A Edições Pedago é uma editora académica que publica principalmente no campo da Educação, embora apresente novas edições em Política, Media, Estudos Culturais, Psicologia, Gestão, Economia. Tem a sua sede em Mangualde, distrito de Viseu, e escritórios em Odivelas, distrito de Lisboa.
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Edições Pedago – Publicações académicas, ciências sociais | edicoespedago.pt Reviews
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A Edições Pedago é uma editora académica que publica principalmente no campo da Educação, embora apresente novas edições em Política, Media, Estudos Culturais, Psicologia, Gestão, Economia. Tem a sua sede em Mangualde, distrito de Viseu, e escritórios em Odivelas, distrito de Lisboa.
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Lista de Publicações. Novos Titulos a publicar. 2007 EDIÇÕES PEDAGO. Política de Privacidade. Termos e Condições. Produzido por: Dom Digital.
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A Edições Pedago publica para ir ao encontro de todos os educadores e educadoras, investigadores e investigadoras, alunos e alunas de graduação e de pós-graduação. Concebemos o livro como instrumento de intervenção no social e no político, como contributo para a discussão em torno dos mais urgentes debates educacionais, sociais e políticos. Esta é a nossa missão. 2007 EDIÇÕES PEDAGO. Política de Privacidade. Termos e Condições. Produzido por: Dom Digital.
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A Edições Pedago mantém-se associada ao The Paulo and Nita Freire Project for Critical Pedagogy. A Edições Pedago mantém-se associada à Sociedade Angolana de Sociologia (SASO). Através da publicação do seu órgão oficial – Revista Angolana de Sociologia (RAS). A Edições Pedago mantém-se associada ao projecto editorial Currículo sem Fronteiras. Http:/ www.curriculosemfronteiras.org. Currículo sem Fronteiras em versão impressa. Resenhas Educativas / Education Review. 2007 EDIÇÕES PEDAGO.
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Formação, Desempenho e Avaliação de Professores: Junho 2010
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Terça-feira, 15 de junho de 2010. Prof Doutor João Formosinho agraciado com a Ordem de Instrução Pública. Terça-feira, junho 15, 2010. Hiperligações para esta mensagem. Editora Académica, com particular ênfase em educação e ciências Sociais. Ver o meu perfil completo. Livro disponível para compra em www.edicoespedago.pt. Rua Bento de Jesus Caraça, 12 - Serra da Amoreira. Telf 219 347 135. O mediador sócio-cultural em contexto escolar. Prof Doutor João Formosinho agraciado com a Ordem.
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Formação, Desempenho e Avaliação de Professores: Formação, Desempenho e Avaliação de PROFESSORES
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Terça-feira, 6 de abril de 2010. Formação, Desempenho e Avaliação de PROFESSORES. Com este livro os autores pretendem trazer para a reflexão e o debate a condição do professor, sublinhando o desenvolvimento profissional enquanto prática social e a importância da aprendizagem inter-pares para a transformação das práticas profissionais, assumindo a investigação-acção um papel valioso na construção de conhecimento prático relevante. Terça-feira, abril 06, 2010. Etiquetas: educação e formação.
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Formação, Desempenho e Avaliação de Professores: FOTOGRAFIAS
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Fotografia de João Formosinho. Fotografia de Júlia Oliveira-Formosinho. Editora Académica, com particular ênfase em educação e ciências Sociais. Ver o meu perfil completo. Livro disponível para compra em www.edicoespedago.pt. Rua Bento de Jesus Caraça, 12 - Serra da Amoreira. Telf 219 347 135. O mediador sócio-cultural em contexto escolar. Prof Doutor João Formosinho agraciado com a Ordem.
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Formação, Desempenho e Avaliação de Professores: PRESS-RELEASE
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Formação, Desempenho e Avaliação de PROFESSORES. UM LIVRO QUE FAZ UMA REFLEXÃO, E SUGERE O DEBATE, SOBRE A CONDIÇÃO DO PROFESSOR. A apresentação do livro está agendada para o dia 12 de Maio, na FNAC de Braga. A Edições Pedago acaba de publicar o livro. 8220;Formação, Desempenho e Avaliação de PROFESSORES”. Um livro de João Formosinho, Joaquim Machado e Júlia Oliveira-Formosinho, que. É problematizada a condição docente, que comporta várias concepções do que é ser professor, concepções essas que originam ...
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Formação, Desempenho e Avaliação de Professores: ENTREVISTAS
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Entrevista Cadernos de Educação de Infância. À conversa com Júlia Oliveira-Formosinho". Avaliação de desempenho docente: em seu entender qual será o pilar fundamental para uma avaliação desempenho que aposte no desenvolvimento profissional e na melhoria da organização e do sistema? Contexto educativo como gerador de oportunidades. Reais para as crianças e famílias. Tenho, neste momento, uma doutoranda a. Experimentar com um grupo de educadoras. Que está a avaliar, uma estratégia colaborativa.
Pesquisa Qualitativa: o debate em torno de algumas questões metodológicas
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160;– Mapa do site. Revista Angolana de Sociologia. Pesquisa Qualitativa: o debate em. Pesquisa Qualitativa: o debate em torno de algumas questões metodológicas. Qualitative research: a debate around some methodological issues. 1 Perspectiva etnossociológica e entrevista compreensiva. 2 Um modo diferente de construir o objecto e fabricar a teoria? 3 O problema da validade e representatividade dos discursos. 4 O género do entrevistador e outras influências. Recepção de elementos adicionais:. Vários trabal...
Ruído urbano na área central de Luanda
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160;– Mapa do site. Revista Angolana de Sociologia. Ruído urbano na área central de L. Ruído urbano na área central de Luanda. Analysis of urban noise in the central area of Luanda. E Júlio César Torres. 2 Urbanização e crescimento demográfico da cidade de Luanda. 3 Descrição da área de estudo. 31 Metodologia usada para levantamento de dados. 32 Resultados da simulação diurno. 33 Resultados da Simulação Nocturno. Iadaptação às normas editoriais:. Recepção da apreciação inicial:. 17 e 23/Agosto /2014.
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O mediador sócio-cultural em contexto escolar: RESUMO DO LIVRO
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O Mediador Socio-Cultural em Contexto Escolar. Contributos para a compreensão da sua função social. De Vitor Manuel de Almeida. Com a criação de sistemas escolares de acesso universal, obrigatório e gratuito, por períodos de tempo cada vez mais longos, a escola passou a viver a crescente heterogeneidade de públicos como uma patologia para a qual seria possível encontrar remédios sem colocar em causa a clássica “gramática organizacional” que marca a escola da modernidade. Ver o meu perfil completo.
14 | 2014 Economia informal
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160;– Mapa do site. Revista Angolana de Sociologia. Informações sobre esta imagem. 32; [Texto integral]. Pesquisa Qualitativa: o debate em torno de algumas questões metodológicas. 32; [Texto integral]. Qualitative research: a debate around some methodological issues. A angolanidade e as artes plásticas: travessias, transculturalidades, identidade. 32; [Texto integral]. Angolanity and visual arts: crossings, transculturalities, identity. 32; [Texto integral]. Carlos M. Lopes. 32; [Texto integral]. Process...
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Quinta-feira, 25 de abril de 2013. Apresentação de Publicações na. Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Agostinho Neto. Hiperligações para esta mensagem. Enviar a mensagem por email. Dê a sua opinião! Hiperligações para esta mensagem. Enviar a mensagem por email. Dê a sua opinião! Quinta-feira, 11 de abril de 2013. Hiperligações para esta mensagem. Enviar a mensagem por email. Dê a sua opinião! Além de apresentar uma visão endógena (de dentro) do continente, a colecção está aberta à comunidade c...
Edições Pedago – Publicações académicas, ciências sociais
A Desmotivação dos Professores. Torres Santomé, Jurjo. O Desafio da Armada Republicana na República Democrática doCongo. Mercantilização da Educação - Vol 1. Paraskeva, João M. Avaliação Físico-Motora em Crianças com Necessidades Educativas. Renascença Africana. A Nova Luta. Makgoba, Malegapuru William. A Investigação Africana Face ao Desafio da Excelência Científica. As culturas africanas no âmbito da racionalidade científica - II. Investigação Científica e Crise da Racionalidade - Livro I.
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