edu-tic-mariatj.blogspot.com edu-tic-mariatj.blogspot.com

EDU-TIC-MARIATJ.BLOGSPOT.COM

Educar amb les TIC

Dimarts, 18 de desembre de 2012. Aquesta sessió ha estat una mica diferent! Per a treballar la integració curricular de les TIC ens hem dividit en petits grups i hem contestat una sèrie de preguntes que la docent ens ha proporcionat per a posteriorment fer un rol playing. Cada grup representava un col·lectiu diferent: un grup havia de simular ser col·lectiu de mestres, un altre havia de representar l’equip docent i finalment un grup havia de ser el govern de torn. Quins serien els objectius del govern?

http://edu-tic-mariatj.blogspot.com/

WEBSITE DETAILS
SEO
PAGES
SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR EDU-TIC-MARIATJ.BLOGSPOT.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

May

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Thursday

TRAFFIC BY CITY

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 3.1 out of 5 with 11 reviews
5 star
0
4 star
5
3 star
4
2 star
0
1 star
2

Hey there! Start your review of edu-tic-mariatj.blogspot.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

Desktop Preview Tablet Preview Mobile Preview

LOAD TIME

1.4 seconds

FAVICON PREVIEW

  • edu-tic-mariatj.blogspot.com

    16x16

  • edu-tic-mariatj.blogspot.com

    32x32

  • edu-tic-mariatj.blogspot.com

    64x64

  • edu-tic-mariatj.blogspot.com

    128x128

CONTACTS AT EDU-TIC-MARIATJ.BLOGSPOT.COM

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

SCORE

6.2

PAGE TITLE
Educar amb les TIC | edu-tic-mariatj.blogspot.com Reviews
<META>
DESCRIPTION
Dimarts, 18 de desembre de 2012. Aquesta sessió ha estat una mica diferent! Per a treballar la integració curricular de les TIC ens hem dividit en petits grups i hem contestat una sèrie de preguntes que la docent ens ha proporcionat per a posteriorment fer un rol playing. Cada grup representava un col·lectiu diferent: un grup havia de simular ser col·lectiu de mestres, un altre havia de representar l’equip docent i finalment un grup havia de ser el govern de torn. Quins serien els objectius del govern?
<META>
KEYWORDS
1 pàgines
2 pàgina d'inici
3 pàgina personal
4 reflexions dotzena setmana
5 classe teòrica
6 i als mestres
7 aquest rol playing
8 classe pràctica
9 un g
10 rup de mestres
CONTENT
Page content here
KEYWORDS ON
PAGE
pàgines,pàgina d'inici,pàgina personal,reflexions dotzena setmana,classe teòrica,i als mestres,aquest rol playing,classe pràctica,un g,rup de mestres,bloc,publicat per,maria truyol janer,cap comentari,blogthis,comparteix a twitter,comparteix a facebook
SERVER
GSE
CONTENT-TYPE
utf-8
GOOGLE PREVIEW

Educar amb les TIC | edu-tic-mariatj.blogspot.com Reviews

https://edu-tic-mariatj.blogspot.com

Dimarts, 18 de desembre de 2012. Aquesta sessió ha estat una mica diferent! Per a treballar la integració curricular de les TIC ens hem dividit en petits grups i hem contestat una sèrie de preguntes que la docent ens ha proporcionat per a posteriorment fer un rol playing. Cada grup representava un col·lectiu diferent: un grup havia de simular ser col·lectiu de mestres, un altre havia de representar l’equip docent i finalment un grup havia de ser el govern de torn. Quins serien els objectius del govern?

INTERNAL PAGES

edu-tic-mariatj.blogspot.com edu-tic-mariatj.blogspot.com
1

Educar amb les TIC: Reflexions viutena setmana

http://www.edu-tic-mariatj.blogspot.com/2012/11/reflexions-viutena-setmana.html

Dilluns, 19 de novembre de 2012. Questa setmana ha estat molt curteta ja que només varem fer classe el dilluns perquè el dijous la professora va optar per a fer vaga! A la classe teòrica del dilluns varem parlar sobre les fases de disseny de multimèdies educatius, és a dir, la fase de disseny i la fase de producció que ús resumeixo en la següent taula:. Envia per correu electrònic. Etiquetes de comentaris: Reflexions setmanals. Publica un comentari a l'entrada. I PER A QUÈ JO APRENGUI? Frases sobre el joc.

2

Educar amb les TIC: de novembre 2012

http://www.edu-tic-mariatj.blogspot.com/2012_11_01_archive.html

Dilluns, 19 de novembre de 2012. Questa setmana ha estat molt curteta ja que només varem fer classe el dilluns perquè el dijous la professora va optar per a fer vaga! A la classe teòrica del dilluns varem parlar sobre les fases de disseny de multimèdies educatius, és a dir, la fase de disseny i la fase de producció que ús resumeixo en la següent taula:. Envia per correu electrònic. Etiquetes de comentaris: Reflexions setmanals. Diumenge, 18 de novembre de 2012. Es tracta d’un hipertext que inclou a...

3

Educar amb les TIC: d’octubre 2012

http://www.edu-tic-mariatj.blogspot.com/2012_10_01_archive.html

Dimecres, 31 d’octubre de 2012. Integració de les tic en el sistema educatiu. Fa temps que estem immersos en la societat de la informació que ha determinat un context social. Caracteritzat per la presència de les Tics. Les TIC resulten molt atractives i motivadores pels alumnes. Ara bé, paradoxalment, aquest context no es veu reflectit a l’àmbit educatiu, sistema que té l’objectiu principal d'educar als alumnes per a desenvolupar-se amb èxit en la societat global que el rodeja. Envia per correu electrònic.

4

Educar amb les TIC: de desembre 2012

http://www.edu-tic-mariatj.blogspot.com/2012_12_01_archive.html

Dimarts, 18 de desembre de 2012. Aquesta sessió ha estat una mica diferent! Per a treballar la integració curricular de les TIC ens hem dividit en petits grups i hem contestat una sèrie de preguntes que la docent ens ha proporcionat per a posteriorment fer un rol playing. Cada grup representava un col·lectiu diferent: un grup havia de simular ser col·lectiu de mestres, un altre havia de representar l’equip docent i finalment un grup havia de ser el govern de torn. Quins serien els objectius del govern?

5

Educar amb les TIC: Reflexions dotzena setmana

http://www.edu-tic-mariatj.blogspot.com/2012/12/reflexions-dotzena-setmana.html

Dimarts, 18 de desembre de 2012. Aquesta sessió ha estat una mica diferent! Per a treballar la integració curricular de les TIC ens hem dividit en petits grups i hem contestat una sèrie de preguntes que la docent ens ha proporcionat per a posteriorment fer un rol playing. Cada grup representava un col·lectiu diferent: un grup havia de simular ser col·lectiu de mestres, un altre havia de representar l’equip docent i finalment un grup havia de ser el govern de torn. Quins serien els objectius del govern?

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 3 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

8

LINKS TO THIS WEBSITE

tikitikitac.blogspot.com tikitikitac.blogspot.com

Tic's i Tic i TAC - 22025: octubre 2012

http://tikitikitac.blogspot.com/2012_10_01_archive.html

Tic's i Tic i TAC - 22025. Com aprofitar les Tic's a les escoles. QUE ÉS AIXÓ DEL HALLOWEEN? Domingo, 28 de octubre de 2012. REFERENT A LES TIC, QUE TROBEM A LA NORMATIVA? Aquesta entrada està dedicada a l'anàlisi de la normativa que regula el currículum de l'educació infantil a nivell estatal i específic de les Illes Balears en vers les noves tecnologies. BOE núm. 5 Sábado 5 enero 2008. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA. Artículo 5. Áreas. ÁREAS DE LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. La importancia de las t...

tikitikitac.blogspot.com tikitikitac.blogspot.com

Tic's i Tic i TAC - 22025: TIC's, CENTRE DE COMUNICACIÓ

http://tikitikitac.blogspot.com/2012/11/tics-centre-de-comunicacio.html

Tic's i Tic i TAC - 22025. Com aprofitar les Tic's a les escoles. QUE ÉS AIXÓ DEL HALLOWEEN? Lunes, 5 de noviembre de 2012. TIC's, CENTRE DE COMUNICACIÓ. Per exposar la meva opinió en vers el que per mi suposen les noves tecnologies en la comunicació família – escola, m'agradaria compartir la experiència que el curs passat, la meva companya Natalia Vinent i jo, vam experimentar a l'escola on fèiem pràctiques. Al article “Les noves tecnologies de la comunicació i l'educació en el mon global”. La Educación...

tikitikitac.blogspot.com tikitikitac.blogspot.com

Tic's i Tic i TAC - 22025: REFERENT A LES TIC, QUE TROBEM A LA NORMATIVA? ES SUFICIENT? REALMENT ES COMPLEIX?

http://tikitikitac.blogspot.com/2012/10/referent-les-tic-que-trobem-la.html

Tic's i Tic i TAC - 22025. Com aprofitar les Tic's a les escoles. QUE ÉS AIXÓ DEL HALLOWEEN? Domingo, 28 de octubre de 2012. REFERENT A LES TIC, QUE TROBEM A LA NORMATIVA? Aquesta entrada està dedicada a l'anàlisi de la normativa que regula el currículum de l'educació infantil a nivell estatal i específic de les Illes Balears en vers les noves tecnologies. BOE núm. 5 Sábado 5 enero 2008. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA. Artículo 5. Áreas. ÁREAS DE LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. La importancia de las t...

tikitikitac.blogspot.com tikitikitac.blogspot.com

Tic's i Tic i TAC - 22025: Yosoykarol

http://tikitikitac.blogspot.com/p/yosoykarol.html

Tic's i Tic i TAC - 22025. Com aprofitar les Tic's a les escoles. QUE ÉS AIXÓ DEL HALLOWEEN? Estudiante de 4º curso del Grado de Educación Infantil. Este curso, entre otras asignaturas, yo y mis compañeras cursamos una asignatura dedicada a la aplicación de nuevas tecnologías en el aula de infantil. Espero que al finalizar la asignatura mi saco de conocimientos la materia rebose de recursos. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom).

mitjansirecursostecnologicsalaula.blogspot.com mitjansirecursostecnologicsalaula.blogspot.com

A l'aula... amb les TIC!

http://mitjansirecursostecnologicsalaula.blogspot.com/2012/10/oh-la-la-benvinguts-i-benvingudes-al.html

A l'aula. amb les TIC! Bloc grupal de TIC. Dimarts, 2 d’octubre de 2012. Benvinguts i benvingudes al meu nou bloc! Aquest és un bloc que he creat expressament per a l’assignatura. Mitjans i Recursos Tecnològics en el Procés d’ensenyament-aprenentatge. Publicat per CLASSE DELS SUPERHEROIS. Envia per correu electrònic. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). 8220;Les TIC serveixen per. Portar el món a l’escola. I per obrir l’escola al món. Més blocs de TIC.

mitjansirecursostecnologicsalaula.blogspot.com mitjansirecursostecnologicsalaula.blogspot.com

A l'aula... amb les TIC!: Setmana a setmana...

http://mitjansirecursostecnologicsalaula.blogspot.com/p/setmana-setmana.html

A l'aula. amb les TIC! Bloc grupal de TIC. Del 24 al 30 de Setembre. Començam nou curs i això significa començar de nou la rutina de l’hivern i tornar a encetar noves assignatures, entre altres, aquesta! Dilluns fou el primer dia teòric. De l’assignatura i va ser un dia de presentació. La professora, na Núria, ens va exposar els continguts de l’assignatura i el seu funcionament. L’ objectiu. Principal d’aquesta que s’exposa a la guia docent és. Per això també crec que hauria de ser una assignatura que es...

mitjansirecursostecnologicsalaula.blogspot.com mitjansirecursostecnologicsalaula.blogspot.com

A l'aula... amb les TIC!: ACTIVITAT TEMA 2

http://mitjansirecursostecnologicsalaula.blogspot.com/2012/10/aquesta-activitat-va-relacionada-amb-el.html

A l'aula. amb les TIC! Bloc grupal de TIC. Diumenge, 21 d’octubre de 2012. Aquesta activitat va relacionada amb el segon tema de l’assignatura; Aplicació de les TIC als processos educatius. Per a fer-la, cal llegir tres documents de la normativa: ORDEN ECI/3960/2007 , Decret 71-2008 CAIB i ANNEX: orientacions metodològiques. I llavors cercar aquells apartats que facin referència a les TIC i fer-ne una reflexió tot contestant dues preguntes:. Es suficient el que diu la normativa? Les TIC tenen un segon pla.

tikitikitac.blogspot.com tikitikitac.blogspot.com

Tic's i Tic i TAC - 22025: TALLERS

http://tikitikitac.blogspot.com/p/t.html

Tic's i Tic i TAC - 22025. Com aprofitar les Tic's a les escoles. QUE ÉS AIXÓ DEL HALLOWEEN? En aquesta pàgina trobaràs totes les feines que hem anat fent a les sessions pràctiques de l'assignatura. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). EL MEU GRUP DE BATALLA. Si fas clic fas Tic! Educar amb les TIC. Eportafoli de na mercè. LES CACERES DE TRESOR. TICs, CENTRE DE COMUNICACIÓ. El cuento de Wert. Ver todo mi perfil. COMO LA VIDA PISPA.

tikitikitac.blogspot.com tikitikitac.blogspot.com

Tic's i Tic i TAC - 22025: noviembre 2012

http://tikitikitac.blogspot.com/2012_11_01_archive.html

Tic's i Tic i TAC - 22025. Com aprofitar les Tic's a les escoles. QUE ÉS AIXÓ DEL HALLOWEEN? Lunes, 5 de noviembre de 2012. LES CACERES DE TRESOR. Son activitats didàctiques en format digital que es caracteritzen per oferir al nen la possibilitat de jugar i aprendre amb les noves tecnologies. Que beneficis aporta al nen? Aprèn de manera lúdica. Amb les caceres, els nens posen en pràctica els seus coneixements lectors, matemàtics, assoleixen nous conceptes, augmenten el vocabulari, . Http:/ www.aula21...

mitjansirecursostecnologicsalaula.blogspot.com mitjansirecursostecnologicsalaula.blogspot.com

A l'aula... amb les TIC!: ACTIVITAT TEMA 3

http://mitjansirecursostecnologicsalaula.blogspot.com/2012/10/despres-de-veure-el-tercer-tema.html

A l'aula. amb les TIC! Bloc grupal de TIC. Dimecres, 24 d’octubre de 2012. Després de veure el tercer tema ( Possibilitats didàctiques de l’ordinador i les xarxes. La professora ens ha plantejat una pregunta per a reflexionar sobre tot el que hem vist. COM ENS PODEN AJUDAR LES TIC EN LA. A dins d’aquesta eina, hi trobem altres tecnologies a mode de: fotografies (dels infants, les activitats.), vídeos, reflexions, notícies i dibuixos, entre altres coses. Per això permeten:. I una possible idea. Tot i que ...

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 63 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

73

OTHER SITES

edu-things.blogspot.com edu-things.blogspot.com

EDU things

Monday, June 10, 2013. What to visit in Portugal. Here's a list of nice places you should consider on your trip to Portugal ;). Monday, April 12, 2010. A REAL VIRTUAL SOCIAL EXPERIENCE: The social part of "me" should be based on autonomy groups (different colors exemplify different groups - family, friends, work, etc…). The public part of "me" is the undifferentiated light grey. Have you ever rejected your old aunt as a Facebook friend? That's exactly the point here! But here you may argue: "Hey! Faceboo...

edu-think.cc edu-think.cc

瀛︽牎鏂囧寲鐮旂┒涓績

瀛 牎鍦ㄥ姙瀛 繃绋嬩腑閬囧埌鐨勭 绉嶅洶澧冿細 涓 銆佸 鏍 敓婧愭暟閲忋 佽川閲忛 愬勾涓嬮檷锛屽 鏍 伃閬囩敓瀛樺嵄鏈恒? 浜屻 佸 鏍 己涔忔斂搴滄敮鎸侊紝鍔炲 鐜 寰椾笉鍒版敼鍠勩? 涓夈 佸 鏍 崌瀛 巼閫愬勾闄嶄綆锛屽 闀夸笉璁ゅ彲锛岄 瀵间笉鑲 畾銆? 鍥涖 佸 鏍 己涔忓箍娉涚殑绀句細璁ゅ彲搴 紝褰卞搷瀛 牎鍚勬柟闈 殑鍙戝睍銆? 浜斻 佸 鏍 浠惰 鏂借惤鍚庯紝鍔炲 鏉 欢鎸佺画鎭跺寲銆? 鍏 佸 鏍 牎鍥 幆澧冧笉缇? Br / 閭 紪锛? 閭 锛歟du-think@VIP.163.com. 8226; 鎺ㄥ姩瀛 浄閿嬫椿鍔ㄥ父鎬佸寲鏄 椂浠? 8226; 鍥藉姙鎺ㄨ繘鎴风睄鏀归潻 灏变笟鏁欒偛鏂? 8226; 鏍 溅浜嬫晠棰戝彂 璋佹潵涓哄 瀛愮敓鍛? 鐞嗗康鏂囧寲璇嗗埆绯荤粺鏄 暣涓猄IS瑙勫垝鐨勬牳蹇冨唴瀹癸紝鍏峰 淇 療瀛 牎鐜板疄銆佹彁鍑轰釜鎬у寲鐨勫 鏍 环鍊艰 銆佺粺棰嗗苟鎸囧 瀛 牎. 瑙嗚 褰 薄璇嗗埆绯荤粺锛圴I锛夊嵆鎶婃娊璞 殑鐩 爣姒傚康褰 薄鍏蜂綋鍖栵紝鏄 互瀛 牎鏍囧織銆佹爣鍑嗗瓧浣撱 佹爣鍑嗚壊褰 负鏍稿績灞曞紑鐨?

edu-thought.com edu-thought.com

Outlet Adidas, Nike, Asics, Vans Online - Garanteret Alle Kvalitet I Danmark

Nye produkter for marts. Bedste kvalitet satin stor hæl pumps lukket tå med rhinsten satinsløjfe sko dncge. Bedste kvalitet skechers grå 4c7em fremragende værdi anbefaler. Bedste kvalitet slim sort vyrv3 respektable århus,online shopping hjemmeside århus. Bedste kvalitet superga lamew c8mi6 udsalg online shop århus,klassisk århus. Bedste kvalitet støvle vagabond 4003-650-14 fz3pq værdig københavn,komfortabel. Bedste kvalitet shoeshoe sneaker vf2vv billige online priser odense,største udvalg.

edu-tianyi.com edu-tianyi.com

教育新闻网

李刚 发扬 三线 精神 提高教学质量 办人民满意教育. 沢尻エリカ 本名澤尻エリカ 中文多翻译为 泽尻英龙华 或 泽尻绘里香 ,1986年4月8日出生于日本东京。 原文: 聚焦初三 百日誓师 决战中考.

edu-tic-diplomado.blogspot.com edu-tic-diplomado.blogspot.com

DATIC MO3 : Uso de las TIC's

DATIC MO3 : Uso de las TIC's. Jueves, 31 de mayo de 2007. Hemos visto y analizado el mundo en que vivimos, con sus nuevas tecnologías, en la vida diaria, en la profesional, en la laboral, etc. ¿Qué de las TIC en la educación? Miércoles, 23 de mayo de 2007. Nuevas Formas de pensar y aprender. Podemos decir entonces que estamos ante una. Conocimiento que ha impregnado los aspectos sociales, económicos, culturales y organizativos de. Cada rincón del mundo. Una sociedad de la información. Cada vez son más ev...

edu-tic-mariatj.blogspot.com edu-tic-mariatj.blogspot.com

Educar amb les TIC

Dimarts, 18 de desembre de 2012. Aquesta sessió ha estat una mica diferent! Per a treballar la integració curricular de les TIC ens hem dividit en petits grups i hem contestat una sèrie de preguntes que la docent ens ha proporcionat per a posteriorment fer un rol playing. Cada grup representava un col·lectiu diferent: un grup havia de simular ser col·lectiu de mestres, un altre havia de representar l’equip docent i finalment un grup havia de ser el govern de torn. Quins serien els objectius del govern?

edu-tic.wikispaces.com edu-tic.wikispaces.com

INSTITUTO TECNICO SUPERIOR DE COMERCIO - home

Skip to main content. Get your brand new Wikispaces Classroom now. And do "back to school" in style. INSTITUTO TECNICO SUPERIOR DE COMERCIO. WIKI UTILIZADO PARA EL ÁREA DE EMPRENDERISMO. Help on how to format text. Contributions to http:/ edu-tic.wikispaces.com/ are licensed under a Creative Commons Attribution Share-Alike 3.0 License. Turn off "Getting Started".

edu-tice.org edu-tice.org

International Education Books and AudioBooks

Comics and Graphic Novels. Cookbooks, Food and Wine. Health, Mind and Body. Politics and Current Events. Comics and Graphic Novels. Cookbooks, Food and Wine. Health, Mind and Body. Politics and Current Events. Kids and Young Adults. International Education Books and AudioBooks. Melody and Scott - L.A. Love Story - Forever. Eine Singlehochzeit zum Verlieben - BookRix. Die Therapie - Knaur eBook. Projekt Cinderella - Bloß nicht verlieben! Sex Machine Blake und Honey - HTJB, Inc. IPad mit iOS 11. Sleepy Clo...

edu-tickets.com edu-tickets.com

Welcome to your new 123-reg website

Welcome to your new 123-reg website! If you've uploaded your site but are still getting this welcome. Page try doing a SHIFT Reload or a CTL F5 - this will clear the cache. Good luck with your new website! You can delete this page or change it's content.

edu-tics.com edu-tics.com

EduTics - Principal

DISEÑO DE PAGINAS WEB. El diseño web es una actividad que consiste en la planificación, diseño, implementación y mantenimiento de sitios web. No es simplemente la implementación del diseño convencional ya que se abarcan diferentes aspectos como el diseño gráfico web. La programación es un proceso por el cual se escribe (en un lenguaje de programación), se prueba, se depura y se mantiene el código fuente de un programa informático. PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS. CODIGO DEL BUEN VIVIR. Para la Carrera d...