eemocional-santateresa.blogspot.com
Educació Emocional: de febrer 2011
http://eemocional-santateresa.blogspot.com/2011_02_01_archive.html
Diversitat i comunicació assertiva. Si volem aconseguir que l’espai de formació emocional sigui efectiu cal que els mestres, els adults, donem la possibilitat als alumnes d’expressar-se respectuosa i obertament. Els alumnes haurien de tenir la possibilitat d’expressar allò que pensen del tema que es tracti en cada moment. Recordem que estem intentant que les emocions siguin un permís. I no una prohibició. El món és divers,. Com treballar l’autoestima a casa? Donar sempre un tracte respectuós. Si cal ...
eemocional-santateresa.blogspot.com
Educació Emocional: de febrer 2013
http://eemocional-santateresa.blogspot.com/2013_02_01_archive.html
Aquesta carta conté una sèrie de pautes per orientar-vos en l'educació dels. Estimats pare i mare:. 61623; .A vegades demano per veure tot el que puc aconseguir, no em donis tot el que demano. 61623; A les bones contestes millor, cridant m'ensenyes a cridar i jo no ho vull fer. 61623; .Compleix amb les promeses, bones o dolentes, si em promets. Un premi dona-me'l, però si és un càstig també. 61623; Valora els meus progressos, ajuda'm a tenir confiança amb mi mateix. Encara que tardi més. ESTIMA'M I DIGA-...
eemocional-santateresa.blogspot.com
Educació Emocional
http://eemocional-santateresa.blogspot.com/2013/09/curs-2013-2014-benvinguts-i-benvingudes.html
Benvinguts i benvingudes a un nou curs que esperem sigui emocionant i divertit per a tots i totes. M'han fet arribar una faula que vull compartir amb tots i totes vosaltreS. Aquesta història.fa pensar força. Els que vivim i treballem envoltats de persones, el missatge de la faula és molt potent i construcctiu. LA FAULA DEL ERIÇÓ. Durant l'Edat de Gel, molts animals van moriri a causa del fred. Els eriçons adonant-se de la situació, van decidir unir-se en grups. D'aquesta manera s'abrigarien ,.
eemocional-santateresa.blogspot.com
Educació Emocional: de setembre 2013
http://eemocional-santateresa.blogspot.com/2013_09_01_archive.html
Benvinguts i benvingudes a un nou curs que esperem sigui emocionant i divertit per a tots i totes. M'han fet arribar una faula que vull compartir amb tots i totes vosaltreS. Aquesta història.fa pensar força. Els que vivim i treballem envoltats de persones, el missatge de la faula és molt potent i construcctiu. LA FAULA DEL ERIÇÓ. Durant l'Edat de Gel, molts animals van moriri a causa del fred. Els eriçons adonant-se de la situació, van decidir unir-se en grups. D'aquesta manera s'abrigarien ,.
eemocional-santateresa.blogspot.com
Educació Emocional: Habilitats Socials
http://eemocional-santateresa.blogspot.com/2011/03/habilitats-socials.html
A P4 he treballat les habilitats socials que són un seguit de conductesi gestos adequats que permeten que la persona es relacioni positivament amb els altres. Inclou aprenentatges com ara saludar, presentar-se, agrair, demanar permís o iniciar una conversa. Aprendre i desenvolupar aquestes habilitats és fonamental per aconseguir unes relacions òptimes amb els altres. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Els blogs dels cicles. Web del departament d'educació.
eemocional-santateresa.blogspot.com
Educació Emocional: de març 2011
http://eemocional-santateresa.blogspot.com/2011_03_01_archive.html
A P4 he treballat les habilitats socials que són un seguit de conductesi gestos adequats que permeten que la persona es relacioni positivament amb els altres. Inclou aprenentatges com ara saludar, presentar-se, agrair, demanar permís o iniciar una conversa. Aprendre i desenvolupar aquestes habilitats és fonamental per aconseguir unes relacions òptimes amb els altres. Aquest trimestre he treballat amb els nens i les nenes de P3 l'Autonomia que és la capacitat de govenar-se, d'actuar per convenciment propi...
eemocional-santateresa.blogspot.com
Educació Emocional: d’octubre 2011
http://eemocional-santateresa.blogspot.com/2011_10_01_archive.html
Per a tots els que som pares i mares:. Metafòricament podríem establir una comparació entre fer un pastís i educar els fills. Cada família amb els seus valors, maneres de pensar i fer, segons l’educació rebuda, les capacitats i possibilitats,… amb els ingredients de que disposa, farà un pastís amb un gust, forma i textura diferent possiblement d’una altra família. Educarà els fills d’una manera concreta. Us apunto els ingredients d’un pastís deliciós:. Llibertat, límits, disciplina, respecte, discussions.
eemocional-santateresa.blogspot.com
Educació Emocional: Uns quants consells
http://eemocional-santateresa.blogspot.com/2011/10/uns-quants-consells.html
Espero que aquests consells us ajudin:. Per recordar cada dia de l'any davant del teu grup. Escull les paraules i sentiments més bonics per als teus alumnes. Encomana'l s'hi el teu entusiasme per aprendre. Escolta'ls, respecta'ls i sé pacient amb ells. Dóna'l s'hi normes justes. Aprèn d'ells, són molt savis. Actua amb generositat, aprendran de tu. Organitza i optimitza el teu temps, així aprofitaran millor cada dia. No te'n portis massa treball a casa: el teu temps és per descansar i gaudir.
eemocional-santateresa.blogspot.com
Educació Emocional: Fem família
http://eemocional-santateresa.blogspot.com/2012/10/fem-familia.html
Proposta per fer en família. Us proposo una estona lúdica per compartir i aprendre tota la família. Podeu fer l'activitat tal com us la diré o podeu adaptar-la segons les necessitats del moment. El semafor de les emocions". Parlar del que sentim i compartir les nostres emocions diàries. Cartolina blanca i colors o cartolines dels colors del semàfor tisores i imants de nevera. Cada membre de la família farà el seu semàfor amb cartolines de color groc, vemell ,carbassa. 183;Avui tinc un dia difícil: VERMELL.
eemocional-santateresa.blogspot.com
Educació Emocional: Metàfora del pastis
http://eemocional-santateresa.blogspot.com/2011/10/metafora-del-pastis.html
Per a tots els que som pares i mares:. Metafòricament podríem establir una comparació entre fer un pastís i educar els fills. Cada família amb els seus valors, maneres de pensar i fer, segons l’educació rebuda, les capacitats i possibilitats,… amb els ingredients de que disposa, farà un pastís amb un gust, forma i textura diferent possiblement d’una altra família. Educarà els fills d’una manera concreta. Us apunto els ingredients d’un pastís deliciós:. Llibertat, límits, disciplina, respecte, discussions.
