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Educar com amor

Segunda-feira, 5 de novembro de 2012. Elaboração de Projetos - Família. ROTEIRO PROPOSTA DO PROJETO. Nome da Escola: Centro de Educação de Jovens e Adultos. 2 Problemática a ser estudada / Definição do Tema. Membros da Minha Família, Aluno com surdez conhecendo nomes dos membros de sua família. Os alunos com surdez desconhecem a nomenclatura de membros importantes da sua família como: pai, mãe, avós, tios, irmãos, sogros, netos. Substantivos próprios e comuns, quantidades,. Português, história, matemática.

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Segunda-feira, 5 de novembro de 2012. Elaboração de Projetos - Família. ROTEIRO PROPOSTA DO PROJETO. Nome da Escola: Centro de Educação de Jovens e Adultos. 2 Problemática a ser estudada / Definição do Tema. Membros da Minha Família, Aluno com surdez conhecendo nomes dos membros de sua família. Os alunos com surdez desconhecem a nomenclatura de membros importantes da sua família como: pai, mãe, avós, tios, irmãos, sogros, netos. Substantivos próprios e comuns, quantidades,. Português, história, matemática.
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1 educar com amor
2 1 identificação
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educar com amor,1 identificação,nome do cursista,local cidade/estado,rio branco,série,número de alunos,professores envolvidos,3 justificativa,4 objetivo s,5 conteúdos,6 disciplinas envolvidas,atividade 1,identificação,do assunto proposto,em libras,mesa;
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Segunda-feira, 5 de novembro de 2012. Elaboração de Projetos - Família. ROTEIRO PROPOSTA DO PROJETO. Nome da Escola: Centro de Educação de Jovens e Adultos. 2 Problemática a ser estudada / Definição do Tema. Membros da Minha Família, Aluno com surdez conhecendo nomes dos membros de sua família. Os alunos com surdez desconhecem a nomenclatura de membros importantes da sua família como: pai, mãe, avós, tios, irmãos, sogros, netos. Substantivos próprios e comuns, quantidades,. Português, história, matemática.

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Educar com amor: Agosto 2012

http://www.educarcomamortic.blogspot.com/2012_08_01_archive.html

Segunda-feira, 27 de agosto de 2012. Compartilhar com o Pinterest. Nas minhas práticas estou sempre utilizando multimídia pois os sistemas de relacionamentos digitais combinam textos, imagens, sons e vídeo para criar uma interação social de compartilhamento de experiências com os alunos. O ser humano é antes de tudo um ser social, as ferramentas digitais estão potencializando essa tendência e alterando completamente a comunicação dessa nova economia. Compartilhar com o Pinterest. Denise da silva Pontes.

2

Educar com amor: Julho 2012

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Quarta-feira, 4 de julho de 2012. Sexualidades - Atividade 2.6. Compartilhar com o Pinterest. Sexualidades - Atividade 2.6. Visualizar meu perfil completo. Modelo Celestial. Imagens do modelo de imacon.

3

Educar com amor: Relatos do Projeto

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Segunda-feira, 27 de agosto de 2012. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Centro de Educação de Jovens e adultos - CEJA. Atividade 3.5 conceito de currículo e o processo d. Visualizar meu perfil completo. Modelo Celestial. Imagens do modelo de imacon.

4

Educar com amor: Novembro 2012

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Segunda-feira, 5 de novembro de 2012. Elaboração de Projetos - Família. ROTEIRO PROPOSTA DO PROJETO. Nome da Escola: Centro de Educação de Jovens e Adultos. 2 Problemática a ser estudada / Definição do Tema. Membros da Minha Família, Aluno com surdez conhecendo nomes dos membros de sua família. Os alunos com surdez desconhecem a nomenclatura de membros importantes da sua família como: pai, mãe, avós, tios, irmãos, sogros, netos. Substantivos próprios e comuns, quantidades,. Português, história, matemática.

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Educar com amor: Midia-Educação

http://www.educarcomamortic.blogspot.com/2012/08/midia-educacao.html

Segunda-feira, 27 de agosto de 2012. Nas minhas práticas estou sempre utilizando multimídia pois os sistemas de relacionamentos digitais combinam textos, imagens, sons e vídeo para criar uma interação social de compartilhamento de experiências com os alunos. O ser humano é antes de tudo um ser social, as ferramentas digitais estão potencializando essa tendência e alterando completamente a comunicação dessa nova economia. Temos um enorme desafio pela frente entender as novas regras da comunicação.

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Tecnologia Integrando Educação: 1.6 – Lidando com os erros e com a diversidade

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Sexta-feira, 10 de outubro de 2014. 16 – Lidando com os erros e com a diversidade. Para finalizar os estudos da Unidade, propomos brincar com as imperfeições e adversidades típicas do ser humano, utilizando a música. 8220;Ciranda da Bailar ina”,. Caso não consigam obter o áudio, podem, inclusive, cantá-la juntos. O mais importante é que a atividade seja agradável e interessante para o grupo! Que tal registrar esse momento especial? Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). No olha...

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Tecnologia Integrando Educação: 3.3 – Buscando pontes de cooperação com a comunidade

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Sexta-feira, 7 de novembro de 2014. 33 – Buscando pontes de cooperação com a comunidade. Na atividade anterior, você registrou um histórico de ações entre escola e comunidade. Agora, pretendemos avançar no caminho de articulação de pontes. Orientação para a atividade:. Identifique, na área de abrangência da escola, entidades comprometidas com o fortalecimento da comunidade, por meio do desenvolvimento de projetos nas áreas de educação, cultura e tecnologia. Compartilhar com o Pinterest. L- T Goodies :).

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Tecnologia Integrando Educação: Encontro com Cursistas Redes de Aprendizagem

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Quarta-feira, 19 de novembro de 2014. Encontro com Cursistas Redes de Aprendizagem. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL. L- T Goodies :). Emocaosaber.blogspot.com.br. Sala de Recursos Multifuncionais Rio Branco - AC. Curso Tecnologias na Educação:ensinando e aprendendo com as TIC-4ª oferta. Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. Onde nasce o pensamento. Educar e mais que ensinar.

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Tecnologia Integrando Educação: 3.1 – Diretrizes da escola frente ao uso das mídias sociais

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Sexta-feira, 7 de novembro de 2014. 31 – Diretrizes da escola frente ao uso das mídias sociais. A proposta para essa atividade é que você ajude a desenvolver a política da sua escola sobre o uso de mídias sociais, como o Facebook. O desafio é grande, mas os resultados certamente compensarão! Há inúmeras estratégias que você pode utilizar para articular uma ação dessa grandeza. Fique à vontade para dialogar com seus pares e coordenação sobre a abordagem que consideram mais adequadas para sua escola. 8226;...

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Tecnologia Integrando Educação: 1.4 - Reflexões sobre cenários de mudança

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Sexta-feira, 10 de outubro de 2014. 14 - Reflexões sobre cenários de mudança. Em sua opinião, de que forma mídias como televisão, jogos e Internet, modificaram as formas de agir e pensar de crianças e jovens da atualidade? Quais as implicações dessas mudanças na relação com as gerações anteriores (pais, educadores)? Como você percebe que essas mudanças estão a impactar o cotidiano das nossas escolas? Aproveitem a oportunidade para realizar suas próprias pesquisas e buscas por explicações. L- T Goodies :).

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Tecnologia Integrando Educação: 2.1 – Mapeamentos iniciais

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Terça-feira, 4 de novembro de 2014. 21 – Mapeamentos iniciais. Essa atividade é um debate. Façam suas postagens e comentários. Sugerimos então que complementem os estudos com novas referências, realizando uma pesquisa de matérias da mídia impressa, televisiva e/ou manifestações na Internet acerca da cultura jovem. Quais suas experiências e reflexões acerca da problemática apresentada? Vocês também percebem preconceitos e estereótipos depreciativos? Agora vamos ao debate! Compartilhar com o Pinterest.

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Tecnologia Integrando Educação: 3.2 – Traçando o histórico da relação escola/comunidade

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Sexta-feira, 7 de novembro de 2014. 32 – Traçando o histórico da relação escola/comunidade. Provavelmente, a escola onde você atua já possui projetos e ações comunitárias. Portanto, em primeiro lugar, caso ainda não exista, organizar um mater ial apresentando uma síntese histórica das principais ações que a escola realizou com a comunidade. Empenhe-se em contar essa história, com riqueza de detalhes, fotos, divulgação nos meios de comunicação entre outras informações que considerar relevantes. Realize o ...

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Tecnologia Integrando Educação: Encontro Redes de Aprendizagem

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Sexta-feira, 31 de outubro de 2014. Encontro Redes de Aprendizagem. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL. L- T Goodies :). Emocaosaber.blogspot.com.br. Sala de Recursos Multifuncionais Rio Branco - AC. Curso Tecnologias na Educação:ensinando e aprendendo com as TIC-4ª oferta. Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. Onde nasce o pensamento. Educar e mais que ensinar. Educar é semear com sabedoria!

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Tecnologia Integrando Educação: Textos

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Interfaces digitais para a organização e representação do conhecimento. Compartilhar com o Pinterest. Minha lista de blogs. NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL. L- T Goodies :). Emocaosaber.blogspot.com.br. Sala de Recursos Multifuncionais Rio Branco - AC. Curso Tecnologias na Educação:ensinando e aprendendo com as TIC-4ª oferta. Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. Onde nasce o pensamento. Educar e mais que ensinar. Educar é semear com sabedoria! No olhar da coruja.

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Educar com amor e alegria. Sábado, 17 de agosto de 2013. Livrinho de feltro com sacis com velcro para remover ao contar a história :Os 10 sacizinhos de Tatiana Belinky . Ao contar a história vamos tirando um saci por vez para fazer a sequencia numerica de 1 á 10 e introduzir o zero.ele feito do tamnaho de tres folhas sulfites unidas que se dobra em tres. Compartilhar com o Pinterest. Sábado, 13 de julho de 2013. Mascaras para trabalhar a poesia a arca de noé de vinicius de moraes. Modelo Ethereal. Te...

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Junho 11, 2012. UMA CRIANÇA DECLAMA ). MES DE JUNHO LÁ NA ROÇA. É TÃO CHEIO DE ALEGRIA. A MOÇADA SE DIVERTE. TEM FESTANÇA TODO DIA. AS MULHERES FAZEM OS QUITUTES. OS HOMENS FAZEM A FOGUEIRA. E A MOÇADA SE DIVERTE. COM UM MONTÃO DE BRINCADEIRAS. TEM REZA PRA SANTO ANTÔNIO. PRA SÃO PEDRO E SÃO JOÃO. TODO MUNDO FAZ PROMESSA. PRA TER MUITA ANIMAÇÃO. A FESTA VAI COMEÇAR. VEM CHEGANDO MINHA GENTE. PRA ASSISTIR O CASAMENTO. DA NHÁ ZEFA E MANÉ JOÃO. ENTRA O CASAL DE NOIVOS ( NHA ZEFA E MANE JOÃO ). 8211; VAMO LO...

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Contando a fábula do cão e o osso. Escrito por ra-quadros às 15h35. Escrito por ra-quadros às 15h36. Que bom, ja'tenho um blog! Escrito por ra-quadros às 15h57. Ver mensagens anteriores ]. Dê uma nota para meu blog. UOL - O melhor conteúdo. BOL - E-mail grátis. Criando um mundo melhor. Http:/ educacao de midias. O que é isto? Leia este blog no seu celular.

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Segunda-feira, 21 de maio de 2012. Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 16 de maio de 2012. Compartilhar com o Pinterest. Meu blog destina-se para atividades dos meus alunos da escola Anna Willig, publicando-as. Compartilhar com o Pinterest. Visualizar meu perfil completo. Modelo Ethereal. Tecnologia do Blogger.

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