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INGLÊS - CBC: Agosto 2011
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Sábado, 27 de agosto de 2011. PIP II - Ensino Fundamental Anos Finais. Os CBCs são constituídos de conceitos básicos e estruturantes de cada disciplina, apresentando os aspectos fundamentais a serem ensinados para que o aluno desenvolva habilidades e competências necessárias à sua formação crítica-cidadã. Estabelecer as metas a serem alcançadas pelo professor a cada ano. Nortear as avaliações,tanto de âmbito nacional quanto estadual,e estabelecer um plano de metas para cada escola. A construção do Cidadão.
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INGLÊS - CBC: USING A HUMOUR AS A RESOURCE
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Domingo, 4 de dezembro de 2011. USING A HUMOUR AS A RESOURCE. Ao assistir a alguns vídeos cômicos, pensei: "isso seria uma boa estratégia de ensino de Língua Inglesa". Portanto, aqui estou para algumas sugestões! Sabemos que o riso é universal na espécie humana e uma das coisas mais comuns que fazemos, além de gerar bem estar em qualquer pessoa que ri! Em algumas tentativas de buscar embasamento teórico para esta postagem, descobri, dentro do campo da Linguística, que estamos no caminho certo! 65279; Alg...
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INGLÊS - CBC: MOVE TO THE BEAT OF LONDON!
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Sexta-feira, 3 de agosto de 2012. MOVE TO THE BEAT OF LONDON! What's up, guys? Em pleno período dos Jogos Olímpicos de Londres, não poderia deixar de postar alguma coisa a respeito. Como sugestão, podemos trabalhar, em perceria com o(a) professor(a) de Educação Física, a música "Anywhere in the World" da cantora Inglesa de música eletrônica Katy B. O vídeo desta música está sendo utilizado no comercial da Coca-Cola e, por isso, se tornou muito popular. Come with me, come with me, that start a new movement.
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INGLÊS - CBC: Junho 2012
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Domingo, 17 de junho de 2012. Good afternoon, guys! Com intuito de compartilhar boas práticas de sala de aula, posto hoje algumas referências musicais para que possamos trabalhar principalmente o Tema 3 do CBC de Língua Estrangeira. Como já é de nosso conhecimento, alguns cuidados devem ser tomados na hora de escolhermos a música para trabalharmos em sala de aula. Pensando nisso, listo abaixo critérios para a seleção de músicas:. A letra deve contar uma história, de preferência curta;. Siga este blog por...
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INGLÊS - CBC: MATRIZ DE REFERÊNCIA DE LÍNGUA INGLESA
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Quarta-feira, 18 de abril de 2012. MATRIZ DE REFERÊNCIA DE LÍNGUA INGLESA. Bom preciso me desculpar por ter me ausentado por todo esse tempo. Voltei de férias com muito trabalho! Além disso, este mês, nós do PIP II, estamos repassando oficinas para professores de todos os conteúdos do Ensino Fundamental através de encontros organizados pela Superintendência Regional de Ensino, o que me impossibilitou de postar no Blog. Então, aqui vai uma sucinta explicação! Existem dois tipos de Matrizes: a de Ensino e ...
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INGLÊS - CBC: MUSIC SELECTION
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Domingo, 17 de junho de 2012. Good afternoon, guys! Com intuito de compartilhar boas práticas de sala de aula, posto hoje algumas referências musicais para que possamos trabalhar principalmente o Tema 3 do CBC de Língua Estrangeira. Como já é de nosso conhecimento, alguns cuidados devem ser tomados na hora de escolhermos a música para trabalharmos em sala de aula. Pensando nisso, listo abaixo critérios para a seleção de músicas:. A letra deve contar uma história, de preferência curta;. Twitter: http:/ tw...
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INGLÊS - CBC: NEW YEAR AHEAD!
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Segunda-feira, 26 de dezembro de 2011. O objetivo deste post é muito nobre. Venho aqui hoje brindar com vocês todos os momentos de sucesso em nosso árduo trabalho de esucadores; brindar a satisfação de poder compartilhar ideias com vocês, professores de Língua Inglesa; brindar a maneira dócil e acolhedora como todos receberam a equipe PIP / CBC nas escolas visitadas; brindar a certeza de que tudo terá valido a pena se os nossos alunos se sentirem felizes! Compartilhar com o Pinterest. Siga este blog por ...
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INGLÊS - CBC: MAKE NO MISTAKE...
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Domingo, 18 de dezembro de 2011. Em tempos de recuperação nas escolas e de reflexão no que se refere a reprovação, decidi dar algumas dicas sobre avaliações diversas e dinâmicas, pois sabemos que avaliar é um ato contínuo e não podemos usá-la como uma ação punitiva. Já comentei, em uma postagem anterior, que o nosso maior obstáculo, enquanto professores de Língua Inglesa, é a falta de interesse e desvalorização, do ponto de vista dos alunos, no que diz respeito a esta disciplina. LET'S GO TO PRACTICE!
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INGLÊS - CBC: Dezembro 2011
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Segunda-feira, 26 de dezembro de 2011. O objetivo deste post é muito nobre. Venho aqui hoje brindar com vocês todos os momentos de sucesso em nosso árduo trabalho de esucadores; brindar a satisfação de poder compartilhar ideias com vocês, professores de Língua Inglesa; brindar a maneira dócil e acolhedora como todos receberam a equipe PIP / CBC nas escolas visitadas; brindar a certeza de que tudo terá valido a pena se os nossos alunos se sentirem felizes! Compartilhar com o Pinterest. Já comentei, em uma...
