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Educando en TIC o con TIC?

Educando en TIC o con TIC? Psicopedagoga-Prof. de Psicología y Asesora Pedagógica. Ver todo mi perfil. NUEVOS ESCENARIOS EDUCATIVOS Módulo EAR. Las herramientas de las que disponemos en estos nuevos escenarios que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación, posibilitan diferentes modos de enseñar y aprender que nos obligan a tomar decisiones respecto de las posibilidades que cada modelo, presencial o a distancia, brinda. El E3 propone un cambio de lo sincrónico a lo asincrónico, no es pr...

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Educación y Nuevas tecnologías: 26 de julio de 2008

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Educación y Nuevas tecnologías. Sábado, 26 de julio de 2008. 191;Estamos en la senda correcta? Para pensar. y actuar. Publicado por Diana Socolovsky. 3:17 p. m. Suscribirse a: Entradas (Atom). Suscribirse a mi Blog. Mis Artículos y aportes. 191;Estamos en la senda correcta? Algunos Blogs de la Diplomatura. EGEO - de Miriam Kap. CONMOVIDOS POR LAS TECNOLOGÍAS. Pensar las prácticas desde la subjetividad docente. La tecnología y la educación van de la mano - de Kiki Raizboim. Probando el Ted Ed.

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Educación y Nuevas tecnologías: 12 de octubre de 2008

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Educación y Nuevas tecnologías. Domingo, 12 de octubre de 2008. Blended Learning - Videos. Una experiencia en la Universidad Tecnológica de Pereira. De la docencia presencial a la tutoría virtual. Publicado por Diana Socolovsky. 5:27 p. m. Suscribirse a: Entradas (Atom). Suscribirse a mi Blog. Mis Artículos y aportes. Blended Learning - Videos. Algunos Blogs de la Diplomatura. EGEO - de Miriam Kap. CONMOVIDOS POR LAS TECNOLOGÍAS. Pensar las prácticas desde la subjetividad docente. Probando el Ted Ed.

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Educación y Nuevas tecnologías: 22 de septiembre de 2008

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Educación y Nuevas tecnologías. Lunes, 22 de septiembre de 2008. Tecnologías para el Trabajo Colaborativo. De las preguntas que surgen de la lectura, indagué y me puse a jugar un poco dejando algunos mensajes en botellas:. 191;Cual es la idea de “mapa” que aparece en el texto y qué relación tiene con el “territorio”? 191;Por qué somos humanos cuando nos confirmamos recíprocamente? Me queda bastante claro que sólo somos, si del otro lado hay alguien que nos puede confirmar: que estamos y que somos. Las tr...

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Educación y Nuevas tecnologías: 28 de marzo de 2009

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Educación y Nuevas tecnologías. Sábado, 28 de marzo de 2009. 191;Matan las escuelas la creatividad? Créanme que vale la pena tomarse 20 minutos para escucharlo. Publicado por Diana Socolovsky. 3:31 p. m. Las TIC en la escuela. Suscribirse a: Entradas (Atom). Suscribirse a mi Blog. Mis Artículos y aportes. 191;Matan las escuelas la creatividad? Algunos Blogs de la Diplomatura. EGEO - de Miriam Kap. CONMOVIDOS POR LAS TECNOLOGÍAS. Pensar las prácticas desde la subjetividad docente. Probando el Ted Ed.

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Educación y Nuevas tecnologías: La tecnología está presente en nuestra vida...

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Educación y Nuevas tecnologías. Miércoles, 18 de marzo de 2009. La tecnología está presente en nuestra vida. 191;Por qué no en la educación? Un tema para pensar. y actuar. Publicado por Diana Socolovsky. 8:56 p. m. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Suscribirse a mi Blog. Mis Artículos y aportes. La tecnología está presente en nuestra vida. Algunos Blogs de la Diplomatura. EGEO - de Miriam Kap. La tecnología y la educación van de la mano - de Kiki Raizboim.

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Educación y Nuevas tecnologías: 18 de junio de 2008

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Educación y Nuevas tecnologías. Miércoles, 18 de junio de 2008. Internet-Sociedad Red - ¿Causa o consecuencia? Podríamos afirmar entonces como cierto cuando afirma que Internet es “un instrumento de comunicación libre, creado de forma múltiple por gente, sectores e innovadores que querían que fuera un instrumento de comunicación libre”. 1. Es a esta altura de los acontecimientos el momento de hacernos la siguiente pregunta: ¿Podríamos seguir adelante con nuestras actividades sin Internet? Http:/ www....

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Educación y Nuevas tecnologías: 13 de junio de 2008

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Educación y Nuevas tecnologías. Viernes, 13 de junio de 2008. El “Software Libre' es un asunto de libertad, no de precio. Para entender el concepto, debes pensar en “libre' como en “libertad de expresión' , no como en “cerveza gratis' [N. del T.: en inglés una misma palabra (free) significa tanto libre como gratis, lo que ha dado lugar a cierta confusión]. 183; La libertad de usar el programa, con cualquier propósito (libertad 0). La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu vecino .

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Educación y Nuevas tecnologías: 26 de diciembre de 2008

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Educación y Nuevas tecnologías. Viernes, 26 de diciembre de 2008. Dilema entre lo presencial y lo virtual. Trabajo Práctico realizado para el Módulo "Enseñar y Aprender en Redes". El presente video es parte del trabajo práctico presentado por el grupo conformado por Inés Grimpoldi, Santiago Tomatis, Agustina Riera y Diana Socolovsky. Publicado por Diana Socolovsky. 12:56 a. m. Suscribirse a: Entradas (Atom). Suscribirse a mi Blog. Mis Artículos y aportes. Dilema entre lo presencial y lo virtual.

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Educación y Nuevas tecnologías: 23 de diciembre de 2008

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Educación y Nuevas tecnologías. Martes, 23 de diciembre de 2008. Las TIC ya están en la escuela…. 191;Y ahora… qué hacemos, cómo, quienes? 191;Gobierno, equipos directivos, docentes o alumnos? Estamos transitando aún, un período de transición en el que se van adoptando y adquiriendo criterios muy dispares en los diversos ámbitos de la educación en esta materia y donde, según mi humilde entender, debe hacerse una “parada técnica”. La tecnología no se detiene, y haciendo un resumen de la situación, rescato...

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Educación y Nuevas tecnologías: 28 de julio de 2008

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Educación y Nuevas tecnologías. Lunes, 28 de julio de 2008. Enseñar y aprender con tecnologías. Webquests, una herramienta tecnológica que incentiva el aprendizaje de los alumnos y moviliza las neuronas del docente. 191;Cuantas veces nos ha pasado como docentes, que al dar un tema de estudio, lo tenemos tan incorporado, que no innovamos en el modo de hacerlo? Las mire por donde se las mire, resultan dar una visión y un aporte sumamente innovador en los que ambas partes son protagonistas de un cambio fund...

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