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NIRE ARBELA: diciembre 2009
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Martes, 1 de diciembre de 2009. Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). Sentimenduen papera gure eskoletan. Eskolan pertsonak bizi dira. Pertsonak sentimenduz beteta gaude eta horiek paper handia betetzen duten umearen garapenean, ikasle moduan eta pertsona moduan. Nola sentitzen dira gure ikasleak? Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons. Mi lista de blogs. Grupo Coeducación ZUBIAK ERAIKITZEN Hezkidetza taldea. Genero eta sexu-aniztasunak-Diversidades sexuales y de género.
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NIRE ARBELA: enero 2010
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Jueves, 28 de enero de 2010. Jolasek eragina dute umeen sentimenduetan? Irakur ezazu artikulu hau:. Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). Sentimenduen papera gure eskoletan. Eskolan pertsonak bizi dira. Pertsonak sentimenduz beteta gaude eta horiek paper handia betetzen duten umearen garapenean, ikasle moduan eta pertsona moduan. Nola sentitzen dira gure ikasleak? Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons. Mi lista de blogs. Educar los Sentimientos y las Emociones.
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NIRE ARBELA
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Martes, 10 de noviembre de 2009. Nahi dugun horrengatik borrokatu behar dugulako, ez dugulako amore eman behar. Eta lortu ez arren, emozioz beteko dugulako bidea! 19 de noviembre de 2009, 5:49. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Sentimenduen papera gure eskoletan. Eskolan pertsonak bizi dira. Pertsonak sentimenduz beteta gaude eta horiek paper handia betetzen duten umearen garapenean, ikasle moduan eta pertsona moduan. Nola sentitzen dira gure ikasleak?
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NIRE ARBELA: ANALFABETISMO EMOZIONALA
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Martes, 1 de diciembre de 2009. Ez da egoki link zuzen bat jarri artikulu batera adierazi gabe zergatik den interesgarria, edo informazio eta metainformaeman gabezio gehiagorik gabe. 12 de febrero de 2010, 0:07. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Sentimenduen papera gure eskoletan. Eskolan pertsonak bizi dira. Pertsonak sentimenduz beteta gaude eta horiek paper handia betetzen duten umearen garapenean, ikasle moduan eta pertsona moduan. Mi lista de blogs.
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NIRE ARBELA: febrero 2010
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Martes, 23 de febrero de 2010. PERTSONA guztiek ez dituzten modu berdinean sentimenduak adierazten. Bakoitzak bere modu propioa du, gure sentimendu eta emozioen inguruan hausnartzen badugu triste edo haserre egotearen arrazoiak bilatu ahal ditugu eta konpondu. TRITURA eta ALAITASUN sentimenduak guztiok ditugu, askatasun osoz adierazi behar ditugu. Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). Sentimenduen papera gure eskoletan. Eskolan pertsonak bizi dira. Nola sentitzen dira gure ikasleak?
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Aprendiendo cada día a ser maestra: Como maestra, debo potenciar habilidades de pensamiento
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Aprendiendo cada día a ser maestra. Lunes, 15 de marzo de 2010. Como maestra, debo potenciar habilidades de pensamiento. Etiquetas: Habilidades de pensamiento. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Maestra de educación infantil. Ver todo mi perfil. Mamá, ¿de qué color son los besos? Como maestra, debo potenciar habilidades de pensam. Aprendiendo sobre cómo favorecer en los niños y ni. Web oficial de Carmen Díez Navarro. Secretaría Xeral de Política Lingüística.
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Aprendiendo cada día a ser maestra: abril 2015
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Aprendiendo cada día a ser maestra. Martes, 14 de abril de 2015. Crear unha wiki a través de wikispace.com permite incluír diferentes enlaces a actividades on-line, contos, vídeos. coas que os/as nenos/as poden interactuar de maneira autónoma cando acoden ao recanto das TIC. Suscribirse a: Entradas (Atom). Maestra de educación infantil. Ver todo mi perfil. Mamá, ¿de qué color son los besos? Web oficial de Carmen Díez Navarro. Secretaría Xeral de Política Lingüística. Con la tecnología de Blogger.
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Aprendiendo cada día a ser maestra: AS EMOCIÓNS
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Aprendiendo cada día a ser maestra. Domingo, 13 de febrero de 2011. SÓ SE PODE VER CORRECTAMENTE CO CORAZÓN; O ESENCIAL PERMANECE INVISIBLE PARA O OLLO". Forman parte do desenvolvemento integral dos/as nenos/as.Así, o que sinten sobre as súas experiencias de aprendizaxe debe ser tan importante como o que aprenden. Como mestra, debo aportarlle aos nenos e nenas ferramentas que lles axuden a identificar o que sinten e como lles afecta. Venusiana de la luna roja. 14 de febrero de 2011, 4:26. Escola de carac...
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Aprendiendo cada día a ser maestra: É MENTIRA - SALÓN DO LIBRO INFANTIL E XUVENIL DE PONTEVEDRA
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Aprendiendo cada día a ser maestra. Domingo, 13 de febrero de 2011. É MENTIRA - SALÓN DO LIBRO INFANTIL E XUVENIL DE PONTEVEDRA. Teño moitas ganas de ir! Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Maestra de educación infantil. Ver todo mi perfil. Mamá, ¿de qué color son los besos? É MENTIRA - SALÓN DO LIBRO INFANTIL E XUVENIL DE P. FILOSOFÍA PARA NEN@S/FILOSOFÍA PARA NIÑ@S. Web oficial de Carmen Díez Navarro. Secretaría Xeral de Política Lingüística.
