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Educação Especial

Todos os percursos de inclusividade são sempre percursos de muitos caminhos partilhados porque não se conseguem fazer sozinhos. Relatos na 1ª Pessoa. EMENTAS EM COMUNICAR COM SÍMBOLOS. Quinta-feira, 23 de abril de 2015. Preparação de materiais para o "Encontro com artes". Por aqui estivemos muito ocupados a preparar os materiais para participar na atividade "Encontro com artes". Fizemos marcadores de livros em forma de laços e retangulares. Para além disso, fizemos mãos para colocar no frigorífico. Foi m...

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Todos os percursos de inclusividade são sempre percursos de muitos caminhos partilhados porque não se conseguem fazer sozinhos. Relatos na 1ª Pessoa. EMENTAS EM COMUNICAR COM SÍMBOLOS. Quinta-feira, 23 de abril de 2015. Preparação de materiais para o Encontro com artes. Por aqui estivemos muito ocupados a preparar os materiais para participar na atividade Encontro com artes. Fizemos marcadores de livros em forma de laços e retangulares. Para além disso, fizemos mãos para colocar no frigorífico. Foi m...
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1 educação especial
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Todos os percursos de inclusividade são sempre percursos de muitos caminhos partilhados porque não se conseguem fazer sozinhos. Relatos na 1ª Pessoa. EMENTAS EM COMUNICAR COM SÍMBOLOS. Quinta-feira, 23 de abril de 2015. Preparação de materiais para o "Encontro com artes". Por aqui estivemos muito ocupados a preparar os materiais para participar na atividade "Encontro com artes". Fizemos marcadores de livros em forma de laços e retangulares. Para além disso, fizemos mãos para colocar no frigorífico. Foi m...

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Educação Especial: Bolo de iogurte

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Todos os percursos de inclusividade são sempre percursos de muitos caminhos partilhados porque não se conseguem fazer sozinhos. Relatos na 1ª Pessoa. EMENTAS EM COMUNICAR COM SÍMBOLOS. Sexta-feira, 16 de janeiro de 2015. No dia 14 de janeiro fizemos um bolo de iogurte. Para isso, necessitamos de ovos, óleo, farinha, açúcar, fermento e manteiga. Em primeiro lugar, separamos as gemas das claras. Depois juntamos. Às gemas e batemos muito bem. E continuamos a bater a massa. Enviar a mensagem por e-mail.

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Educação Especial: Quem somos

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Todos os percursos de inclusividade são sempre percursos de muitos caminhos partilhados porque não se conseguem fazer sozinhos. Relatos na 1ª Pessoa. EMENTAS EM COMUNICAR COM SÍMBOLOS. O grupo de Educação Especial é constituído por elementos que exercem funções docentes, no Agrupamento de Escolas de Ansião, no âmbito da Educação Especial (grupo 910) e Intervenção Precoce. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Agrupamento de Escolas de Ansião. Links - Instituições Complementares.

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Educação Especial: Novembro 2014

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Todos os percursos de inclusividade são sempre percursos de muitos caminhos partilhados porque não se conseguem fazer sozinhos. Relatos na 1ª Pessoa. EMENTAS EM COMUNICAR COM SÍMBOLOS. Quinta-feira, 20 de novembro de 2014. Mais uma gulodice.tarte de maçã. Mais uma vez resolvemos adoçar um bocadinho as nossas manhãs e espalhar um cheirinho delicioso pelos corredores da escola, que muita curiosidade suscitou. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Segunda-feira, 17 de novembro de 2014. Foi um dia ...

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Educação Especial: Práticas Pedagógicas

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Todos os percursos de inclusividade são sempre percursos de muitos caminhos partilhados porque não se conseguem fazer sozinhos. Relatos na 1ª Pessoa. EMENTAS EM COMUNICAR COM SÍMBOLOS. Diário, Sebastião da Gama). Prática Pedagógica 1 - Horários Escolares (clique aqui). Prática Pedagógica 2 - Ensino Experimental das Ciências com alunos NEEP (clique aqui). Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Agrupamento de Escolas de Ansião. Links - Instituições Complementares. Legislação - Ed. Especial. Dia Mu...

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Educação Especial: Janeiro 2015

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Todos os percursos de inclusividade são sempre percursos de muitos caminhos partilhados porque não se conseguem fazer sozinhos. Relatos na 1ª Pessoa. EMENTAS EM COMUNICAR COM SÍMBOLOS. Sexta-feira, 16 de janeiro de 2015. No dia 14 de janeiro fizemos um bolo de iogurte. Para isso, necessitamos de ovos, óleo, farinha, açúcar, fermento e manteiga. Em primeiro lugar, separamos as gemas das claras. Depois juntamos. Às gemas e batemos muito bem. E continuamos a bater a massa. Enviar a mensagem por e-mail.

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