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Educar X Educação

Segunda-feira, 28 de novembro de 2011. Aplicação do plano de aula: Mercado Publico de Casa Amarela: revivendo sua historia. Este relatório apresentar as atividades realizadas em uma turma do 4º ano de uma escola da Prefeitura do Recife localizada no bairro de Casa amarela. As atividades aplicadas nessa turma tiveram como objetivo permitir aos alunos o reconhecimento do espaço publico do mercado de casa amarela como de grande importância para aquele bairro. Compartilhar com o Pinterest. OBJETIVO GERAL: Re...

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Segunda-feira, 28 de novembro de 2011. Aplicação do plano de aula: Mercado Publico de Casa Amarela: revivendo sua historia. Este relatório apresentar as atividades realizadas em uma turma do 4º ano de uma escola da Prefeitura do Recife localizada no bairro de Casa amarela. As atividades aplicadas nessa turma tiveram como objetivo permitir aos alunos o reconhecimento do espaço publico do mercado de casa amarela como de grande importância para aquele bairro. Compartilhar com o Pinterest. OBJETIVO GERAL: Re...
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Educar X Educação: Setembro 2011

http://www.educarxeducao.blogspot.com/2011_09_01_archive.html

Sexta-feira, 9 de setembro de 2011. Leitura de mapas históricos. Leitura de mapas históricos. Observar as diferenças e semelhanças entre representações que aparecem em mapas e reconhecê-las como resultado de eventos históricos. Mapas históricos de diferentes cidades em várias épocas, como os da capital paulista. Compartilhar com o Pinterest. Leitura de mapas históricos. Visualizar meu perfil completo. Modelo Marca d'água. Tecnologia do Blogger.

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Educar X Educação: TEMA: Instrumento caça, pesca dos Índios

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Segunda-feira, 3 de outubro de 2011. TEMA: Instrumento caça, pesca dos Índios. TEMA: Instrumento caça, pesca dos Índios. Observar os principais instrumentos de caça e pesca dos Índios. Valorizar utilidade de cada instrumento. Significa os objetivos da caça e o da pesca e suas importâncias para a historia do povo indígena. 1º Momento: iniciar a aula com uma conversa informal acerca do modo de vida dos Índios. 2º Momento: visita ao museu para apresentação dos objetos de caça e pesca.

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Educar X Educação: PLANO DE AULA

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Segunda-feira, 14 de novembro de 2011. Componente curricular: H istória. Tempo estimado: três aulas momento. Conteúdo: Mercado Publico de Casa amarela, conhecendo um pouco de sua historia. OBJETIVO GERAL: Reconhecer o espaço publico do mercado de Casa amarela e sua importância para o bairro. Observar a estrutura do mercado e seu funcionamento estabelecendo relação com o passado. Identificar as diferenças e semelhanças do mercado construindo seu conhecimento sobre o mercado. TERCEIRA AULA: Nesta aula os a...

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Educar X Educação: Novembro 2011

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Segunda-feira, 28 de novembro de 2011. Aplicação do plano de aula: Mercado Publico de Casa Amarela: revivendo sua historia. Este relatório apresentar as atividades realizadas em uma turma do 4º ano de uma escola da Prefeitura do Recife localizada no bairro de Casa amarela. As atividades aplicadas nessa turma tiveram como objetivo permitir aos alunos o reconhecimento do espaço publico do mercado de casa amarela como de grande importância para aquele bairro. Compartilhar com o Pinterest. OBJETIVO GERAL: Re...

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Educar X Educação: Outubro 2011

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Segunda-feira, 3 de outubro de 2011. TEMA: Instrumento caça, pesca dos Índios. TEMA: Instrumento caça, pesca dos Índios. Observar os principais instrumentos de caça e pesca dos Índios. Valorizar utilidade de cada instrumento. Significa os objetivos da caça e o da pesca e suas importâncias para a historia do povo indígena. 1º Momento: iniciar a aula com uma conversa informal acerca do modo de vida dos Índios. 2º Momento: visita ao museu para apresentação dos objetos de caça e pesca. 3º Momento: solicitar ...

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Domingo, 23 de enero de 2011. Bienvenidos a esta herramienta de trabajo, esperando sea de utilidad para todos y provechoso para acrecentar sus conocimientos. Hagan buen uso y cambiemos a una cultura más asertiva. Las materias que impartiré durante el ciclo escolar 2017 - 2018 son: Arte y sociedad (optativa) Filosofía para 6 semestre grupo A, B, C y D y Educación Artística para 2° Semestre B. José Luis Flores Wong. Enviar por correo electrónico. CALENDARIO ESCOLAR / EVALUACION SEMESTRAL. 1° Momento :.

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Blog creat per l'assignatura Teories i pràctiques contemporànies en educació. Sábado, 21 de enero de 2012. El lleure i l’oci són aspectes fonamentals a la vida de qualsevol persona. Això no és només un dret reconegut de tothom sinó que a més és un aspecte que influeix directament en la nostra qualitat de vida. Treballant l’oci inclusiu des de diferents àmbits:. Programa d’oci festiu. Programa d’oci lúdic. Programa d’oci turístic. Programa d’oci saludable. Programa d’oci solidari. Per això, considero que ...

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Educar per pensar i canviar el món. Dramàtics, la mort d’un professor a mans d’un nen, han posat damunt la taula els greus problemes que tenim en el sistema educatiu. És evident que aquest és un cas extrem i aïllat com s’han afanyat a remarcar les autoritats però …potser amb més recursos es podria haver detectat abans i fer contenció o un treball individual amb aquest adolescent? I si fem autocrítica seriosament? I si ens hi posem com anem denunciant ja fa molt temps en aquest blog? De l’any 2006 a...

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