de 2007. De hoje foi bastante produtiva.Cheinhas de novidades! As equipes de TV e Rádio trouxe para a turma um debate reflexivo, facilitando a aprendizagem e a formação de opiniões . O uso das mídias no processo educacional não deve ser visto, como um recurso ou instrumento ou ferramenta, mas sim como algo que chega para promover a mudança, proporcionar a transformação do espaço de ensino-aprendizagem. Eh isso aí.Valeuuuuuuuuuuu.

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Carla Jamille: Artigo

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Domingo, 2 de dezembro de 2007. A importância da História em Quadrinhos no processo de alfabetização e letramento. Carla Jamille C. de Araújo. Esse trabalho tem como objetivo abordar a importância da História em Quadrinhos no processo da alfabetização e letramento, levando em consideração que esta estimula a imaginação e a criatividade das crianças e desperta o interesse pela leitura e escrita. Palavras - Chaves: História em Quadrinhos, alfabetização e letramento. O processo de alfabetização e letramento...

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lena38: Outubro 2007

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Tudo posso naquele que me fortalece. Segunda-feira, 29 de outubro de 2007. O rádio e a educação. Que coisa fascinante foi o surgimento do rádio. Nossa, quanta coisa importante! Vasculhando a web encontrei informações imprescendíveis spbre este tema:. 1- O rádio surgiu para atender a elite com programas de ópera, recitais, concerto, palestras, tendo a finalidade cultural, educativa e altruísta;. Postado por Lenilda Santana Rodrigues. Segunda-feira, 22 de outubro de 2007. Interatividade e outras palavras.

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Carla Jamille: Aula do dia 26 de novembro de 2007

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Segunda-feira, 26 de novembro de 2007. Aula do dia 26 de novembro de 2007. A aula de hoje foi destinada a atualização do nosso processo de produção de conhecimentos na disciplina. Moodle, fóruns, blog, lista do yahoo. Carla Jamille de Araújo. Pena que eu faltei. 27 de novembro de 2007 18:39. A vida é bonita. A PRODUÇÃO DESSE DIA FOI INTENSA, POIS TIVEMOS QUE CORRER CONTRA O TEMPO PARA ATUALIZARMOS NOSSA SITUALÇÃO NA DISCIPLINA. AMEI AS FIGURINHAS COLOCADAS EM SEU BLOGGER. 30 de novembro de 2007 18:13.

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Espaço Técnico-Educacional: Agosto 2007

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Sexta-feira, 24 de agosto de 2007. Síntese da aula 22/08. A aula de hoje foi dividida em dois momentos. No primeiro a professora disponibilizou alguns minutos para que pudéssemos atualizar as ferramentas tecnológicas que utilizamos no curso (Blog, grupo, tiwke.), além de outros sites. Momento esse, que acho muito válido porque podemos prestar mais atenção na exposição da aula ao invés de ficar atentos apenas ao computador. Foram discutidos os seguintes pontos:. Questões Éticas e Raciais:. Serve como exem...

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lena38: Meu Artigo

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Tudo posso naquele que me fortalece. Segunda-feira, 3 de dezembro de 2007. A cada instante surgem novas tecnologias que, através de suas utilidades, induzem a abandonar as existentes. Cabe ao educador tornar as “velhas” tecnologias atrativas. A radionovela é um recurso radiofônico enriquecedor, pois favorece a criatividade, a imaginação, a oralidade. Devido ao seu grande potencial pedagógico, trazê-la para a prática pedagógica será desafiador. Tecnologias, informação, rádio, educação, pedagógica. O empre...

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