educacionfisicatres.blogspot.com
Educación Física III: Curso Básico de Formación Continua 2011
http://educacionfisicatres.blogspot.com/2011/07/curso-basico-de-formacion-continua-2011.html
Domingo, 31 de julio de 2011. Curso Básico de Formación Continua 2011. Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio. Para acceder a información:. Https:/ sites.google.com/site/escuelaycompetencias/formacion-docente/curso basico 2011. Siempre me han gustado las materias exactas y por eso en la escuela me iba mejor en esta clase de materias. En general trataba de hacer muchos ejercicios de fisica. Para practicar bastante para los exámenes. 30 de marzo de 2014, 18:37.
educacionfisicados.blogspot.com
Educación Física II: Curso Básico de Formación Continua 2011
http://educacionfisicados.blogspot.com/2011/07/curso-basico-de-formacion-continua-2011.html
Domingo, 31 de julio de 2011. Curso Básico de Formación Continua 2011. Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio. Para acceder a información:. Https:/ sites.google.com/site/escuelaycompetencias/formacion-docente/curso basico 2011. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Curso Básico de Formación Continua 2011. Nuestros Blogs de Educación Física en Secundaria. Curso Básico de Formación Continua 2011.
educacionfisicados.blogspot.com
Educación Física II: diciembre 2008
http://educacionfisicados.blogspot.com/2008_12_01_archive.html
Viernes, 5 de diciembre de 2008. Se juega desde dos contra dos hasta siete contra siete, sin embargo en un partido informal (con los cuates o la familia) el núero de jugadores puede ser mayor. El campo de juego oficial es de 64 m por 37 m, teniendo una zona de anotación de con 23 m de profundidad (110 m x 37 m). Cambio de posesión del disco. Un pase incompleto da lugar a un cambio de posesión. Cuando esto sucede el equipo que perdió la posesión la cede al equipo contrario. Suscribirse a: Entradas (Atom).
educacionfisicados.blogspot.com
Educación Física II: febrero 2010
http://educacionfisicados.blogspot.com/2010_02_01_archive.html
Jueves, 4 de febrero de 2010. Los temas a trabajar. Son cuatro los temas que vamos a tratar:. Las preguntas que están en el Sistema Óseo deben ser respondidas. Recuerden lo que se va a realizar. Saludos a quienes han entrado al Blog y presénten su trabajo pendiente en clase. Es un juego que tiene su origen en Inglaterra. Se practica de forma individual (frontón), en parejas de forma cooperativa o competitiva, siendo esta última en individuales, parejas o parejas mixtas. Una ESTRATEGIA se definió desde el...
educacionfisicados.blogspot.com
Educación Física II: Los temas a trabajar
http://educacionfisicados.blogspot.com/2010/02/los-temas-trabajar.html
Jueves, 4 de febrero de 2010. Los temas a trabajar. Son cuatro los temas que vamos a tratar:. Las preguntas que están en el Sistema Óseo deben ser respondidas. Recuerden lo que se va a realizar. Saludos a quienes han entrado al Blog y presénten su trabajo pendiente en clase. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Los temas a trabajar. Nuestros Blogs de Educación Física en Secundaria. Curso Básico de Formación Continua 2011.
educacionfisicados.blogspot.com
Educación Física II: El Sistema Óseo
http://educacionfisicados.blogspot.com/2009/02/el-sistema-oseo.html
Jueves, 12 de febrero de 2009. En el Bloque III se toca el tema de la rodilla, pero para abordarlo es necesario conocer de dónde se deriva; es claro que primero debemos tener una noción del sistema del que forma parte: el sistema óseo. El sistema óseo realiza las siguientes funciones básicas:. Proporciona estructura para el cuerpo, soporta los tejidos blandos y es el punto de fijación para muchos músculos. Los huesos sirven como palancas para los huesos que tienen fijos a ellos. Es como se puede cumplir ...
educacionfisicados.blogspot.com
Educación Física II: febrero 2009
http://educacionfisicados.blogspot.com/2009_02_01_archive.html
Domingo, 15 de febrero de 2009. El Ensayo de Secundaria Vespertina, puedes verlo en el siguiente vínculo:. Http:/ www.youtube.com/watch? Jueves, 12 de febrero de 2009. En el Bloque III se toca el tema de la rodilla, pero para abordarlo es necesario conocer de dónde se deriva; es claro que primero debemos tener una noción del sistema del que forma parte: el sistema óseo. El sistema óseo realiza las siguientes funciones básicas:. Los huesos sirven como palancas para los huesos que tienen fijos a ellos.
educacionfisicados.blogspot.com
Educación Física II: julio 2009
http://educacionfisicados.blogspot.com/2009_07_01_archive.html
Miércoles, 29 de julio de 2009. Entren a este enlace para ver un video del programa Escuela Siempre Abierta que se realizó en la Secundaria del Centro Escolar Pdte. Gustavo Díaz Ordaz. Http:/ www.youtube.com/watch? Suscribirse a: Entradas (Atom). Nuestros Blogs de Educación Física en Secundaria. Curso Básico de Formación Continua 2011.
educacionfisicatres.blogspot.com
Educación Física III: marzo 2009
http://educacionfisicatres.blogspot.com/2009_03_01_archive.html
Domingo, 1 de marzo de 2009. 191;Qué es una paradoja? Organización de un Torneo. Se lleva a cabo en un campo de 26 m de largo por 14 de ancho y dos zonas de anotación de 5 m cada una. Un árbitro es parte importante de un encuentro deportivo, es quien vigilará que se cumpla el reglamento de juego en cualquier confrontación. Suscribirse a: Entradas (Atom). Organización de un Torneo. Blogs de Educación Física en Secundaria.
educacionfisicados.blogspot.com
Educación Física II: enero 2009
http://educacionfisicados.blogspot.com/2009_01_01_archive.html
Lunes, 12 de enero de 2009. Existen diferentes acepciones de la palabra regla, en esta ocasión nos referimos a las normas que deben ser cumplidas y que se han convenido dentro de un colectivo, la cual debe ser cumplida o acatada por todos los integrantes del grupo. Las reglas estableces límites. Y formas de actuación, evitando situaciones aburridas como excesivas o agresivas negativamente. Una ESTRATEGIA se definió en 1985 y es un conjunto de acciones que se llevan a cabo para lograr un determinado fin.
SOCIAL ENGAGEMENT