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Miércoles, 5 de diciembre de 2007. CONTEXTUALIZACION DE LA ENSEÑANZA VIRTUAL EN LA EDUCACION SUPERIOR. Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior. (ICFES). Una de las mayores limitantes es la forma tradicional de la docencia presencial lo que no permite atender satisfactoriamente esta modalidad que requiere flexibilidad en sus curricula y programas de estudio, integración con la comunidad y aplicación de nuevas estrategias pedagógicas. Zapata, D en su investigación toma los datos de Ma...

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Miércoles, 5 de diciembre de 2007. CONSIDERACIONES A TENER EN CUENTA CUANDO UNA UNIVERSIDAD VA A INICIAR UN PROYECTO DE EDUCACIÓN VIRTUAL. Para implantar en las universidades la modalidad de Educación Virtual ha de tomarse en cuenta las siguientes variables:. Distanciamiento entre docentes y estudiantes. Dirigido a un segmento de la población. Los costos de inversión incrementa los tradicionales. Los sistemas de interacción y evaluación no garantizan la calidad de la educación. 1- Diseño de materiales.

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Miércoles, 5 de diciembre de 2007. 1- Es imprescindible un modelo pedagógico para aprovechar la infraestructura tecnológica y la penetración que dentro de la población han tenido las TICs entre ellas Internet ha logrado despertar un enorme interés. 2- La producción de materiales para la Web en Educación Virtual constituye su elemento más poderoso. Esta modalidad se encuentra limitada por los anchos de banda. Domingo Sánchez, Richard Najul, Marco A. Alegría, Yoraima Lárez, Zulay Sardá,. Ver todo mi perfil.

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EDUGUAYANA: CONTEXTUALIZACION DE LA ENSEÑANZA VIRTUAL EN LA EDUCACION SUPERIOR.

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Miércoles, 5 de diciembre de 2007. CONTEXTUALIZACION DE LA ENSEÑANZA VIRTUAL EN LA EDUCACION SUPERIOR. Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior. (ICFES). Una de las mayores limitantes es la forma tradicional de la docencia presencial lo que no permite atender satisfactoriamente esta modalidad que requiere flexibilidad en sus curricula y programas de estudio, integración con la comunidad y aplicación de nuevas estrategias pedagógicas. Publicar un comentario en la entrada. Domingo Sánc...

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EDUGUAYANA: marzo 2007

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Viernes, 2 de marzo de 2007. FUTURO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR VIRTUAL EN VENEZUELA. La mayoría de la población debe ser tecnológicamente alfabeto y el personal docente de óptima competencia. Todo esto con el apoyo de un Estado progresista, visionario donde el primer lugar lo ocupe el hombre, la nación y el desarrollo tecnológico que a la final repercutiría en el progreso económico y educativo. Domingo Sánchez, Richard Najul, Marco A. Alegría, Yoraima Lárez, Zulay Sardá,. PROBLEMAS DE LA ESV EN VENEZUELA.

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Miércoles, 5 de diciembre de 2007. EXPERIENCIAS EDUCATIVAS COLOMBIANAS APOYADAS EN INTERNET. Centro de Investigación y Planeación Administrativa. CEIPA. ( http:/ www.ceipa.edu.co/. Universidad presencial que asociada UOC en el 2000 creó un campo virtual donde ofrece estudios de postgrado en las áreas de las ciencias empresariales y educación. Al asociarse posteriormente con la UVQ crearon la Red Universitaria Iberoamericana Virtual RUVI con la pretende ir adhiriéndose a otras instituciones. Esta instituc...

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