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Educação Patrimonial em Minas Gerais

Educação Patrimonial em Minas Gerais. Sexta-feira, 5 de novembro de 2010. O PAPEL DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. Cada Ser Humano é o que deve ser. E pode ser mais. E o que é,se relaciona com o que foi.Com os que foram. Com o que construíram os que foram. O que é, se relaciona com o passado.Com as coisas do passado.Com o que foi feito no passado e continua presente.O Ser é fruto e construção de outros seres.Somatória,complemento,continuidade. 8220; A condição necessária, para que este modo de atuação funcione p...

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Educação Patrimonial em Minas Gerais. Sexta-feira, 5 de novembro de 2010. O PAPEL DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. Cada Ser Humano é o que deve ser. E pode ser mais. E o que é,se relaciona com o que foi.Com os que foram. Com o que construíram os que foram. O que é, se relaciona com o passado.Com as coisas do passado.Com o que foi feito no passado e continua presente.O Ser é fruto e construção de outros seres.Somatória,complemento,continuidade. 8220; A condição necessária, para que este modo de atuação funcione p...

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Educação Patrimonial em Minas Gerais. Sexta-feira, 5 de novembro de 2010. O PAPEL DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. Cada Ser Humano é o que deve ser. E pode ser mais. E o que é,se relaciona com o que foi.Com os que foram. Com o que construíram os que foram. O que é, se relaciona com o passado.Com as coisas do passado.Com o que foi feito no passado e continua presente.O Ser é fruto e construção de outros seres.Somatória,complemento,continuidade. 8220; A condição necessária, para que este modo de atuação funcione p...

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Educação Patrimonial em Minas Gerais: Para refletir

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Educação Patrimonial em Minas Gerais. Sexta-feira, 5 de novembro de 2010. O PAPEL DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. Cada Ser Humano é o que deve ser. E pode ser mais. E o que é,se relaciona com o que foi.Com os que foram. Com o que construíram os que foram. O que é, se relaciona com o passado.Com as coisas do passado.Com o que foi feito no passado e continua presente.O Ser é fruto e construção de outros seres.Somatória,complemento,continuidade. 8220; A condição necessária, para que este modo de atuação funcione p...

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Educação Patrimonial em Minas Gerais: Objetivos da Educação Patrimonial

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Educação Patrimonial em Minas Gerais. Sexta-feira, 8 de outubro de 2010. Objetivos da Educação Patrimonial. Sensibilizar a sociedade para uma mudança de atitude: de espectadores da proteção do patrimônio para atores desses processos. Através da educação, a compreensão; através da compreensão, a apreciação; e através da apreciação, a proteção. A preservação de nosso patrimônio cultural pela sociedade como um todo – poder público, iniciativa privada e comunidade. Compartilhar com o Pinterest.

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Educação Patrimonial em Minas Gerais

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Educação Patrimonial em Minas Gerais. Quarta-feira, 13 de outubro de 2010. Toda vez que as pessoas se reúnem para construir e dividir novos conhecimentos, investigam pra conhecer melhor, entender e transformar a realidade que nos cerca, estamos falando de uma ação educativa. Quando fazemos tudo isso levando em conta alguma coisa que tenha relação ao com nosso patrimônio cultural, então estamos falando de Educação Patrimonial! Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom).

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Educação Patrimonial em Minas Gerais: Novembro 2010

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Educação Patrimonial em Minas Gerais. Sexta-feira, 5 de novembro de 2010. O PAPEL DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. Cada Ser Humano é o que deve ser. E pode ser mais. E o que é,se relaciona com o que foi.Com os que foram. Com o que construíram os que foram. O que é, se relaciona com o passado.Com as coisas do passado.Com o que foi feito no passado e continua presente.O Ser é fruto e construção de outros seres.Somatória,complemento,continuidade. 8220; A condição necessária, para que este modo de atuação funcione p...

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Educação Patrimonial em Minas Gerais

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Educação Patrimonial em Minas Gerais. Quarta-feira, 13 de outubro de 2010. A Educação Patrimonial é um processo permanente e sistemático centrado no patrimônio cultural, como instrumento de afirmação da cidadania. Objetiva envolver a comunidade na gestão do Patrimônio, pelo qual ela também é responsável, levando-a a apropriar-se e a usufruir dos bens e valores que o constituem.”. Maria de Lourdes de Alencar Parreiras Horta. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom).

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PROTEUS EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: Junho 2014

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PROTEUS EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: Agosto 2014

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BLOG VOLTADO PARA A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL - 15 ANOS NO AR. BLOG VOLTADO PARA A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL - 15 ANOS NO AR. Sexta-feira, 29 de agosto de 2014. CARTILHA DO IPHAN - EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. CARTILHA DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. Histórico, conceitos e processos. Http:/ www.iphan.gov.br/baixaFcdAnexo.do? Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 27 de agosto de 2014. COM ANDRÉ VIEIRA COLOMBO. COM ANDRÉA MACHADO E IRENE RODRIGUES. COM EFIGÊNIA ALVES DE ARRUDA. COM RUTH E SANDY.

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PROTEUS EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: Novembro 2014

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PROTEUS EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: Julho 2015

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PROTEUS EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: Fevereiro 2015

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BLOG VOLTADO PARA A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL - 15 ANOS NO AR. BLOG VOLTADO PARA A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL - 15 ANOS NO AR. Quarta-feira, 4 de fevereiro de 2015. PRESERVAR O PATRIMÔNIO CULTURAL. DE NOVO, A VERDADEIRA RAZÃO DA PRESERVAÇÃO. Por mais óbvio que seja. Não preservamos as coisa pelas coisas. Os sobrados pelos sobrados,. As fazendas pelas fazendas,. As praças pelas praças,. As festas pelas festas. Preservamos porque são coisas de gente. Significam para seres humanos. PROMOTOR...

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PROTEUS EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL - PUBLICAÇÕES DO IPHAN

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BLOG VOLTADO PARA A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL - 15 ANOS NO AR. BLOG VOLTADO PARA A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL - 15 ANOS NO AR. Quarta-feira, 22 de julho de 2015. EDUCAÇÃO PATRIMONIAL - PUBLICAÇÕES DO IPHAN. Http:/ portal.iphan.gov.br/publicacoes/lista? Http:/ portal.iphan.gov.br/publicacoes/lista? Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Total de visualizações de página. HOMENAGEM PELA ATUAÇÃO COMO FUNCIONÁRIO DO IEPHA. Belo Horizonte, MG, Brazil. Http:/ www....

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Educação Patrimonial em Minas Gerais. Sexta-feira, 5 de novembro de 2010. O PAPEL DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. Cada Ser Humano é o que deve ser. E pode ser mais. E o que é,se relaciona com o que foi.Com os que foram. Com o que construíram os que foram. O que é, se relaciona com o passado.Com as coisas do passado.Com o que foi feito no passado e continua presente.O Ser é fruto e construção de outros seres.Somatória,complemento,continuidade. 8220; A condição necessária, para que este modo de atuação funcione p...

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